- 相關(guān)推薦
美術(shù)欣賞課中意境之美對(duì)包裝設(shè)計(jì)的運(yùn)用探討
摘 要：美術(shù)欣賞課是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受的一門(mén)美學(xué)課程，它不僅能讓學(xué)生提高體驗(yàn)鑒賞美術(shù)的能力，同時(shí)還能讓學(xué)生樹(shù)立起正確的審美觀念。美術(shù)欣賞課中的中國(guó)畫(huà)課程，是中國(guó)的國(guó)畫(huà)，是中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)技術(shù)，從遙遠(yuǎn)的古代一直傳承至今，古代的文人墨客無(wú)一不欣賞中國(guó)國(guó)畫(huà)的美，中國(guó)畫(huà)不僅美在外貌，還美在其所蘊(yùn)含的捉摸不透的意境之中，本文就淺談美術(shù)欣賞課中國(guó)畫(huà)的意境之美。
關(guān)鍵詞：美術(shù)欣賞 意境美 中國(guó)畫(huà)
引言
在美術(shù)欣賞中，比較有難度的就是品味中國(guó)畫(huà)中的意境之美，因?yàn)橐饩持廊谌氘?huà)中，要根據(jù)當(dāng)時(shí)作者的繪畫(huà)心情、繪畫(huà)背景等來(lái)分析，才能真正體會(huì)到中國(guó)畫(huà)的意境之美[1]。
意境就是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)理論中最基礎(chǔ)、最重要的美學(xué)范疇，也是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)最富有民族特色的審美標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)中國(guó)畫(huà)的意境之美，要從我國(guó)幾千年的繪畫(huà)歷史、傳統(tǒng)文化入手。
一、中國(guó)畫(huà)意境的含義
意境屬于藝術(shù)辯證法的一個(gè)基本范疇，“意”是指情與理相統(tǒng)一，是主觀范疇;“境”是指形與神相統(tǒng)一，是客觀范疇，這兩方面完美地結(jié)合起來(lái)就是我們所說(shuō)的“意境”。中國(guó)畫(huà)的意境是中國(guó)畫(huà)家的創(chuàng)作精華，體現(xiàn)了畫(huà)家自我的審美情趣，表達(dá)自我的思想，向世人展示了中國(guó)畫(huà)的精華之美[2]。
中國(guó)畫(huà)的意境之美就是一副中國(guó)畫(huà)的靈魂、核心，是將美與理想、審美相互結(jié)合起來(lái)，這就為中國(guó)畫(huà)賦予了生命，賦予了普通畫(huà)所沒(méi)有的美，不僅表達(dá)美，還向世人傳播美的思想，使得傳統(tǒng)和美一起傳承下來(lái)，對(duì)繪畫(huà)界也是一大貢獻(xiàn)[3]。
二、淺談中國(guó)畫(huà)的意境之美
2.1 捉摸不透的朦朧美
當(dāng)站在一幅中國(guó)畫(huà)前，你所看到就是一幅普通的畫(huà)而已，但是如果再細(xì)致地欣賞下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這幅畫(huà)里面有許多隱藏的美，讓人無(wú)法在第一眼就看出這幅畫(huà)的美體現(xiàn)在哪里，這也是我們說(shuō)的朦朧美。
筆者覺(jué)得正是這種意境的朦朧美為國(guó)畫(huà)披上了一層神秘的面紗，就像蒙娜麗莎的微笑一樣讓人捉摸不透，但是又特別吸引人去探究她的美，這也是中國(guó)畫(huà)的意境之美。
就像著名的王維的水墨畫(huà)。王維是著名的田園詩(shī)人，不僅詩(shī)寫(xiě)得好，還能為自己寫(xiě)的詩(shī)配上合適的國(guó)畫(huà)。王維的畫(huà)主要體現(xiàn)了身處山水之間的閑適恬淡，與鳥(niǎo)獸語(yǔ)，與草木處，這樣的一個(gè)田園景色，讓人不由自主地置身其中。雖然沒(méi)有直接表現(xiàn)出田園之間的美好舒適，但是卻真切地讓人感受到田園的美好，生活的閑適，讓人感受到一副美好的畫(huà)面，令人煩躁的心情不由自主地安定下來(lái)。這樣美好的畫(huà)面，只可意會(huì)不可言傳，這就是筆者所說(shuō)的中國(guó)畫(huà)的朦朧之美，也是現(xiàn)代快節(jié)奏生活中人們追求的生活境界。
2.2 自然寫(xiě)實(shí)美
古代的畫(huà)家畫(huà)的中國(guó)畫(huà)基本都是在游歷山川之時(shí)，與友人飲酒交談時(shí)，信步而行之時(shí)畫(huà)出來(lái)的，講究的就是那瞬間的感覺(jué)與靈感，即可成就一幅國(guó)畫(huà)。
