心理話劇大賽策劃書

時間：2023-11-02 17:33:48 策劃書我要投稿

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心理話劇大賽策劃書

　　不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的心理話劇大賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心理話劇大賽策劃書

心理話劇大賽策劃書1

　　一、活動簡介

　　心理話劇大賽是我部及學生會本學期的重點活動之一，并得到學校領導和老師的大力支持，給更多想展示自我的同學提供了一個展現的平臺，同時豐富同學們的課余生活，藝術修養，激發大一新生的主人翁精神和責任感、豐富校園文化生活，本次話劇大賽旨在更好地活躍校園文化環境促進校園文化建設，營造健康、高雅、文明的校園文化環境。

　　二、活動目的與意義

　　健康的心理是大學生成才的基礎，每位大學生都應該認識到健康心理的`重要性。健康的心理可以促進大學生全面發展，使大學生克服依賴心理，增強獨立性；利于大學生培養健康的個性心理，形成正確的心理觀念。舉辦心理話劇大賽，可以讓同學們通過話劇的形式將身邊的各種故事（親情，友情，愛情等等）的跌宕起伏的心理過程演繹出來，引導同學們思考自身的生活，啟發他們恰當的處理自身的各種問題。

　　三、活動主題

　　"陽光、幸福、溫暖、快樂"

