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      知識產權保護對發(fā)展中國家經濟的影響

      時間:2024-05-09 08:32:31 金融畢業(yè)論文 我要投稿
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      知識產權保護對發(fā)展中國家經濟的影響

      課題的目的意義:
       在知識經濟時代,知識產權已成為這個時代的一個最重要的象征。知識產權的重要性日益為各個國家所認識,所有國家都已經把知識產權保護作為自己參與全球經濟技術競爭的一個重要戰(zhàn)略提上了自己的議事日程上來。尤其是發(fā)展中國家的知識產權保護政策,已成為本國能否克服短期技術困境、促進經濟長期增長的關鍵因素。本文立足于發(fā)展中國家知識產權保護的背景,就發(fā)展中國家知識產權保護對經濟增長的消極和積極影響進行了分析,并提出了相應的對策,這對加強發(fā)展中國家的知識產權保護具有重要的意義。
      二、文獻綜述:
       自20世紀中葉以來,隨著新的國際貿易秩序的建立,知識產權保護制度從傳統(tǒng)的國內智力成果保護領域走向知識產權貿易的國際市場,知識產權貿易在國際貿易中的地位不斷提升。知識產權的重要性日益為各個國家所認識,無論發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都已經把知識產權保護作為自己參與全球經濟技術競爭的一個重要戰(zhàn)略提上了自己的議事日程上來。 TRIPS協(xié)議的通過,提高了知識產權保護的國際標準,充分實現(xiàn)了發(fā)達國家的利益,發(fā)展中國家由于運用知識產權制度的經驗匱乏,對其多重作用顯然認識不足,所以Trips協(xié)議在促進發(fā)展中國家自由貿易的同時必然也會對其經濟及科技發(fā)展帶來不利的影響。
       在現(xiàn)有的文獻中,已有不少學者討論了發(fā)展中國家知識產權保護的背景,以及知識產權保護對發(fā)展中國家經濟帶來的積極和消極影響,并且針對這些問題提出了對策。如周維德(2007)認為,由于在發(fā)展中國家,作為商品經濟產物的知識產權制度產生時間較晚,缺乏知識產權保護的思想和意識。在有了知識產權制度所形成的激勵機制以后,又由于經濟落后導致研發(fā)力量不足,使科學技術的發(fā)展缺乏后勁,經濟和科學技術的落后與強化知識產權保護的趨勢的矛盾便一直困擾著這些發(fā)展中國家,造成發(fā)展中國家知識產權保護的困境的原因主要有:經濟基礎薄弱,教育水平低,知識創(chuàng)新能力不足,知識產權文化和法律制度匱乏等。周素娥(2006)認為,發(fā)展中國家由于自身經濟發(fā)展水平較低、市場規(guī)模較小、創(chuàng)新水平較低等特點,加強知識產權保護會造成一系列不良影響,主要有發(fā)展中國家的貿易條件惡化,TRIPS協(xié)議下的許多條款使得發(fā)展中國家處于被動和不利地位,發(fā)展中國家的知識產權保護成本增加等等。正是這些負面影響使得發(fā)展中國家實施知識產權保護要比發(fā)達國家付出更高的代價。而考慮到發(fā)展中國家創(chuàng)新以模仿創(chuàng)新和適應性創(chuàng)新為主,尤其在學習發(fā)達國家先進技術方面具有“后發(fā)優(yōu)勢”,他發(fā)現(xiàn)加強發(fā)展中國家知識產權保護可以促進國內技術創(chuàng)新和國外技術引進,從而促進經濟增長。曾慶彪(2006)認為,發(fā)展中國家要融入到國際體系去,各種規(guī)則都要與國際接軌,在知識產權保護方面必須遵守TRIPS協(xié)議,這意味著發(fā)展中國家要提高本國知識產權保護水平。根據(jù)加強發(fā)展中國家知識產權保護對經濟可能產生的影響,他提出了一些建議,主要有:提高本國企業(yè)的創(chuàng)新能力,對不同產業(yè)采取不同的知識產權保護水平,開辟多種技術轉移渠道提高發(fā)達國家向發(fā)展中國家的技術轉移率等。
       由于這些文獻的分析不夠全面,只是單獨分析了某一方面,而且分析也沒有抓住要點,不夠犀利。本文從發(fā)展中國家知識產權保護的背景著手,全面深刻的分析了發(fā)展中國家加強知識產權保護對經濟的影響,并提出了相應的政策。參看附件:必看材料 中關于文獻綜述的寫法
                                               字數(shù)在1000字左右  
       