這些國(guó)畫(huà)都是畫(huà)的作者親眼所見(jiàn)，所經(jīng)歷的，有人物，有花草，有樹(shù)木，有宏偉的，也有微小的。比如齊白石令人稱(chēng)道的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)畫(huà)。這些畫(huà)的共同特點(diǎn)就是寫(xiě)實(shí)自然，這也是國(guó)畫(huà)的美之所在。美的基礎(chǔ)就是自然，自然的才是最美的，只有在自然的基礎(chǔ)上才能將美完整全面地體現(xiàn)出來(lái)，比如元代時(shí)期趙孟順?biāo)?huà)的《浴馬圖》，這就是典型的寫(xiě)實(shí)自然的畫(huà)作之一。在這卷畫(huà)中，作者描繪了馬官和馬的姿態(tài)與神態(tài)，繪畫(huà)出來(lái)馬匹在休息時(shí)的種種姿態(tài)，同時(shí)馬官也在休息，環(huán)境是綠樹(shù)成蔭，河水清澈，讓看畫(huà)的人也感受到當(dāng)時(shí)的愜意。
寫(xiě)實(shí)自然也是中國(guó)畫(huà)的意境美的一個(gè)方面，因?yàn)闆](méi)有實(shí)際做基礎(chǔ)就不會(huì)有繪畫(huà)的創(chuàng)作，也不能引起觀眾的共鳴，也就失去了中國(guó)畫(huà)的靈魂，這就是中國(guó)畫(huà)意境美的寫(xiě)實(shí)自然美。
2.3 畫(huà)中有詩(shī)
歷史上有許多畫(huà)作的作者不僅是畫(huà)家，還是詩(shī)人。許多的詩(shī)人在做了一首詩(shī)之后就會(huì)為自己的詩(shī)配上一幅畫(huà)，而有的詩(shī)人在畫(huà)好一幅畫(huà)的時(shí)候會(huì)為這幅畫(huà)創(chuàng)作一首詩(shī)，因此觀眾在感受畫(huà)的同時(shí)也可以體會(huì)到作者的詩(shī)之美，這就是詩(shī)中有畫(huà)的意境之美。
在欣賞畫(huà)的同時(shí)不僅能欣賞畫(huà)作的美，還能在畫(huà)的基礎(chǔ)上通過(guò)作者的詩(shī)體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)在創(chuàng)作畫(huà)的時(shí)候的心情和環(huán)境。詩(shī)與畫(huà)完美的融合在一起，雖然在欣賞畫(huà)的時(shí)候感覺(jué)畫(huà)的意境只在畫(huà)中，但卻又似乎存在于畫(huà)面之外，讓觀眾在畫(huà)面之外體會(huì)到畫(huà)作的美，體會(huì)作者的細(xì)膩情感和詩(shī)意。
這樣的手法讓國(guó)畫(huà)更加生動(dòng)，讓觀眾在觀賞的時(shí)候看到的不只是一副簡(jiǎn)單死板的畫(huà)作，而是生動(dòng)的，可以體現(xiàn)當(dāng)時(shí)生活美，環(huán)境美的作品。中國(guó)畫(huà)的氣質(zhì)與靈韻被體現(xiàn)出來(lái)，讓觀眾體會(huì)到中國(guó)畫(huà)的意境的美。
三、結(jié)語(yǔ)
中國(guó)畫(huà)是我國(guó)的國(guó)畫(huà)，是我國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)的傳承，國(guó)畫(huà)的意境之美不是簡(jiǎn)單的繪畫(huà)之美，我們可以從國(guó)畫(huà)中感受到朦朧美，自然寫(xiě)實(shí)美等等的意境之美，可以說(shuō)，意境之美就是中國(guó)畫(huà)的靈魂所在。
參考文獻(xiàn)：
[1]耿明.略論美術(shù)欣賞課中國(guó)畫(huà)的意境之美[J].吉林教育，2012(9)：66.
[2]付詠珊.淺論中國(guó)畫(huà)的意境之美[J].書(shū)畫(huà)世界，2011：91.
[3]林永潮.中國(guó)畫(huà)的靈魂：意境之美[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2012(21)：164.
【美術(shù)欣賞課中意境之美對(duì)包裝設(shè)計(jì)的運(yùn)用探討】相關(guān)文章：
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在包裝工業(yè)中的運(yùn)用探討08-27
淺談色彩在包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用及規(guī)律10-20
淺談文化性在包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用與傳承06-28
淺談中國(guó)元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用07-29
淺談視覺(jué)語(yǔ)言在包裝中的運(yùn)用09-25
探討裝飾雕塑在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的意境10-13
圖形語(yǔ)言在現(xiàn)代婚禮禮品包裝設(shè)計(jì)中運(yùn)用07-04
談產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的人性之美08-05