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初三化學復習點滴對策
總復習是是教學過程的重要組成部分，為了幫助學生突破重點、全面掌握化學知識和技能。在復習工作中，我采用以下幾種對策。一、抓住重點及時突破重點
第八章是初中化學重點，該章篇幅不多但知識點多，應用性和規(guī)律性強，因此，學生學習后并不易掌握，倘若立即轉(zhuǎn)入其他章節(jié)復習，則導致學生對第八章內(nèi)容遺忘率更高。我在講授完第八章后，注意該章的及時復習和鞏固。具體做法：①運用列表法幫助學生梳理和識記，②強化酸、堿、鹽通性規(guī)律，③讓學生選做“水樣、土樣酸堿性測定”及“幾種鹽的鑒定”，并開放實驗室指導學生獨立完成“酸、堿、鹽的性質(zhì)”實驗。
二、抓住關(guān)鍵,歸納各物質(zhì)相互聯(lián)系規(guī)律
化學方程式是學習化學的關(guān)鍵。歸納各物質(zhì)相互聯(lián)系規(guī)律實質(zhì)上是各物質(zhì)間反應的化學方程式的歸類和總結(jié)。復習時注意：①掌握各物質(zhì)相互聯(lián)系規(guī)律及其化學方程式應緊扣酸、堿、鹽通性，②運用多種形式和活動進行復習，如各物質(zhì)間化學方程式書寫比賽等。
三、注重實驗貫穿章節(jié)復習
在章節(jié)復習中以實驗為主線貫穿各章知識點，實驗應以教師指導學生動手實驗為主。在復習實驗過程中，還可培養(yǎng)學生的動手實驗能力，觀察能力和創(chuàng)新能力，更可激發(fā)學生興趣，提高復習效果。
四、強化知識結(jié)構(gòu)進行知識點分類復習
整本書知識結(jié)構(gòu)分為基本概念和原理、元素及化合物、化學基本計算、化學實驗四大部分，其中各部分又可分為若干知識點。如在基本概念和原理部分，運用列表制圖法，以概念為基礎(chǔ)把學過基礎(chǔ)知識整理成“知識點”并連成“知識線”，梳理相互聯(lián)系與對比交織成“知識網(wǎng)”，盡量避免知識零碎。在這階段中以練習為主，通過訓練有針對、有重點地掌握四大知識板塊。
五、針對中招考試題型，進行專題總結(jié)及綜合訓練
其中專題可分為：反應類型，物質(zhì)分類、物質(zhì)鑒別、文字敘述推斷題、框格型推斷題等等。這一階段是對前四階段的綜合運用和深化，通過專題提高學生題型仍是能力和方法，強化運用化學知識的能力。
復習過程中要以大綱要求為導向，基礎(chǔ)知識為依據(jù)，化學實驗為核心，能力培養(yǎng)為宗旨，突破重點和關(guān)鍵。
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