       
      三、課題研究的內容、方法和預期目標:
       研究內容:
        論文首先介紹了發(fā)展中國家加強知識產權保護的背景,然后對發(fā)展中國家加強知識產權保護給經濟帶來的積極和消極影響進行了分析,最后對TRIPS協(xié)議下發(fā)展中國家如何加強知識產權保護提出了相關的建議。
       研究方法:
       首先,應通過訪問、查閱綜述性文獻以及統(tǒng)計資料等方法,初步獲得資料并弄清資料的基本內容,涉及基本的研究框架。其次,根據(jù)研究框架的需要,從各種國內外數(shù)據(jù)庫、年鑒、書籍、雜志、報刊以及各種統(tǒng)計資料中獲得數(shù)據(jù)資料。最后,把這些數(shù)據(jù)進行結構化處理,通過對數(shù)據(jù)的定性和定量分析,得出結論。
       預期目標:
       加強自己的認識深度和理論水平,提高理論聯(lián)系實際的能力。鍛煉自己的論文寫作能力和文字處理水平。通過大量閱讀、查閱資料,系統(tǒng)剖析了發(fā)展中國家加強知識產權保護給經濟帶來的積極和消極影響,并對TRIPS協(xié)議下發(fā)展中國家如何加強知識產權保護提出建議。
       
      四、所需要的條件:
       1、需要國際貿易學,國際經濟學等學科的相關理論知識。
       2、利用圖書館、Internet廣泛收集各種相關資料、數(shù)據(jù),進行整理、加工、提煉,并提出自己的觀點。
       3、與同學就疑難問題進行討論,并向老師請教。
       
      五、課題分階段進度計劃:
      周次 起止日期 工  作  內  容 階段成果
      5 3.23——3.27 論文選題 收集文獻、確定論文題目
      6-7 3.30——4.10 收集、整理文獻資料并撰寫開題報告 完成開題報告
      8-10 4.13——5.1 撰寫論文初稿、英文文獻翻譯 完成初稿
      11-12 5.4——5.15 修改初稿 完成二稿
      13-15 5.18——6.10 修改二稿、校對英文文獻資料譯文 定稿
      16-17 6.11——6.19 論文總結,畢業(yè)論文答辯 
      指導教師意見:

      知識產權保護對發(fā)展中國家經濟的影響

       


                                   
        簽字:
                                                           200  年  月   日
       畢業(yè)論文工作總結
      工作任務完成情況(附任務書中規(guī)定的工作內容、研究目標等,如未能完成須說明原因):

       在論文的整個完成過程中,我首先根據(jù)課題的寫作目標做出詳細的框架,通過查閱網絡和圖書館的數(shù)據(jù)庫資料,收集相關的數(shù)據(jù)和案例,并在指導老師的幫助下,對資料進行篩選整理,在全面掌握資料內容的基礎上,對相關資料進行了詳細的分類和整理,并嚴格按照研究的課題目標,作出相關內容的深層分析,從而為論文的撰寫做好準備工作。
       其次,在論文的內容上,從發(fā)展中國家知識產權保護的背景開始分析。按照寫作目標,分析和發(fā)展中國家加強知識產權保護對經濟的積極和消極影響兩個方面,并根據(jù)TRIPS的要求,提出了幾點關于發(fā)展中國家加強知識產權保護的對策建議,完成了任務書和開題報告中規(guī)定的工作內容。在論文寫作的后期階段中,虛心接受指導老師的意見,對論文進行全面系統(tǒng)地總結和修改,使論文的觀點更加鮮明,順利完成畢業(yè)論文的后期工作。在研究目標的完成情況上,把目標的論證過程分成幾個階段分別研究,通過對論文內容的修改和完善,使論文內容逐步接近預期目標,并使論文內容的完成情況與論文的預期目標基本上一致。
       總之,在論文的完成情況上,嚴格按照指導老師的要求和最初的論文寫作框架,使論文內容不斷的完善,論證更加充分,預期目標基本得到完成,也完成了指導老師制定的各個階段性任務。
       
      主要創(chuàng)新點:
       由于現(xiàn)有文獻,分析的不夠全面只是單獨分析了有關知識產權的某一方面,或者分析的時候沒有抓住要點,不夠犀利。本文從發(fā)展中國家知識產權保護的背景著手,分析了發(fā)展中國家加強知識產權保護對經濟的影響,并提出了相應的政策。分析比較全面、深刻、犀利。


      工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個人精力投入、出勤等情況):

       在畢業(yè)論文的整個寫作過程中,我以積極認真的態(tài)度和刻苦努力的精神投入到畢業(yè)論文的寫作中,利用圖書館和網絡查閱各種相關資料,認真翻閱國內外各種相關文獻資料,并且進行嚴格的數(shù)據(jù)和案例分析,為論文的完成作好充分的準備。根據(jù)情況分階段進行各項任務,并且注重工作效率,按時完成了指導老師安排的各個階段的工作任務。按時出勤,積極參與老師的論文指導,根據(jù)指導老師的意見,認真修改畢業(yè)論文,同時與同學們一起合作,并以小組為單位定期進行論文計劃的討論,充分發(fā)揮了團隊合作的精神。認真聽取學校有關畢業(yè)論文寫作的最新要求,根據(jù)老師的指導,進行一次又一次的論文修改,從內容和格式上針對論文存在的問題不斷地進行強化和優(yōu)化。努力達到指導老師的要求,從而使自己的畢業(yè)論文能及時較好地完成。
       

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