2022年中秋節主題班會簡報（通用5篇）
在當今社會生活中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的2022年中秋節主題班會簡報（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
中秋節主題班會簡報1
中秋節是我國的傳統節日，它代表著團圓、吉祥。為了切實加強中華傳統文化教育，對學生進行中華民族的美德教育，百花小學開展了“我們的傳統節日——中秋節”主題班會活動。
班會課上，老師們用PPT、視頻、講故事等多種形式讓學生了解中秋節的來歷:農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節又叫“仲秋節”。
哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負重前行。在了解、交流中秋節相關知識后，三四班的'學生觀看了邊疆戰士的中秋節。戰士們舍小家為大家的奉獻精神讓全體學生深深的動容。孩子們情不自禁地鼓起了掌，向邊防戰士感恩、致敬。
看完邊疆戰士的中秋節后，孩子們紛紛回憶起了成長過程中父母對我們的辛勞與付出，并滿懷感恩地合唱《感恩的心》，并決定用行動來回饋父母。
心為書，信為念！書信曾是我們表達感情的傳統方式，中秋，可曾記得書信里的團圓節？可曾想過給父母、朋友、老師寫封信？
此次班會，六一中隊的隊員通過特殊的方式——書信，向他人傳遞祝福的心意，一封封書信字里行間洋溢著最溫暖、真摯的感情，隊員們在體會幸福生活的同時，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化得到更好的傳承！
本次活動讓同學們進一步理解了“中秋節”傳統文化的內涵，培養了學生熱愛學校，相互關心愛護的真摯情感，并激發了學生民族自豪感和愛國熱情。
中秋節主題班會簡報2
秋風送爽，丹桂飄香。我們迎來了一年一度的中秋佳節，為了讓孩子們了解中秋節的風俗，感受傳統節日的氛圍，時值中秋節的.來臨，濟川幼兒園的全體師生一起歡慶了中華民族的傳統節日——中秋節。
本次活動幼兒園各年級組分別開展了豐富有趣的主題活動。小班級進行親子制作環保燈籠活動，并帶來幼兒園與伙伴們一起開展提燈籠游園活動；中班級舉行了一場別開生面的親子慶中秋晚會，通過游戲，互動、品嘗等方式感受節日的氣氛；大班的孩子們則通過故事欣賞，搶答比賽，制作DIY小燈籠等活動更深入的了解了中秋節，讓中秋節充滿絢麗的色彩。
通過本次中秋節的主題教育活動，不僅讓孩子們感受了濃濃的中國傳統節日的氣氛，更學會了分享合作，體驗了活動帶來的樂趣。
中秋節主題班會簡報3
適逢中秋佳節，為進一步深化20xx年“我們的節日·中秋”主題活動，營造歡樂、喜慶、文明、祥和的中秋節日氣氛，開十一中開展了為期一周（9月11日—17日）的中秋節活動，讓學生們了解中秋節的`來歷和有關風俗，與同伴一起品嘗月餅，感受集體過節的快樂，找回人們遺忘的風俗習慣，讓同學和自己的同伴以及老師相聚在一起，過好中秋節。為此，學校團委根據上級相關安排作了詳細周密的部署：
一、利用班會課學習有關中秋的傳統文化知識，各班根據情況組織相關班級活動。
二、利用課余時間安排學生制作有關中秋節的手抄報，進行統一評比，深化學生對傳統節日文化的認識。
三、各班利用團隊課，舉辦了“迎中秋”誦讀會的主題教育活動等等。
通過本次活動的開展，學生了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節主題班會簡報4
正值中秋佳節來臨之際，南公幼兒園以此為契機開展了以“我們的節日—中秋”為主題的中秋節活動，對幼兒進行了傳統文化教育，讓幼兒體驗、感受傳統節日的.幸福和甜蜜。
活動分為“自己動手最香甜”、“溫暖送愛心”、“垃圾不落地、文明添福氣”三個內容。在“自己動手最香甜”活動中，孩子和小伙伴們不僅從老師那了解有關中秋節的動人傳說，還在爸爸他的指導下，嘗試自己動手揉面、放餡、做模，制作出香甜的月餅；在“溫暖送愛心”活動中孩子們將自己親手制作的月餅和長輩分享，長輩們是吃在嘴里甜在心頭；在“垃圾不落地、文明添福氣”活動中，孩子們紛紛行動起來撿拾幼兒園中的落葉，用自己文明的行動讓幼兒園變得更整潔、更美麗。
此次中秋節主題活動，不僅讓孩子們親身體驗了中秋文化的獨特魅力，更讓孩子們學會了關愛、分享、和文明。
中秋節主題班會簡報5
為了歡慶我國中秋傳統佳節，為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在校少先隊大隊的組織安排下，我校開展各種形式的主題活動。通過這些活動，讓同學們了解了許多關于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳說，了解了中國傳統節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。
一、開展豐富多彩的節日慶祝活動。
1、收集中秋節資料。我校召開了班主任會議，布置了“了解中秋佳節，熱愛祖國節日”的活動要求。并請家長協助孩子，共同收集中秋節相關資料。學生通過自己動手查閱資料等方式了解了中秋節的形成，以及嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥，朱元璋與月餅起義之類的傳說故事。學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有了更深層次的了解和熱愛，進而更加熱愛文化底蘊深厚的祖國。
2、開展主題班會活動。在了解了中秋佳節的基礎上，全校14個班以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
二、開展了“共快樂、同成長、迎中秋”的活動。
中秋佳節是團圓的節日，但對于留守兒童這個特殊的群體而言，卻只能思念親人。為了加強與留守兒童之間的溝通和交流，讓留守兒童過一個愉快而又難忘的中秋節，我校舉辦了“共享陽光、快樂成長——迎中秋”活動，提前陪他們過一個別樣的中秋節。學校通過多種方式讓孩子們感受到領導和老師對他們的關愛。孩子們通過親情電話和父母交流溝通，自由的`挑選和閱讀自己喜愛的書籍，學校的領導和老師陪他們一起下象棋、看書等。學校領導和老師和留守兒童一起過節，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖，以此教育學生懂得感恩，學會感恩。
三、開展了“短信送祝福，文明過中秋”的活動。
學校通過家校通平臺為學生、家長送去節日的祝福。同時，學校通過短信向廣大家長宣傳節假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節約，提倡文明過節，節儉過節，低碳過節。
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