世界地球日主題班會_策劃書

時間：2022-05-16 08:53:43 主題班會我要投稿

相關推薦

世界地球日主題班會_策劃書

　　在我們上學期間，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的世界地球日主題班會_策劃書，歡迎閱讀與收藏。

世界地球日主題班會_策劃書

世界地球日主題班會_策劃書1

　　班會目標：

　　1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

　　3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

　　班會準備：

　　1、學生課前收集有關生態環境的資料(文字或圖片)。

　　2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準備色彩工具。

　　活動過程：

　　一、觀察導入：

　　森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。

　　“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的.心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

　　二、展示目標：

　　從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。

　　你知道4月22日是什么節日嗎?

　　1、簡介“世界地球日”的由來。

　　2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

　　三、啟發思考：

　　(我們可以為環保做的事)

　　1、植樹凈化空氣;

　　2、減少“白色污染”;

　　3、搞宣傳活動;

　　4、節約水、電等多種資源;

　　5、保護動植物;

　　6、抵制大人抽煙

　　四、創作環保宣傳畫

　　同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

　　五、布置練習：

　　以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

　　六、總結

　　1、總結。

　　2、鼓勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫，并以小組為單位繼續進行調查研究，寫出調查報告

世界地球日主題班會_策劃書2

　　隊會目的：

　　開展這次班會，讓學生了解環保的有關知識，增強學生的環保意識，愛護地球家園，人人爭做環保小衛士。

　　隊會準備：

　　1、做好動員工作，讓學生明白增強環保的重要意義，積極參與活動。

　　2、各小隊分頭查找、搜集有關材料。

　　3、準備班會用的道具，布置教室。

　　班會過程：

　　開場白：

　　地球是一個美好的家園，你看，那碧藍的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野，還有那成群的牛羊，像點綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優雅的生存環境，給予人類鮮花盛開的田園，給予人類世代繁衍的空間。

　　㈠導入：

　　師：同學們，你們知道4月22日是什么日子嗎?

　　生：是世界地球日。

　　師：為了呼吁人類拯救地球，保護地球，聯合國將每年的4月22日定為“世界

　　地球日”。

　　茫茫宇宙中有一座蔚藍色寶塔，一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園，讓我們(齊)“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題。

　　㈡共同的家園(放錄像2分鐘)

　　師：多少年來，人類在地球上生活、繁衍、發展，人類從地球上得到了日常生活和工農業發展的各種必需品，是地球養育了我們人類的子子孫孫。聯系社會

　　實際，我們可以想到的有……(學生舉例)

　　師：所以說，我們的衣食住行離不開地球，地球是--(齊)我們共同的家園，我們應當保護它!前一段時間老師請大家搜集有關環保的資料，大家找到了哪些?

　　㈢地球遭到破壞

　　師：我為大家找到一段錄像，內容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)

　　看完這段錄像我們感慨萬千，讓我們聽聽大家的感想：

　　生：當肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園，

　　當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田，

　　當都市上空悲哀地飄著薰煙，

　　當臭氧層被紫外線洞穿，

　　當地球的氣候日漸變暖，

　　當大自然的物種悄悄消減，

　　當地球上堆滿了垃圾，

　　我真擔心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?

　　師：是呀，我們都在為地區媽媽而憂慮。

　　生：人們濫伐數目，濫捕野生動物，使地球遭到破壞。

　　生：地區正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。

　　生：我想起了今年的那次沙塵暴。那天，全市大風呼嘯，狂沙飛舞，令人毛骨悚然。這些現象給我們敲響了警鐘。

　　生：人們對待地球的這種態度是不對的，這樣做的后果是自毀家園。

　　生：我們應該行動起來，拯救地球，愛護地球，關心地球!

