- 相關(guān)推薦
談《綠》與《荷塘月色》審美賞析
論文摘要： 一切景語皆情語，散文《綠》、《荷塘月色》的情感表現(xiàn)法各有千秋：色彩濃麗明亮，情調(diào)明朗奔放；色彩素淡朦朧，情調(diào)隱曲含蓄；精巧構(gòu)思；靜與不靜；酣暢淋漓的文字體現(xiàn)了作者創(chuàng)作時的情感心境，各具文學(xué)魅力。
朱自清先生是現(xiàn)代文壇的散文大家，《綠》、《荷塘月色》是他筆下兩篇燴炙人口的散文名篇，兩篇散文的情感表現(xiàn)法有以下不同之處：
一、色彩濃麗明亮，情調(diào)明朗奔放的《綠》
描寫景物要符合景物特點，寫得自然逼真，但同時也要寫出作者感情的波瀾，獨特情思，這種獨特情思與客觀景物形象相融合，達到情景交融，便產(chǎn)生詩情畫意。
在《綠》里，當(dāng)作者一見到那一汪碧綠的清水，便把胸中最美好的情思傾注其間，一面描繪，一面贊嘆：“我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀。站在水邊，望到那面居然覺著有些遠呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，她滑滑的明亮著，像涂了‘明油’一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，她不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清一色。但你卻看不透她！”作者神與物游，也就禁不住如癡如醉，于是一面采用多種藝術(shù)手法加以刻畫，著意渲染；一面寄托情思抒發(fā)自己特有的感受。這種借景抒情的寫法，感情宣泄比較彰顯。
二、色彩素淡朦朧，情調(diào)隱曲含蓄的《荷》
寓情于景把自己深沉的感情蘊含于景物描寫之中。
在《荷塘月色》里，通過月下荷塘的描繪，把作者那種淡淡的哀愁和淡淡的喜悅交織在一起的復(fù)雜情感，表現(xiàn)得十分曲折含蓄。文章從“我”因心頭煩悶而獨步塘邊開始，寫到獨自受用這無邊的荷香月色，再遙想古代采蓮美景，最后以獨步回家結(jié)束，展示了“我”當(dāng)時抑郁苦悶的心情，表現(xiàn)出作者對黑暗現(xiàn)實不滿而尋求不到出路的那種徘徊悵惘的矛盾心理。
寫那些可愛的荷葉，飽含著情，寫那美妙的月光，也飽含著情，寫那些荷塘周圍的景物也含著情。無情寫不出美，無情表現(xiàn)不了愛。情在哪里，情在景物之中。在《荷》中處處有畫意，而時時曲筆寫衷腸，悵惘郁悶之情融會于細膩的景色描寫之中。
三、精巧構(gòu)思的《綠》
《綠》作為一篇以描寫為主的散文，成功之處在于作者善于抓住對象的特點，整篇文章都圍繞這一點來寫。從文章的題目到內(nèi)容，都突出梅雨潭的“綠”。瀑布潭，很多地方都有，如果抓不住特點，平平寫來，就像一張拙劣的風(fēng)景照片，讀者看了，過眼即忘。《綠》落筆不凡，你看第一句：“我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了”。驚詫？綠有什么好驚詫的？一下子就把特點點出來，緊緊地抓住了讀者的心。
接下來，文章沒有馬上寫梅雨潭的綠，而是先寫梅雨亭和梅雨瀑。
為什么要先寫亭和瀑呢？因為登上梅雨亭，才能看清梅雨瀑，寫了梅雨瀑，才知道梅雨潭的由來和得名。這時再寫梅雨潭的綠，就顯得水到渠成，十分自然。
那么，作者怎樣精雕細刻梅雨潭的綠呢？
a.通過一連串生動，形象的比喻，把梅雨潭的特點鮮明展現(xiàn)出來。
b.比較，通過與一般讀者較熟悉的事物對照，來襯托所要描寫的事物的特征。
c.《綠》文的文字準確優(yōu)美，豐富多變。動詞：踞、浮、擁、流。
形容詞疊用：花花花的、溫溫、空空兒的、油油的、閃閃的、松松的、滑滑的、清清的。
比喻詞：像、仿佛、如、宛然、相同之中又顯出變化。 轉(zhuǎn)
【談《綠》與《荷塘月色》審美賞析】相關(guān)文章：
對《綠》與《荷塘月色》審美賞析06-25
談中學(xué)課堂合唱的審美歷程08-23
談音樂教學(xué)與審美型人才的培養(yǎng)07-16
談音樂審美體驗中的情感與想象10-19
談中國傳統(tǒng)文人畫的審美選擇06-16
談導(dǎo)游服務(wù)在旅游審美活動中的作用09-11
試析從審美心理要素談治療學(xué)生的心理創(chuàng)傷06-05
樂府舊題詩《行路難》審美賞析05-26