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      第二學期學習教務處工作計劃總結

      時間:2020-09-23 10:19:42 學習總結 我要投稿

      第二學期學習教務處工作計劃總結

        一、指導思想

      第二學期學習教務處工作計劃總結

        本學期,我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六屆六中全會精神,全面落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實市局、學校新學期工作計劃精神,堅持“以人為本、質量首位、改革創(chuàng)新”的原則,努力備戰(zhàn)“雙高普九” 初驗 ,為全面提高我校的辦學水平和教育質量而努力工作。

        二、具體工作

        1、堅持德育為首,增強德育實效性。

       。1)新學期,我校將堅持以人為本,堅持“以德立校”,狠抓教育教學工作,全面提高教育教學質量。要切實增強德育工作的實效性,加強理想信念教育,加強公民基本道德規(guī)范教育,持之以恒地開展文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。加強社會主義榮辱觀教育,把社會主義榮辱教育與校園文化建設結合起來。并把它貫穿于教育的全過程,主動適應新形式的要求,針對不同年齡學生的特點,調整和充實德育內容,改進德育工作的方式方法。

       。2)拓寬德育途徑。德育的主要途徑有:一是班級組織的集體教育。通過集體對個體進行教育,讓學生通過自我約束、自立自強、自我完善達到人格的教育。二是少先隊組織教育。充分發(fā)揮少先隊的組織特點和優(yōu)勢,積極開展多種形式的組織觀念教育,發(fā)揮學生骨干作用,培養(yǎng)集體榮譽感。三是升旗集會教育。充分利用國旗下的講話對學生進行思想教育。四是家庭教育。每位教師應當加強與家庭、社會的聯(lián)系,注意聽取家長、群眾的意見,協(xié)調關系,開展教育活動,辦好家長學校,構建學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡。

       。3)開展教育活動。豐富多采的'教育活動和社會實踐活動是小學德育的重要載體,要以生動活潑的課內外教育教學活動為主,設置多種服務崗位,讓更多的學生得到實踐鍛煉的機會,建設社會實踐活動的德育基地,讓學生深入實際,接觸社會、開闊視野,增長社會經驗,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和道德倫理教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時要大力加強校園文化建設,全面推進 “文明班級”評比工作,進一步綠化、美化校園,優(yōu)化校園育人環(huán)境,使校園成為弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明家園

        2、以教研教改為工作主線,全面提高教育教學質量。

        (1)立足課堂,深化教學改革。課堂是實施素質教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,我校要繼續(xù)堅持“全面發(fā)展、學有特長”的辦學思路,以教研教改為主導,提高教育質量,努力使學校朝多樣化的辦學特色發(fā)展。構建以“學生為主體、教師為主導、質疑為主軸、訓練為主線”的教育模式,積極開展教育教學改革和教學研究;在繼續(xù)重視基礎知識、基本技能教學的同時,注重情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng);充分利用各種課程資源,培養(yǎng)學生提出問題、研究問題、處理問題的能力;鼓勵合作學習,促進學生之間相互交流,共同發(fā)展,促進師生教學相長。本學期我們必須以改革教學方法和校本課程開發(fā)為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,提高每一堂課的效益。

       。2)加強集體備課。中心備課組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,倡導個性化備課(尤其是電子備課),在保證課堂四十分鐘的有效性的同時,每學期還要為各村教學點的教師送教一次。

        (3)強化聽課。中心備課組負責本組教師之間互聽評課,組內教師每學年必須在組內開一堂課。教研組負責組內教師的業(yè)務學習和專題研討。每學期每位教師聽課必須達18節(jié)以上。

        (4)加強教學常規(guī)管理,實現(xiàn)“三個”突破。一是規(guī)范常規(guī)管理與提高辦學效益的突破;二是探索師生發(fā)展性評價的突破;三是充分利用教育資源提高備課、上課質量的突破。在管理上做到“嚴、精、細、實”,使學校的教育教學管理更趨科學化、規(guī)范化、標準化。教導處應認真督促檢查,加強計劃、教案、教學反思、作業(yè)、總結管理。全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,學校將不定期進行檢查評比,作為教師考核的依據之一。采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,促進學生全面發(fā)展。