　　四、活動對象

　　工程經濟學院xx級新生

　　五、活動指導老師

　　xx老師

　　六、活動相關時間

　　1、活動時間：10月15日--11月29日

　　2、比賽時間：初賽：11月15日決賽：11月29日

　　七、活動地點

　　初賽：公共教學樓A-104、105（下午4點）

　　決賽：學生活動中心（食堂三樓）（晚七點）

　　八、比賽要求

　　1、話劇內容健康積極、文明向上并且能展現大學生的風采，鼓勵大家采用原創劇本（劇本內容也納入評分范疇），符合主題。

　　2、話劇表演時間在10——20分鐘內。

　　3、本次活動以班級為單位，每班至少出一個節目。各班于10月20日前將劇本上交，確定表演人員及工作人員。

　　4、各班要積極的組織進行排練，排練期間必須通知心理部班級聯絡員前來考察。

　　5、表演人員須努力把里邊角色表演得更真實、更生動、更豐滿。本著認真負責的精神參加話劇演出，積極排練。

　　九、活動形式

　　1、初賽：以各部負責人根據評分標準共同選出進入決賽節目。

　　2、決賽：以現場打分的形式展開并現場頒獎。

　　十、活動組織機構

　　（1）活動主辦方：湖南交通職業技術學院心理咨詢中心

　　（2）活動承辦方：工程經濟學院心理部

　　（3）活動協辦方：工程經濟學院學生會各部門

　　（4）總負責人：xx

　　（5）具體負責人：心理部全體成員

　　十一、活動意外設想及處理

　　1、比賽時間如與院部大型活動沖突，則時間另定。

　　2、如比賽當晚應停電等特殊狀況則比賽時間另定。

　　3、準備好備用話筒、備份資料等以便應對活動時發生的意外。

　　4、如有人在比賽期間受傷及發生意外及時送往醫院。

　　5、若比賽中出現分數相同節目，在影響得獎等級的情況下，則臨時加賽一場（規則：由各班派人上臺表演才藝展示，時間5-10分鐘內，由評審最終決定）。

　　6、比賽期間要嚴格把關，以防止非工作人員進入工作場地照成的意外。

　　十二、活動前期準備

　　1、起草活動通訊稿，召開心理委員會議向各班心理委員傳達活動通知。

　　2、召開部門例會，安排成員具體工作及比賽要求。

　　3、各班心理委員傳達心理話劇主題，負責好本次心理話劇的劇本和組織排練工作，并通知心理部成員，以便了解排練進度和質量。

　　4、與各兄弟部門聯系邀請其協助。

　　5、制定比賽規則，做好活動經費預算，批活動場地。

　　（一）初賽前期準備：

　　1、召開部門例會安排各成員具體工作。

　　2、提前出好海報宣傳并張貼到位。

　　3、制作統分表，節目單，計分條，評分標準等初賽所需資料。

　　4、邀請各部門負責人前來觀看。

　　5、統計各班級節目的具體資料，及購買小食品。

　　（二）決賽前期準備：

　　1、同初賽5點準備。

　　2、選拔主持人，并提前培訓及準備節目串詞。

　　3、準備比賽小節目，提前預約表演節目。

　　4、擬定決賽嘉賓及評審名額，做好邀請函并送達到位。

　　5、購買裝飾材料，準備主持人禮服、獎品、證書等比賽相關物品。

　　6、邀請領導老師為比賽致辭。

　　7、與各兄弟部門聯系安排各具體工作。

　　8、選拔禮儀小姐。

　　9、抽簽對比賽團隊進行排序。

　　10、準備比賽當晚各班級的座位及嘉賓席座位。

　　十三、活動具體流程

　　（一）初賽：20xx年11月18日下午4點

　　1、12:00工作人員布置（候場區、比賽區）等比賽場地，并準備好相關物品。

　　2、15:00組織人員入場。

　　3、15:30對出賽節目演員進行考勤和出場要求進行登記。

　　4、16:00、下午四點比賽正式開始。

　　5、賽后相關人員統計比賽結果，確定決賽名單。

　　（二）決賽：20xx年11月29日晚7點

　　1、14:00工作人員入場布置活動場地，并檢驗設備安裝狀況。

　　2、15:30主持人及參賽節目到會場進行彩排等準備工作。

　　3、18:00安排學生的就坐及秩序的管理和相關其他話劇安排事宜。

　　4、18:40活動開始（主持人介紹話劇及活動安排）。

　　5、19:00話劇比賽開始（演出人員開始演出）。

　　6、21:30心理話劇比賽活動結束（主持人宣布結束，人員散場）。

　　7、清理會場及物資的收拾。

　　十四、決賽具體安排：

　　1、主持人開場白，并介紹到場學校領導和老師。

　　2、由蔣書記致開場詞，主持人宣布比賽要求以及評分標準。

　　3、選手有次序的進行比賽。

　　4、穿插表演節目。

　　5、繼續進行接下來的比賽。

　　6、輔導員頒獎及蔣書記進行總評。

　　7、照相留念。

　　十五、獎項設置：

　　1、決賽名額8個。（視話劇質量而定）

　　2、決賽最終將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎兩名。

　　3、優秀話劇將代表工程經濟學院參加院里決賽。

　　十六、評分標準：

　　1、劇本的質量（30分）

　　2、表情自然，動作恰當，口齒清晰（10分）

　　3、思想內容健康，積極向上（10分）

　　4、臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當（20分）

　　5、各班級的配合情況（15分）

　　6、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情（15分）

心理話劇大賽策劃書2

　　一、活動名稱：心理話劇大賽

　　二、活動主題：心花綻放.筑夢未來

　　三、活動目的：

　　為活躍校園氣氛，豐富同學的課余文化生活，傳遞心理健康的理念營造陽光向上的校園氛圍，增強大學生對心理健康重要性的認識，引導學生處理好學習成才、擇業交友、健康成長等方面的實際問題，增強心理健康教育工作的針對性和實效性，特舉辦第七屆校園劇大賽，以藝術形式向學生展示解決心理問題的`途徑。

　　四、主辦單位：

　　材料學院團委

　　材料學院心健聯聯絡部

　　五、活動對象：材料學院15級新生

　　六、活動形式：

　　本次比賽主要面向大一同學，以班級為單位，每個班級組織排演一個心理話劇參加比賽。比賽分為初賽和決賽，初賽決出前六名，入圍決賽，決賽評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳男、女主角各一名

