2017年教師資格證考試綜合素質(zhì)科目職業(yè)道德知識(shí)點(diǎn)歸納
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第一節(jié) 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(1997年修訂)
一、依法執(zhí)教二、愛(ài)崗敬業(yè)三、熱愛(ài)學(xué)生四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)五、團(tuán)結(jié)協(xié)作六、尊重家長(zhǎng)七、廉潔從教八、為人師表
第二節(jié) 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)
一、愛(ài)國(guó)守法——教師職業(yè)的基本要求 二、愛(ài)崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求 三、關(guān)愛(ài)學(xué)生——師德的靈魂 四、教書育人——教師天職和道德核心 五、為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求 六、終身學(xué)習(xí)——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力
第三節(jié) 《中小學(xué)班主任工作條例》
一、制定背景
2009年8月12日，《規(guī)定》體現(xiàn)了兩方面的精神：一是中小學(xué)班主任在中小學(xué)生思想道德建設(shè)和全面健康成長(zhǎng)方面，發(fā)揮著特殊的作用，是學(xué)校中重要的.具有專門性的工作崗位。二是中小學(xué)班主任在班級(jí)中承擔(dān)著特別的教育職責(zé)和組織管理任務(wù)。其中包括全面關(guān)心教育學(xué)生，進(jìn)行班級(jí)日常管理和班集體建設(shè)，開展班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)和溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)等。
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二、具體內(nèi)容與解讀
職責(zé)與任務(wù)
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第二章 教師職業(yè)行為
一、教師職業(yè)行為規(guī)范解讀
教師思想行為規(guī)范、教師教學(xué)行為規(guī)范、教師人際行為規(guī)范、教師儀表行為規(guī)范、教師語(yǔ)言行為規(guī)范。
二、教師在教育活動(dòng)中要處理好的幾大關(guān)系
(一)教師與學(xué)生的關(guān)系
1.熱愛(ài)學(xué)生2.尊重學(xué)生3.了解學(xué)生4.公平公正地對(duì)待學(xué)生5.嚴(yán)格要求學(xué)生
(二)教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系
1.建立平等的溝系2.形成良好的溝通習(xí)慣3.尊重家長(zhǎng)的人格4.教育學(xué)生尊重家長(zhǎng)
尊重;理解;協(xié)作
(四)教師與教育管理者的關(guān)系
尊重;支持
第三部分 教育法律法規(guī)
第一章 教師的權(quán)利與義務(wù)
一、教師的權(quán)利
(一)教育教學(xué)權(quán)(基本權(quán)利)(二)學(xué)術(shù)研究權(quán)(三)指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)(四)報(bào)酬待遇權(quán)(五)參與管理權(quán)(六)進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
二、教師的義務(wù)
(一)遵紀(jì)守法(二)教師的履行教育教學(xué)職責(zé)(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育(四)愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生(五)保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益(六)提高業(yè)務(wù)水平
第二章 學(xué)生的權(quán)利保護(hù)
一、人身權(quán)
1.生命健康權(quán)2.隱私權(quán)3.人身自由權(quán)4.人格尊嚴(yán)權(quán)
二、財(cái)產(chǎn)權(quán)
三、受教育權(quán)
參加教育教學(xué)權(quán)、獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)、獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)、申訴起訴權(quán)、受完法定年限教育權(quán)
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