　　師：同學們，地球只有一個，

　　它是萬物共同的家園。

　　地球媽媽正在流淚，

　　滴滴淚水刺痛我們的心田，

　　我渴望變成一支神奇的畫筆，

　　把沙漠涂綠，把荒山盡染。

　　我希望化作一片緋紅的云朵，

　　點綴在寧靜祥和的`天邊。

　　我夢想變成一刻輕柔的小草，

　　在鴿子足下抒發綠色的情懷。

　　我們是地球媽媽的孩子，

　　我們要留住她美麗的容顏!

　　我相信同學們都有自己的誓言—

　　生：救救地球媽媽吧!

　　我們要勇挑環保的重擔，

　　胸前的紅領巾迎風飄展，

　　天空中響徹綠色行動的宣言：

　　保護環境請從自我做起，

　　人人都來愛護地球家園，

　　創造天藍地綠的環境，

　　用實際行動把地球媽媽妝點，

　　爭做環保小衛士，

　　我們是泉城的好少年!

　　師：愛護地球吧!

　　生(齊答)：它是我們共同的家園!

　　師：愛護地球吧!

　　生(齊答)：她是我們共同的母親!

　　師：同學們，我們應該怎樣愛護地球哪?

　　㈣保護地球

　　1、植樹愛樹

　　生：看了剛才的錄像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植樹造林吧，可以改善生活環境，又可以美化生活環境。我們不僅要積極參與植樹造林，營造綠色環境，更要保護綠色環境，讓綠色植被永遠覆蓋我們的地球。

　　生：對!樹木的作用很大，資料表明，一棵50年的闊葉樹，每天呼出氧氣45公斤，可供32個人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等于100個人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道，樹木真奇妙。

　　生：我再補充一下，(拿出樹葉)我想一個人種一棵樹，10個人種10棵樹，那么100個人，1000個人，不就是一片樹林嗎?

　　師：同學沒說的都很好，讓我們行動起來，人人動手，植樹造林，保護環境!讓我們用童心喚醒一片片藍天，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹，讓我們把綠色和希望一起種植。

　　生：我們小組還組織了“星期天綠色行動”。

　　(放錄像)我想，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊員會這樣做，大家一定都會這樣做的。

　　2、愛護花草

　　生：不知同學們是否發現，最近一段時間，我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草，不時散發出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山腳下，路道旁，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中，令人心曠神怡。

　　生：盡管冬天來臨了，然而滿眼蔥蘢的綠色，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞，隨處可見的蔥郁的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。

　　生：人工草坪有美化環境的作用。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環境中，開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”，形成車海中的綠洲，鬧市中的靜地，真實美不勝收。當你漫步在綠樹從中，呼吸著清新的空氣，享受著優雅的環境時，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪，她是人們健康的忠實衛士。

　　生：草坪的作用很多……

　　師：對。我們不僅要植樹造林，還應愛護身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們人人心中都希望永遠擁有綠色!

　　生：看!我們的綠色小分隊正在行動哪。 (照片)

　　生：周日，我們又和往常一樣，來到了我們的護綠園地。同學們撿起垃圾，拾起污物，干得熱火朝天。一會兒，草坪就煥然一新。正當我們欣賞著這整潔的環境時，發生了這樣一件事……(勸阻)

　　生：愛護身邊的每一處環境，你會感覺到從未有過的快樂，這是我們護綠小分隊共同的心聲。朋友們，希望你也加入到我們環保的行列中來吧!

　　師：自然環境是我們大家的生存空間。我們每個人都應愛護身邊的每一片綠地，做小草的園丁，做小草園丁的園丁，是我們全體學生和老師應盡的義務。

　　師：讓我們從小事做起，為濟南的藍天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。

　　3、節約用水

　　生：老師，同學們，大家好。我是小水滴，請聽聽我的訴說吧。

　　生：講述《小水滴的故事》。

　　生：“別傷心，別傷心，我們是節水小分隊，我們會幫助你的。”

　　生：通過前一段查找資料，我們知道了，水和空氣一樣，是人類和一切生物所必需的。人離不開水，動物也離不開水，科學家早已證明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃。可是我國有限的水資源已受到嚴重污染，全國有300多個城市缺水。