　　七、前期宣傳階段

　　（一）工作人員通過心健聯信息平臺發布活動通知，鼓勵學生報名參賽

　　（二）由聯絡部干事向各班同學進行宣傳

　　（三）通過qq、人人、微博、我愛競賽網等媒介發布比賽公告

　　八、活動流程

　　（一）報名階段

　　1.報名方法：以班級為單位進行報名，每班出一個劇本，并針對劇本在本班進行演員征集和排練

　　2.報名時間：10月17日~10月19日

　　3.報名負責人：材料學院心健聯聯絡部干事

　　4.注意事項：聯絡員應寫明話劇選送班級、參演人員名單、負責人姓名、聯系方式、所挑選的作品名稱，并將紙質報名表交給工作人員

　　（二）準備階段

　　1.賽前由各班聯絡員通知本班班長及文藝委員，準備參加比賽的劇本，各班排練時間自行安排

　　2.邀請團委老師以及各學院心健聯負責人作為活動嘉賓

　　3.向學院團委申請活動經費，外聯小組也同時為此次比賽負責拉贊助，籌備大賽的運作費用

　　4.通過十月初材料學院心健聯舉辦的主持人大賽，選拔本次心理劇大賽的主持人

　　（三）初賽（劇本評選階段）

　　1.時間地點：10月31日大教室

　　2.10月29日分別進行第一輪篩選，并由評委對參演班級表現提出建設性意見

　　3. 10月31日進行第二輪篩選與彩排

　　4.評委根據參賽班級的表現進行打分，由專門的計分人員統計最終結果，確定最終晉級決賽的班級

　　5.要求各參賽隊伍于第一輪篩選之前統一將電子檔打印劇本交于聯絡員處，并由聯絡員上交

　　6.初賽期間對演員服裝、燈光效果、舞臺背景等暫不作統一要求

　　（四）決賽（話劇表演階段）

　　1.時間：11月6日

　　2.地點：大學生活動中心二樓報告廳

　　3.活動流程：

　　（1）開場舞（提前聯系NOB街舞，邀請嘉賓進行開場表演）

　　（2）主持人致開場詞，介紹出席本次活動的評委、嘉賓以及比賽規則，并宣布活動開始

　　（3）各班級按照事先抽好的出場順序進行表演，表演時間限制在十分鐘以內，要做到表演形式的形象、生動、有趣，心理沖突明顯、劇情轉折合理、舞臺表演過程內容充實。每一節目表演完畢后主持人宣布上一場比賽成績

　　（4）中場環節：安排心理知識競答與現場觀眾進行互動，活躍現場氣氛，持續時間15-20分鐘，并有精美小禮品活動相送

　　（5）嘉賓演唱

　　（6）抽獎環節：打電話，主持人播報一名嘉賓手機號，看誰可以先打進這個手機，即為幸運觀眾，在活動結束后可憑紙條上的號碼在工作人員出領取獎品。

　　（7）主持人宣布比賽結果，評委頒獎，并有請嘉賓對本場比賽進行點評。

　　（8）全體工作人員上臺合影留念

　　4.作品要求：

　　（1).劇本要求主題鮮明，弘揚健康積極向上的時代精神，心理沖突表現清晰，解決方法生動、實用、有效。

　　(2).形式新穎、活潑，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式，能夠通過表演讓觀眾和參與者在輕松、和諧的狀態下產生心靈啟迪，進行自我教育。

　　(3).本次比賽劇本要求原創，如對非原創劇本有創新性的改動也可接受。對于直接應用他人作品者將不予采納。

　　(4).作品要源于現實、貼近生活。作品應是大學生日常生活、大學新生適應、人際交往、情緒性格、家庭關系等方面所折射的心理現象，劇情深刻、充分地反映角色內在的心理沖突和心理過程，對大學生的心理健康教育有深刻意義。

　　(5).表演時間限定在10分鐘以內，要做到表演形式的形象、生動、有趣，心理沖突明顯、劇情轉折合理、舞臺表演過程內容充實。

　　（6).表演場地由主辦方提供，所需其他條件（如服裝、道具等）自備。

　　5.注意事項：

　　（1）全體心健聯工作人員于11月3日上午布置裝飾會場，并檢查燈光音響等設備是否完好

　　（2）各參賽隊伍提前三個小時到會場進行彩排，熟悉比賽流程

　　（3）各參賽隊伍比賽所需的服裝、道具、音樂、PPT等自行準備，并提前交于工作人員，如需桌椅可由聯絡員上報主辦方，必要時可向主辦方申請幫助

　　6.評獎辦法

　　評分細則

　　（1）劇本內容25分：主題明確新穎，有教育、啟示意義，能反應當代大學生心理世界；能準確解讀人物心理，心理學術語使用恰當。

　　（2）表現能力25分：心理沖突表現清晰，角色性格鮮明；解決方法生動、實用、有效；語言精練優美，富有感染力，能給人啟迪意；人物刻畫特點鮮明，富有個性；態度認真，著裝整潔，舉止大方，動作得體。

　　（3）舞臺表演25分：表演自然不拘謹，配合默契，應變靈活，言行能很好地展現心理活動，道具使用恰到好處。

　　（4）創新性25分：劇本原創，故事情節完整流暢，題材新穎，表現形式靈活，表演創新。

　　計分方法

　　各評委為節目打分時可將分數精確到小數點后一位,打分后交工作人員統一整理。最后評分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，平均得分為最終得分，保留小數點后兩位。

　　獎項設置

　　本次大賽將評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，優秀獎若干，最佳男、女主角各一名

　　九、經費預算

　　單價數量小計

　　礦泉水2816

　　氣球10220

　　獎品（待定）200

　　獎狀51050

　　筆21020

　　雙面膠122

　　透明膠帶224

　　彩帶5210

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