11月班級總結

11月班級總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的11月班級總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

11月班級總結1

　　這個月，總體工作較多吧，應該5號的班級A類活動《校運會志愿者》和16號的班級B類活動《防火消防》，中間還夾雜了11號的《消防演習》，各種策劃，各種活動準備，各種活動總結。

　　以上只是班級活動，還有班級參加的學院活動，CAD大賽、撲克牌塔樓大賽、鋼筆畫大賽、漫畫大賽、法律知識答辯、寢室文化節、中聯杯建筑設計競賽……在大家給力的動員工作下，參加的'人數非常樂觀，結果總體也很好，僅從獲獎情況來講。總的來講，我們班還是很給力的。

　　報完喜再報憂，班里有一位同學在寢室檢查的時候被通報批評了，這是我們工作沒做到位，其實這個已經困擾我們很久了，希望大家給個良策。同時，最近的點名風潮也波及到了我們班，有三位同學給班級抹黑了，這也沒辦法，早上我還發了飛信，結果下午點名了，總結了下原因，通知只在當時有點作用，過一會兒就……還有就是飛信通知不給力，重視程度較低。所以現在采取每個寢室都走到通知，然后再飛信，確保大家都重視……這也是不得已而為之。但是，最根本的是要他們自己對自己負責，對自己重視。不過話說回來，相對來說，我們班被通報批評的不是非常多。

　　大家的學習積極性越來越大，但關鍵是大家都覺得時間太緊了，這個問題大量存在，但是我覺得主要是個人時間規劃問題，怎么解決這個問題呢？求高見。因為不解決這個問題，會打擊學習積極性，會有負面影響。說實話，學院活動也是一部分原因，但這也沒辦法，只能在活動上加強針對性，減少占用同學們的時間。

11月班級總結2

　　忙綠的四月份又即將過去，在著過去的一個月里，在班主任的督促下同學們的生活井然有序且無比充實。在這個月班里在班主任的組織下，展開了一次整頓班風的主題班會，糾正同學們的思想作風，及倡導積極的學習氛圍。在院里的安排下我們班同學的積極值周。為積極響應校團委關于開展“學風建設”的主題活動，在團支書的組織下我們班成立了學習興趣小組，集體去圖書館看書。

　　在這個月的月初針對班里出現的一些學風上的問題，班主任組織全班召開了關于學風整頓的主題班會。還召了班委和學習干部將座談會的結果反饋給科任老師，加強了學生和老師的交流。從學生中獲得學生的學風及教學情況，針對班里的情況，科學地管理班級，打造扎實的學風。在班會上班主任像個引路人，告訴我們管理怎么擺脫在校期間的迷茫。首先要對自己的未來有個美好的規劃，理想是前進的動力，作為大學生的我們必須冷靜下來，好好的規劃下我們的未來，既然選擇了這個專業，我們就應該踏踏實實學好它。如果一個人有了對自己為了來的藍圖的描繪，就不會再感覺大學里無事可做。老師的這次班會讓我們同學醍醐灌頂，只有有個人生目標及追求，生活才會朝氣蓬勃，讓我們覺得我們的未來好像一下子又亮了。因此班主任還按時每個星期都下寢，與同學最近距離交流心聲，讓我們覺好像一下又回到了高中。

　　在院里的分配下，班里進行全班性的值周，在班干精細的分工下，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現積極，不僅能夠認真完成自己的本職，還能幫助其他的同學完成，形成了一個團結的集體。校園是我們學習和生活的場所，讓同學們體會到了環境衛生的重要性，同時也體會到了保潔人員勞動的艱辛。經過這一勞動周，我們知道了現在我們的`安心學習是由其他同學辛勤工作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福時光，好好學習。

　　學風，是讀書之風。是治學之風，更是做人之風。所以要樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和專研，努力培養綜合學習能力，近一步掌握學習規律提高學習質量，增強學習動力，積極參加活動，在實際中提高自己的綜合素質。為糾正學風班集體還策劃了一系列活動。在團支書的組織下我們班成立了學習興趣小組，集體去圖書館看書。在實驗室里大家積極主動發言，與老師積極配合，使教學的效果達到最佳狀態。在班里還建立了一個考勤管理辦法，針對學生的出勤，遲到，曠課管理。每天由班委組成的學風督察小組，有效的端正了良好的學風。但此次活動也有不足之處，未動員所有的同學都投入進去。不過經過這次活動我們會更進一步動員所有的同學參與其中。把我們班建設的更加完美。

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