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      七年級下冊政治期中考試試卷

      時間:2024-10-31 06:46:38 初中知識 我要投稿
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      七年級下冊政治期中考試試卷

        本學(xué)期的期中考試即將舉行,這是同學(xué)們最為緊張的復(fù)習(xí)時期,也是學(xué)習(xí)的最佳黃金時期。下面yjbys小編為大家收集了一套七年級下冊政治期中考試試卷,歡迎大家參考!

      七年級下冊政治期中考試試卷

        一、 單項選擇題(本大題共20小題,每題3分,共60分)

        1、下列詩句能體現(xiàn)自尊的是……………………………………( )

        富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 人不可有傲氣,但不可無傲骨 ④橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛

        A.①② B.②③④ C.①③ D.①②④

        小張是外地轉(zhuǎn)過來的新同學(xué),在課堂回答問題時,常常因外地的口音而惹得同學(xué)們哄堂大笑和模仿。小張因此很苦惱。據(jù)此回答2-3小題

        2、同學(xué)們的行為…………………………………………………( )

        ①損害了小張的人格尊嚴 ②是不尊重小張的表現(xiàn)

        ③是不自尊的表現(xiàn) ④是幽默的表現(xiàn)

        A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

        3、假如你是小張的同桌,你應(yīng)該………………………………( )

        A、學(xué)習(xí)小張的外地口音,以此取樂 B、和其他同學(xué)一起起哄

        C、安慰、鼓勵小張,幫他校正口音 D、事不關(guān)己,高高掛起

        4、人們常說“金無足赤,人無完人”,下列看法正確的是……( )

        A、有缺點和不足很正常,不用在意 B、有缺點是一種不正常的現(xiàn)象

        C、正確看待自己的缺點和不足 D、為自己的缺點時時感到羞愧

        5、 有助于自信者成功的心理品質(zhì)包括……………………………( )

        ①樂觀 ②好奇 ③輕視 ④專注 ⑤激動

        A、①②③ B、①②④ C、①②⑤ D、③④⑤

        6、 支撐信心最重要的杠桿是………………………………………( )

        A、長處 B、成績 C、實力 D、自尊

        7、自己輕視自己,總是認為自己不如別人,這種對自己失去信心的消極心理是………………………………………………………………………( )

        A、 高傲 B、孤僻 C、自卑 D、忌妒

        8、自負與自卑是一對孿生子,二者都……………………………( )

        A、以他人為中心 B、對別人不尊重

        C、以自我為中心 D、屬積極的心理素質(zhì)

        9、針對“我們是否應(yīng)當自立”這一主題,七年級(3)班的學(xué)生進行一次大討論。以下是一些同學(xué)的發(fā)言,你贊同誰的觀點呢?……………………( )

        A、張強:我特別想自立,凡事由自己做主,父母、老師都不能干預(yù)

        B、李娜:我現(xiàn)在衣來伸手、飯來張口,、無憂無慮的生活,何必要自立自討苦吃

        C、劉歡:我現(xiàn)在還未長大,需要大人的照顧與幫助,自立是18周歲以后的事

        D、趙炎:自立就是自己的事情自己干,我們需要自立

        10、關(guān)于自立,下列說法錯誤的是………………………………( )

        A.自立是自己的事情自己干,不需要他人的任何幫助

        B.從學(xué)會走路開始,我們就獲得了身體的自立

        C.當能夠自己吃飯、穿衣時,我們就有了自立生活的體驗

        D.走上了工作崗位,能夠自己養(yǎng)活自己,我們就獲得了基本自立的人生

        11、要想知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗;要學(xué)會游泳,就必須在水中反復(fù)練習(xí)。這告訴我們…………………………………………………( )

        A.自己的事情自己負責(zé)的前提是做到自立

        B.要培養(yǎng)自立能力,就要大膽地投身社會實踐

        C.告別依賴,就要做到自己的事情自己負責(zé)

        D.梨子的味道很好吃,游泳有利于身體健康

        12、初中生由于知識和閱歷的局限,常常會對自己產(chǎn)生錯誤的判斷,所以要努力避免………………………………………………………………(  )

        A、聽取他人的建議與批評 B、封閉自己,拒絕幫助

        C、對同學(xué)產(chǎn)生錯誤的判斷 D、敞開心扉,接受建議

        13、所有自強者都有一個共同的特點,這個特點就是 …………( )

        A、都有不平凡的個人經(jīng)歷 B、為了人生的目標執(zhí)著追求

        C、家庭都不是很幸福 D、每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝

        14、自強的航標,關(guān)鍵和捷徑分別是………………………………( )

        A、戰(zhàn)勝自我 理想 揚長避短 B、揚長避短 戰(zhàn)勝自我 理想

        C、理想 戰(zhàn)勝自我 揚長避短 D、理想 揚長避短 戰(zhàn)勝自我

        15、下列詞語,屬于對自強品質(zhì)的描述的有………………………(   )