        3、堅持科研興校,提升教育科研水平面。

        教育科研要以“三個發(fā)展”為根本宗旨,即教育科研要促進教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展。因此,我們把教育科研的中心放在新課程的實施中,放在教育教學活動的改革中,用教育科研的思想和方法來引領新課程的實施,做到教育教研活動“三保證”、“三落實”。即:時間保證、內容保證、人員保證,主持人落實、中心發(fā)言人落實、活動記錄落實。本期圍繞學校教研課題,開展教師全員賽課活動,開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)等評比活動。

        4、優(yōu)化教育環(huán)境,全面推進特色學校建設。

        特色學校,是提高學校知名度的有效途徑。因此,我們要堅持科學發(fā)展觀,促進教育資源建設與特色學校建設的有機整合,本學期以“兒童歌曲傳唱”為特色,進一步明確辦學方向。形成良好校園文化,努力創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,建設平安、健康、文明、和諧的校園。

        首先,充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,做大做強中心校。本學期,加強校園文化建設,抓好板報文化宣傳和課外閱讀活動,進一步完善寄宿制常規(guī)管理工作,努力朝著“學校持色——特色學!放茖W校”的目標發(fā)展。

        其二,加強學校網頁建設,充實完善學校網站,提高網頁的可閱覽程度,拓展教育時空,實現(xiàn)在線管理。加大對教師信息技術教育應用力度,提高教師應用信息技術的能力和水平。

        5、優(yōu)化教師隊伍建設,著力塑造教師新形象。

        首先要組織教師認真學習黨的十六屆六中全會精神,把學習黨的十六屆六中全會精神當作首要政治任務。其次要加強教師職業(yè)道德建設,積極開展教師職業(yè)道德專題講座和形式多樣的師德教育活動,以教師信用承諾活動為載體,以“弘揚敬業(yè)精神,提高育人水平,塑造師德風范”為宗旨,進一步完善師德建設的各項規(guī)章制度,嚴禁體罰和變相體罰學生,把師德考核成績作為教師晉級評優(yōu)的重要內容。積極引導廣大教師確立嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教的優(yōu)良師風。嚴禁教師以教謀私。廣大教師要注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)的提高,樹立強烈的教書育人責任感和使命感,以高度的責任心去關愛學生,以積極的價值觀去引導學生,全面以身作則,自覺率先垂范。

        6、積極備戰(zhàn)“雙高普九”初驗工作。認真學習“雙高普九”工作要求,進一步明確工作要求。切實把教育“雙高普九”工作列入重要議事日程,抓好“雙高普九”任務的落實。根據“雙高普九”的6大塊指標要求,認真對照自查,按序時進度認真準備,保證工作正常開展,切實把迎接檢查落實到位。

        三、月工作安排

        [三月份]

        1、3月5日注冊、3月6日正式開學。

        2、組織學齡兒童入學,上報普及程度各項指標完成情況。

        3、期初工作巡視。

        4、制定各類工作計劃。

        [四月份]

        1、教學常規(guī)檢查。

        2、片際教研活動。

        3、小學語文“從放到扶”和數學“優(yōu)化數學教學環(huán)境 促進學生自主學習”課題研討;

        4、開展綜合實踐活動課程常態(tài)課教學評比活動。

        5、迎接市教學工作檢查。

        [五月份]

        1、迎接市各學科課堂教學質量監(jiān)測。

        2、中心校全員賽課活動。

        3、5月19日(星期六)小學畢業(yè)生質量檢測。

        4、第二次常規(guī)檢查。

        5、2007年小學畢業(yè)生考試報名

        [六月份]

        1、學生特長展示。

        2、6月13日—14日小學非語數學科期末考查。

        3、6月15日小學畢業(yè)考試。

        4、征集2007年小學教育年會各科論文

        5、6月25日1—5年級期末考試。

        6、各校學期工作總結。

        7、6月30日學期結束。

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