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      大學英語四六級中使用率最高的基本句式

      時間:2024-08-06 05:02:10 大學英語 我要投稿
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      大學英語四六級中使用率最高的基本句式

        以下是英語四六級短文寫作中使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式,每組句式的功能相同或相似,考生可根據自己的情況選擇其中的1—2個,做到能夠熟練正確地仿寫或套用。

      大學英語四六級中使用率最高的基本句式

        1。表示原因

        1)Therearethreereasonsforthis。

        2)Thereasonsforthisareasfollows。

        3)Thereasonforthisisobvious。

        4)Thereasonforthisisnotfartoseek。

        5)Thereasonforthisisthat。。。

        6)Wehavegoodreasontobelievethat。。。

        例如:

        Therearethreereasonsforthechangesthathavetakenplaceinourlife。Firstly,people’slivingstandardhasbeengreatlyimproved。Secondly,mostpeoplearewellpaid,andtheycanaffordwhattheyneedorlike。Lastbutnotleast,moreandmorepeopleprefertoenjoymodernlife。

        注:如考生寫第一個句子沒有把握,可將其改寫成兩個句子。

        如:Greatchangeshavetakenplaceinourlife。Therearethreereasonsforthis。這樣寫可以避免套用中的表達失誤

        2。表示好處

        1)Ithasthefollowingadvantages。

        2)Itdoesusalotofgood。

        3)Itbenefitsusquitealot。

        4)Itisbeneficialtous。

        5)Itisofgreatbenefittous。

        例如:

        Booksarelikefriends。Theycanhelpusknowtheworldbetter,andtheycanopenourmindsandwidenourhorizons。Therefore,readingextensivelyisofgreatbenefittous。

        3。表示壞處

        1)Ithasmoredisadvantagesthanadvantages。

        2)Itdoesusmuchharm。

        3)Itisharmfultous。

        例如:

        However,everythingdividesintotwo。Televisioncanalsobeharmfultous。Itcandoharmtoourhealthandmakeuslazyifwespendtoomuchtimewatchingtelevi—sion。

        4。表示重要、必要、困難、方便、可能

        1)Itisimportant(necessary,difficult,convenient,possible)forsb。todosth。

        2)Wethinkitnecessarytodosth。

        3)Itplaysanimportantroleinourlife。

        例如:

        Computersarenowbeingusedeverywhere,whetherinthegovernment,inschoolsorinbusiness。Soon,computerswillbefoundineveryhome,too。WehavegoodreasontosaythatcomputersareplayinganincreasinglyimportantroleinourlifeandwehavesteppedintotheComputerAge。

        5。表示措施

        1)Weshouldtakesomeeffectivemeasures。

        2)Weshouldtryourbesttoovercome(conquer)thedifficulties。

        3)Weshoulddoourutmostindoingsth。

        4)Weshouldsolvetheproblemsthatweareconfronted(faced)with。

        例如:

        Thehousingproblemthatweareconfrontedwithisbecomingmoreandmoreserious。Therefore,wemusttakesomeeffectivemeasurestosolveit。

        6。表示變化

        1)Somechangeshavetakenplaceinthepastfiveyears。

        2)Agreatchangewillcertainlybeproducedintheworld’scommunications。

        3)Thecomputerhasbroughtaboutmanychangesineducation。

        例如:

        Somechangeshavetakenplaceinpeople’sdietinthepastfiveyears。Themajorreasonsforthesechangesarenotfartoseek。Nowadays,moreandmorepeopleareswitchingfromgraintomeatforprotein,andfromfruitandvegetabletomilkforvitamins。

        7。表示事實、現狀

        1)Wecannotignorethefactthat。。。

        2)Noonecandenythefactthat。。。

        3)Thereisnodenyingthefactthat。。。

        4)Thisisaphenomenonthatmanypeopleareinterestedin。

        5)However,that’snotthecase。

        例如:

        Wecannotignorethefactthatindustrializationbringswithittheproblemsofpollution。Tosolvetheseproblems,wecanstartbyeducatingthepublicaboutthehazardsofpollution。Thegovernmentonitspartshouldalsodesignstricterlawstopromoteacleanerenvironment。

        8。表示比較

        1)ComparedwithA,B。。。

        2)IprefertoreadratherthanwatchTV。

        3)Thereisastrikingcontrastbetweenthem。

        例如:

        Comparedwithcars,bicycleshaveseveraladvantagesbesidesbeingaffordable。Firstly,theydonotconsumenaturalresourcesofpetroleum。Secondly,theydonotcausethepollutionproblem。Lastbutnotleast,theycontributetopeople’shealthb

        9。表示數量

        1)Ithasincreased(decreased)from。。。to。。。

        2)Thepopulationinthiscityhasnowincreased(decreased)to800,000。

        3)TheoutputofJulyinthisfactoryincreasedby15%comparedwiththatofJanuary。

        例如:

        Withtheimprovementofthelivingstandard,theproportionofpeople’sincomespentonfoodhasdecreasedwhilethatspentoneducationhasincreased。

        再如:

        Fromthegraphlistedabove,itcanbeseenthatstudentuseofcomputershasincreasedfromanaverageoflessthantwohoursperweekin1990to20hoursin2000。

        注:“Fromthegraphlistedabove,itcanbeseenthat”見句式12。考生將句式9和句式12結合在一起,便可較好地寫出2002年6月CET—4、6短文寫作的第一段。

        10。表示看法

        1)Peoplehave(take,adopt,assume)differentattitudestowardssth。

        2)Peoplehavedifferentopinionsonthisproblem。

        3)Peopletakedifferentviewsof(on)thequestion。

        4)Somepeoplebelievethat。。。Othersarguethat。。。

        例如:

        Peoplehavedifferentattitudestowardsfailure。Somebelievethatfailureleadstosuccess。

        Everyfailuretheyexperiencetranslatesintoagreaterchanceofsuccessattheirrenewedendeavor。However,othersareeasilydiscouragedbyfailuresandputthemselvesintothecategoryoflosers。

        再如:

        Do“luckynumbers”reallybringgoodluck?Differentpeoplehavedifferentviewsonit。

        注:一個段落有時很適宜以問句開始,考生應掌握這一寫作方法。

        11。表示結論

        1)Inshort,itcanbesaidthat。。。

        2)Itmaybebrieflysummedupasfollows。

        3)Fromwhathasbeenmentionedabove,wecancometotheconclusionthat。。。

        例如:

        Fromwhathasbeenmentionedabove,wecancometotheconclusionthatexaminationisnecessary,however,itsmethodshouldbeimproved。

        注:例句1可用于任何一個段落的結論句;例句3則多用文章結論段的第一句。

        12。套語

        1)It’swellknowntousthat。。。

        2)Asisknowntous,。。。

        3)Thisisatopicthatisbeingwidelytalkedabout。

        4)Fromthegraph(table,chart)listedabove,itcanbeseenthat。。。

        5)Asaproverbsays,“Wherethereisawill,thereisaway。

        例如:

        Asiswellknowntous,itisimportantforthestudentstoknowtheworldoutsidecampus。

        Thereasonforthisisobvious。Nowadays,thesocietyischanginganddevelopingrapidly,andthecampusisnolongeran“ivorytower。Ascollegestudents,wemustgetintouchwiththeworldoutsidethecampus。Onlyinthiswaycanweadaptourselvestothesocietyquicklyafterwegraduate。

        再如:Doesitpaytobehonest?Thisisatopicthatisbeingwidelytalkedaboutanddifferentpeoplehavedifferentopinionsonit。

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