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高中生檔案有什么用處
我們每個人都有自己的檔案，但是很多的同學(xué)都不是很重視檔案，等到以后需要用的時候卻不知道該去哪里找。下面是小編分享的高中生檔案有什么用處，希望能夠幫助到大家。
高中生檔案的用處
1.對學(xué)生來說，學(xué)籍就是學(xué)生的戶口，是你合法的佐證。沒有學(xué)籍，就意味著你沒有權(quán)利參加國家或省級測試，比如高考。其實，你原來的學(xué)校是沒有權(quán)利取消的學(xué)籍，除了你因故離開人世。選擇學(xué)校是一個學(xué)生最起碼的權(quán)利，學(xué)校無權(quán)干涉你的自由。你到新校后，可以拿著新校入學(xué)證明回原來的學(xué)校要求學(xué)校移交你的檔案，轉(zhuǎn)到新校，開始你的學(xué)習(xí)生活。
2.高中檔案很重要，因為檔案是一生都陪伴著本人，包括以后工作后單位要檔案，人事調(diào)動也要提檔，而且到大學(xué)學(xué)校，檔案也會跟隨到大學(xué)的檔案科室，所以說那個紙袋子的檔案是非常非常重要的。
3.如果大學(xué)畢業(yè)后，可以將它寄存到檔案托管中心去，每年交個一二百的保管費用，如果你能馬上找到工作檔案就會隨著你進入工作的單位(前提是工作的地方是正規(guī)的企業(yè)，不是給人臨時打工的)。檔案會一直跟隨著記錄一輩子的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，所以一定要好好保管。
高中檔案丟了能補辦嗎
1.如果你的高中檔案丟了，到自己的學(xué)校所在地，開具介紹信。
2.持介紹信道當?shù)亟逃?縣級)基礎(chǔ)教育科找相關(guān)的老師，向其索要高中檔案信息表。
3.自己填制表格，或者不知道怎么填的話，找原高中的班主任指導(dǎo)下。
4.完成后請原班主任，簽字蓋章，再去校長那里蓋章。
5.找自己的村主任，在最后一頁證明材料欄蓋村委會章，并由其簽字。
6.到縣教育局招生辦公室，索要封條封檔。
注:記得要在辦理前準備好自己的材料，如：高中畢業(yè)證。身份證等，補辦檔案正常情況是不收費的。
拓展：高中生檔案評語
1、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
2、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，相信你會取得驕人成績!
3、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步。
4、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。
5、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
6、你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，有些簡單的題你都做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
7、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>
8、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
9、你是善良、樸實、懂事的學(xué)生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
10、你是一位聰明的學(xué)生。可你有時顯得不那么的聰明。自習(xí)課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當中去。
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