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淺談大學生德育教育
當代大學生要不斷加強自我教育，樹立正確人生態度，始終保持積極向上，以下是小編搜集整理的一篇關于大學生德育教育問題探討的論文范文，歡迎閱讀借鑒。
當代大學生做為我們國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，同時也肩負著“中國夢”的偉大使命。大學生的價值取向對我國社會的穩定和發展有著重要的影響，甚至決定了整個社會未來的價值取向，因此大學生應該努力踐行社會主義核心價值觀。
雖然當代大學生的思想道德水平從總體上看是積極的、健康的、向上的，但仍存在眾多問題問題。如價值判斷能力相對較弱，思想素質低，法治觀念淡薄，容易受享樂主義、個人主義等其他消極的影響。作為當代大學生可以從以下幾個方面不斷提高自己，完善自己，成為一個合格的社會主義建設者和接班人。
一、具備高尚的思想道德
(1)深刻領會社會主義核心價值觀“三個倡導”中“愛國”的價值理念，自覺形成對祖國深厚的感情和信念，具有強烈的民族自尊心和民族自信心，始終堅持以集體主義作為核心價值導向，正確處理個人利益和國家和集體利益的關系，自覺抑制、克服與我國社會主義道德準則相悖的不正當的個人行為;
(2)爭當奉獻社會的模范，爭當促進和諧的模范 ，踐行社會主義核心價值觀，讓其引領社會風尚，培育良好的道德品質;
(3)自覺遵紀守法，依法辦事，具有強烈的法律意識，知法、懂法、守法，以法律為武器，捍衛正當權利。
在平時的學習工作中要加強學習中國近現代史和革命先烈的先進事跡，激發愛國主義情懷;學習憲法、基本法律制度和法律知識，樹立法律意識;遵循“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的基本規范;遵循“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、”的社會公德;遵循“尊老愛幼，男女平等，孝敬父母，勤儉節約、團結和諧”的家庭美德;加強自身法律意識，自覺遵守法律法規，依法辦事，保護和維護自身的合法權益。
二、擁有深厚的人文素養
(1)廣泛涉獵中國傳統文化、中外文學、歷史、哲學、宗教、美學、藝術、中國民間文化、世界文化遺產、人文景點以及人類與世界、科學技術與人類的發展等知識，對人文學科的基礎知識有所了解，提升人文素養;
(2)繼承愛國傳統，弘揚民族精神，追求平等，追求遠大的理想，領悟生活的真諦，尊重人的價值，勇于承擔社會責任。不斷完善自我、拓展自我、提升自我;
(3)具有強烈的愛國意識、民族意識、責任意識、憂患意識、主人翁意識，堅持積極向上的生活態度，擁有健康向上的興趣愛好，廣博的知識和開闊的視野，追求幸福生活。
在我們平時的學習和工作中，不僅要廣泛閱讀，積極參加學校的人文講座，三下鄉社會實踐以及志愿服務等第二課堂活動，也要經常性的參觀名勝古跡和人文景觀，陶冶情操，培養人文素養和人文情懷。經常性的學習、觀賞高雅藝術，感悟美的情趣，提高鑒賞美的能力，形成獨立的審美觀念，能力，提高審美情趣和審美意識。
三、具有健全的人格品質
(1)我們要學會認識自己，看到自身的優缺點，有意識地進行自我調控，受自己的情緒支配，能耐受挫折、恐懼和不幸。立足現實，追求美好未來，積極超越自我，找到理想與現實之間的最佳結合點。面對困難面前，不逃避，不退縮，不灰心、不氣餒、不焦躁，迎難而上，勇往直前，處事果斷堅決，能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰勝挫折和困難，實現自己的目標。面對成功和勝利，不驕傲，不自滿，不斷提高自身能力，完善自己。
(2)我們要富有愛心和同情心，與同學友好相處，主動關心他們，能夠營造一種關系融洽和諧的人際關系。
當代大學生要不斷加強自我教育，注重自我鍛煉和自我提升，增強調控自我承受挫折和適應環境的能力，積極應對和解決日常學習、生活中遇到的困難和問題，增強安全意識，防止意外事故，增強發展自我的能力，形成完善的個性品格;樹立正確人生態度，始終保持積極向上，自信樂觀的心態，保持旺盛的學習、工作熱情，樹立知足、感恩、豁達和積極進取的生活態度，用良好的精神態度影響身邊的人;參加的有益社會實踐，提高人格修養，最終塑造健全的人格。
四、養成良好的文明習慣
(1)培育自律精神， 強化自我教育與管理，自覺改掉不良習慣， 有意識地培養良好的文明意識和行為習慣;
(2)具備良好的儀表儀態禮儀、交談禮儀、服飾禮儀、工作禮儀、公共場所禮儀等;
(3)自覺遵守學校的規章制度，以母校為榮，尊師重教，關愛同學。
嚴格做到不遲到、不早退、不曠課、有事課前請假，遵守課堂紀律，尊重教師，維護教室環境衛生，愛護教學設施等;與同學和睦相處，尊重他人隱私及個人習慣;保持寢室整潔、美觀，不抽煙，不酗酒，養成良好的個人衛生習慣，自覺保持環境衛生;增強消防安全意識，節約用水，保護公共物品，遵守宿舍管理的規章制度等;文明上網，文明健身，自尊自愛，舉止言行得當;遵守紀律，待人有禮，文明用語，不說臟話，不打架;衣著整潔，舉止端莊;愛護公物，文明離校，保護校園環境等。
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