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      學會欣賞贊美、尊重主題班會

      時間:2022-07-03 14:36:31 主題班會 我要投稿

      學會欣賞贊美、尊重主題班會

        在每個孩子心中最隱秘的一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的音響,要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴,我自身就需要同孩子的心弦對準音調(diào)。——蘇霍姆林斯基

        一.學會欣賞和贊美別人

        一:班會目的:讓學生認識到每個人都需要被人欣賞和贊美;善于欣賞和贊美別人是擁有良好人際關際關系、尋覓知心朋友的一個重要條件。幫助學生認識到欣賞和贊美人是一種藝術,而藝術需要學習,讓學生初步學會如何掀賞和贊美別人,進一步增進同學之間的 友誼

        二:全班齊唱歌曲--《相逢是首歌》伴著余音,主持人登場

        甲、乙:你曾對我說,相逢是首歌。

        丙、丁:緣份系著你和我,淌過歲月的條條小河。

        合:敬愛的老師,親愛的同學們,很高興為大家主持這次活動。我是主持人……(主持人分別作自我介紹)。

        第一個環(huán)節(jié)--為什么要欣賞和贊美別人

        欣賞配樂故事《真希望你是我女兒》。

        故事大意是:一個外貌較丑,聽力有缺陷,有很強自卑感的小女孩由于老師一句充滿愛心的真希望你是我女兒之話語,而恢復了自尊、自信,成為一個快樂可愛的女孩。

        甲:這個故事告訴我們,孩子的健康成長需要被人掀賞,被人贊美。

        乙:其實在現(xiàn)實生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),不光是孩子,世界上所有的人,都需要被欣賞、被贊美、被鼓勵。

        丙:想象一下,如果一個足球運動員射中了球門,沒人給他喝彩,全世界的觀眾,無論是球場上的,還是電視機前的,大家都對進球保持沉默……,那么還會有足球賽嗎?還會有運動員嗎?

        丁:是的,人們正是用掌聲、歡呼、鮮花和夸獎的語言來表達對運動員的欣賞、贊美和鼓勵。

        甲:欣賞和贊美原本是人類相互理解、相互支持的最積極的表現(xiàn)。

        乙:欣賞和贊美可以使我們感到自己存在的價值,獲得成就感,獲得心理上的滿足。 丙:欣賞和贊美是對人的尊重,它可以使人增自尊,得到鼓勵,給平凡的生活帶來溫馨和快樂。

        丁;欣賞和贊美是人際關系的潤滑濟,它可使人與人間的關系更友善,更和諧。

        第二個環(huán)節(jié)--怎樣欣賞和贊美別人

        甲;在現(xiàn)實生活中,我們應怎樣欣賞和贊美別人呢?請看小品--《應聘》。

        小品大意為:有兩個應聘者抽到的面試題都是請贊美主考官。兩人的表現(xiàn)方式截然不同:其中一人的贊美是實事求是、適度的,讓人聽了舒服。而另一人則是夸大其辭,有意恭維,給人的感覺是俗氣、虛偽,讓人討厭、惡心。

        丙:從剛才的小品中我們發(fā)現(xiàn),一個人在生活中能被人欣賞、贊美是一件多么開心的事,但是,欣賞和贊美別人并不是一件太容易的事,它是一種藝術。

        丁:不錯,欣賞和贊美別人也是有原則的。首先,它一定也是有原則的。首先,它一定要是發(fā)自內(nèi)心的,具體到位的,千萬不能過度,否則可能會有溜須拍馬之嫌。

        丙:我們在這個團結向上的班級中已共同生活、學習了兩年多,同學們之間已經(jīng)有了較深的了解。

        第三個環(huán)節(jié)--學會欣賞和贊美別人

        為了幫助同學們更好地了解男生,學會欣賞男生,也為了更好地了解我們自己,讓男生知道怎么欣賞女生,今天我們特請來了其它班的兩位男同學,大家歡迎!

        全班自由發(fā)言向男生提問,互相交談,互相尋找優(yōu)點,要求氣氛輕松、活躍。

        甲:通過剛才的交談,增進了男女生之間的了解。我們發(fā)現(xiàn),男女同學各有各的優(yōu)勢,因此,相互問正常的、適度的交往是很有必要的。

        乙:由于一定的空間距離,我們平時與其它班的同學接觸也不太多,為了使同學們更全面地了解其它班的同學,我們還請來了兩位女同學,大家歡迎!

        自由發(fā)言:他們相互尋找優(yōu)點,互相欣賞、贊美。

        丙:剛才大家各抒己見,談得很投機。通過以上活動,我們已逐漸感受到學會欣賞、贊美別人在人際交往中的作用。

        丁:我們正處于中學時代,渴求友情,希望廣大朋友,可以說是我們大家共同的心愿。

        甲:但有些同學感覺知心朋友難找,真誠友情難覓。為什么會出現(xiàn)這種矛盾的現(xiàn)象呢?

        丙:大家應該知道,友情從來都是雙向性的,純真的友情只能建立在相互的交流中。

        丁:當你呼喚他人真摯友情的時候,首先有必要審察一下自己是否向同學、向他人傳遞了自己的真摯友情。

        甲、乙:真誠地關心別人,多多地幫助別人,學會欣賞、贊美別人,這就是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一。

        丙丁:讓我們從現(xiàn)在開始,對他人多一份欣賞,多一份贊美關心,多一份幫助。

        二:把 尊 重 裝 在 心 中

        一、班會目的 伴隨著學生日益走向獨立,逆反心理甚至代溝往往就會產(chǎn)生。此時學生心理應如何調(diào)節(jié),又怎樣消除與父母日益明顯的隔閡,密切與父母的關系呢?通過本次活動,同學們能夠體諒父母、理解父母,從而尊重父母、熱愛父母、回報父母。并進一步尊重他人,關愛社會。

        二、班會過程:

        (一)從“尊重父母”開始

        主持人上臺:

        甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

        陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,

        傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,

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