小學(xué)畢業(yè)典禮的流程和策劃方案

時(shí)間：2024-11-10 00:13:47 策劃師我要投稿

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2017小學(xué)畢業(yè)典禮的流程和策劃方案

　　通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示6年來(lái)的教育成果，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感恩之情。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。下面yjbys小編整理了關(guān)于小學(xué)的畢業(yè)典禮活動(dòng)方案，希望能給大家提供一些幫助。

2017小學(xué)畢業(yè)典禮的流程和策劃方案

　　活動(dòng)目的：

　　1.展示五年來(lái)的教育成果。

　　2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩學(xué)校、感恩老師、感恩父母，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

　　3.激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。

　　活動(dòng)時(shí)間：放假前一天

　　活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室

　　參加人員：

　　全體學(xué)生、部分家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級(jí)老師。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)撰寫(xiě)主持詞，選拔、訓(xùn)練主持人——李霞負(fù)責(zé)

　　學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿件、訓(xùn)練——王海霞負(fù)責(zé)

　　(2)布置會(huì)場(chǎng)：

　　LED——威海市XX小學(xué)2017屆畢業(yè)典禮;

　　多功能廳的會(huì)場(chǎng)器材準(zhǔn)備、照相、攝像——白宗欽

　　音響、音樂(lè)及各環(huán)節(jié)音樂(lè)銜接——江濤負(fù)責(zé)

　　提前找音樂(lè)《畢業(yè)歌》《送別長(zhǎng)亭外》《最后一個(gè)夏天》《放心去飛》《相信自己》《感恩的心》手語(yǔ)歌、《飛的更高》《我相信》——江濤負(fù)責(zé)

　　(3)教學(xué)歌曲：《感恩的心》手語(yǔ)歌、《飛的更高》——音樂(lè)組負(fù)責(zé)

　　(4)各班家長(zhǎng)坐在自己班級(jí)學(xué)生的后邊、學(xué)生的畢業(yè)感言、學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)、校園生活感言視頻文字——班主任負(fù)責(zé)

　　(5)邀請(qǐng)函——德育處負(fù)責(zé)

　　(6)屏幕播放課件：(各班主任提供班級(jí)學(xué)生1——5年級(jí)的照片30張給白宗欽，白老師負(fù)責(zé)分版塊將照片歸類(lèi)，并配好播放配樂(lè))。——白宗欽負(fù)責(zé)。

　　(7)任課老師提前錄像：

　　(8)校長(zhǎng)講話稿：王愛(ài)玉

　　(9)6月28日課間操彩排——相關(guān)負(fù)責(zé)老師到位

　　(10)向母校獻(xiàn)禮禮物及上臺(tái)學(xué)生訓(xùn)練——美術(shù)組負(fù)責(zé)

　　(11)典禮前一天或兩天完成衛(wèi)生負(fù)責(zé)人收拾好階梯教室衛(wèi)生——各級(jí)部

　　座次安排：

　　中間第一排：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　左右第一排：畢業(yè)班任課教師

　　第二排起：五年級(jí)全體同學(xué)，左方陣為五年級(jí)一班;右方陣為五年級(jí)二班;中間座位左側(cè)五年級(jí)三班，右側(cè)為五年級(jí)四班。班級(jí)對(duì)應(yīng)的后半部分為學(xué)生家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)前期：1.6月10日--6月24日，各班級(jí)結(jié)合語(yǔ)文課本第八單元的綜合性學(xué)習(xí)--《難忘小學(xué)生活》，開(kāi)展有關(guān)畢業(yè)的系列體驗(yàn)活動(dòng)，做好一些資料的收集整理工作。(每班級(jí)裝訂成冊(cè)，一本，內(nèi)容形式可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)自訂)。6月25日上交德育處。

　　2.畢業(yè)生開(kāi)展“我為母校做點(diǎn)事”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

　　活動(dòng)流程：

　　一、成長(zhǎng)篇：

　　五年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，而五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然在腦海中縈繞。本篇

　　主要呈現(xiàn)五年來(lái)學(xué)生的每一個(gè)成長(zhǎng)瞬間，以及在伙伴、老師的陪伴下的每一點(diǎn)長(zhǎng)大足跡。

　　1、各班學(xué)生五年日常學(xué)習(xí)、生活等照片播放(班主任負(fù)責(zé)征集照片)

　　2、學(xué)生的成長(zhǎng)視頻播放——主題：成長(zhǎng)(班主任負(fù)責(zé)以小組形式錄制)

　　3、任課老師(*****)的感言視頻播放(白宗欽老師負(fù)責(zé)錄像)

　　二、感恩篇：

　　五年的記憶凝聚于此，又釋放于瞬間。感恩篇章，主要表達(dá)學(xué)生對(duì)母校和老師、對(duì)父母以及陪伴其成長(zhǎng)的身邊人的一份感恩和依戀。

　　1、配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩有你》——王海霞負(fù)責(zé)

　　課件播放老師上課、為孩子們忙碌的照片、學(xué)校保安、伙房工人、保潔爺爺?shù)恼掌磉_(dá)對(duì)老師、對(duì)保安、伙房阿姨、保潔工人的感恩之情。

　　2、給母校獻(xiàn)禮。學(xué)生代表獻(xiàn)上書(shū)法、繪畫(huà)、圖書(shū)等作品——李媚、苗林青負(fù)責(zé)作品的準(zhǔn)備

　　三、起航篇：

　　1、學(xué)生心愿表達(dá)

　　兩名主持人學(xué)生上臺(tái)，邊走邊互相訴說(shuō)自己的小心愿，訴說(shuō)著“我們將從這里起航”的決心與信心。

　　2、任課老師及家長(zhǎng)代表(4名)上臺(tái)寄語(yǔ)

　　顧曉鵬李樂(lè)樂(lè) 于萍李媚劉雪萍孫林 + 5.1 5.4家長(zhǎng)的發(fā)言(家長(zhǎng)的發(fā)言，班主任負(fù)責(zé)把關(guān))

　　3、頒發(fā)畢業(yè)照

　　校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)以及臺(tái)上老師一起為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)照。(寄語(yǔ)老師不下臺(tái)，直接后退一步，中層領(lǐng)導(dǎo)站第一排，播放音樂(lè)《明天會(huì)更好》.每次頒發(fā)完畢后，都與學(xué)生擁抱一下。)

　　4、校長(zhǎng)致辭

　　5、學(xué)生宣誓：(班主任提前讓學(xué)生在班上練習(xí)讀一讀)

　　主持人：只要努力，明天會(huì)更好!讓我們?nèi)w起立，右手握拳，高舉過(guò)肩，跟我宣誓：

　　牢記父母期盼，不忘老師教誨;

　　秉承優(yōu)良學(xué)風(fēng)，銘記學(xué)校校訓(xùn);

　　珍惜學(xué)校榮譽(yù)，弘揚(yáng)學(xué)校精神。

　　今天我以學(xué)校自豪，明天母校為我而驕傲!

　　6、播放音樂(lè)《飛的更高》：

　　此時(shí)音樂(lè)響起來(lái)，下面的學(xué)生跟唱。

　　主持人：相信自己!勇敢向前，未來(lái)的道路需要我們有勇氣站在舞臺(tái)中間!

　　主持人宣布：畢業(yè)典禮結(jié)束。

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