        ①開拓進取,奮發(fā)向上 ②努力學(xué)習(xí),勇攀高峰③不怕困難,永不服輸 ④志存高遠,執(zhí)著追求⑤自尊自愛,不卑不亢 ⑥能屈能伸,知難而退

        A.①②③④⑤ B.①③④⑥ C.②④⑤⑥ D.①②③⑤

        16.廈門女孩林婕在出生8個月后被查出患有先天性腦癱,但她并沒有屈服于命運,在家人的幫助下頑強生活,奇跡般恢復(fù)了行走能力。憑借著不屈不撓,她完成大學(xué)學(xué)業(yè),并能熟練使用電腦,如今已經(jīng)找到了工作。這名自強不息的女生贏得了社會的尊重。這事例告訴我們……………………… ( )

        ①自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì) ②自強是個人通向成功的階梯 ③自強是戰(zhàn)勝挫折超越自我的保證 ④自強能解決生活中的一切困難

        A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

        17、人生難免有挫折,我們青少年對待挫折應(yīng)該…………………( )

        A、兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 B、人生自古誰無死,留取丹心照汗青

        C、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 D、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香

        18、歌曲《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話說明……( )

        A.挫折能教育人 B.挫折能磨煉人

        C.挫折孕育著成功 D.挫折是把雙刃劍

        19、高中畢業(yè)生李華幾次參加高考都因成績不佳而名落孫山,后來他在家鄉(xiāng)豬場、種果園、養(yǎng)奶牛、建魚塘,興辦綠色企業(yè),成為遠近聞名的農(nóng)民企業(yè)家。他這種戰(zhàn)勝挫折的有效方法是………………………………………( )

        A.合理宣泄 B.移情 C.目標升華 D.榜樣激勵

        20、巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”這句話告訴我們…………………………………………………(   )

        A.挫折對人有害無益 B.挫折具有兩面性

        C.挫折都造就強者 D.挫折是不可避免的

        二、非選擇題(60分)

        21、古詩賞析:

        “古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。” 陸游的這首詩啟示我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自立能力?(6分)

        22、體驗自尊

        著名作家蕭伯納在國外訪問期間,曾遇到一個聰明伶俐、活潑可愛的小女孩,并和她在一起玩了很長時間。分手時,蕭伯納對小女孩說:“回家后告訴你媽媽,今天同你一起玩的是世界有名的蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納,學(xué)著大人的口氣說:“你回家后告訴你媽媽,今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)。”這使蕭伯納大吃一驚,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回憶這件事,并感慨地說:“一個人無論有多大成就,都要永遠謙遜。這就是那個小女孩給我的教訓(xùn)!”

        (1)蕭伯納的教訓(xùn)是什么呢?(4分)

        (2)在日常生活中,我們怎樣才能贏得他人的尊重?(6分)

        23、在學(xué)習(xí)的過程中,我們會經(jīng)常遇到一些困難。面對困難,小華和小明有不同的表現(xiàn):小華總是怨天尤人,認為自己怎么老是碰到困難,因此,意 志消沉,不敢面對困難。而小明非常冷靜,總是仔細反思自己的不足,努力想辦法克服困難。結(jié)合材料,運用所學(xué)知識回答:

        (1) 小華和小明的心理分別屬于一種什么的心理?(4分)

        (2)小華和小明的心理分別對他們的學(xué)習(xí)有什么影響?(6分)

        (3)上述材料給我們什么啟示?(6分)

        24、在全校演講比賽中,七年級三位同學(xué)在臺下準備著……

        小剛想:前面幾位同學(xué)不是忘詞就是死記硬背,我們班其他兩位同學(xué)也不如我,冠軍一定是我了!

        小明雖然有些緊張,但他不斷地暗示自己不要擔心,要相信自己一定會取得好成績的!

        小亮緊張的手都涼了,心想:我膽小,聲音也小,肯定不行,可大家非要我來鍛煉,看別人多優(yōu)秀,我一定會失敗的。

        (1) 根據(jù)他們?nèi)说男睦砘顒樱埬阏f一說誰是真正的自信者。其 他兩人各是什么心理 ?(6分)

        (2) 他們比賽的結(jié)局會是怎樣?為什么?(6分)

        25、七年級某班在學(xué)習(xí)了《做自尊自信的人》《做自立自強的人》之后決定以“做自信自強的人”為主題舉行一次手抄報展 示交流活動。在活動現(xiàn)場,有同學(xué)別出心裁地制作“留白式”的手抄報,請你參與活動當中來,將這份留白的手抄報補充完整。(16分)

        做自信自強的人

        自信者的心理品質(zhì):

        (1)

        走向自強,我有我的主張

        (2)

        名人名言

        (3)

        (1) 寫出自信者的心理品質(zhì)(6分)

        (2) 走向自強,我有我的主張,請你寫出來(6分)

        (3) 寫出兩條與主題有關(guān)的名言(4分)

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