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對外漢語教學中半字的講解
“半”字，眾所周知的意義是一個數次，意思是事物的二分之一�？墒窃趯ν鉂h語教學中，我們不能只告訴學生，這個字念作“ban”，聲調為“去聲”，表示事物的二分之一；還應該告訴學生關于這個字的詞義搭配和語用環境。語法是對外漢語教學中不能忽略的，不僅要知其然，還有知其所以然。只有掌握了語法，學生才能舉一反三，推導出更多的句子。本文將舉“半”字的教學為例，以下就“半”字的幾種使用規則做一定程度的分析。
一、從半字的字形及其源流理解字義
漢字與拼音文字不同指出在于它能夠直接表義，一個漢字的音節代表有固定的意義，可以單獨使用，也可以參與構詞和造句。在對外漢語教學中，我們應該突出說明漢字表義性和漢字的構詞條件，以及詞組語義之間的制約和聯系。漢語的運用，根本上說是以字義作為基礎的，由字到詞，有詞組成句，其中都有漢字的語義在影響。正是漢語的這一特征，決定了漢字的教學是不可忽略的一部分。因此在講解時，我們要先從“半”的字形入手。
“半”字在漢語中屬于獨體字一類，同時也是以形表義的字，在日常生活中使用頻率極高。在對外漢語教學中，我們首先應該抓住字的形與義之間的聯系，發掘出其中的邏輯依據，從而找出由字組成詞時應該遵循的規則。這樣既有助于學生掌握漢字書寫，還能簡化字義的理解。關于半字的源流，我們可以從說文解字一書中找到痕跡。
《說文解字》卷二上
半 bàn 物中分也。從八從牛。牛物大，可以分也。凡半之俳源影�。小讓懽� 。
在中國古代，牛是人們日常生活的命脈。農耕時節必須要用到牛，祭祀的時候又以牛頭為最高級別，叫做“太牢”。因此古人在造半字時選用了生活中最具標志性的牛為參照，把一頭牛從中分成兩塊，其中一塊稱之為一半，用現代漢語表達就是“二分之一”。在一些古籍里也是沿用了這個意義，比如：
士卒食半。――《漢書?項籍傳》
先帝創業未半而中道崩殂。――諸葛亮《出師表》
半匹紅綃一丈綾。――唐? 白居易《賣炭翁》
身已半入，只露尻尾。――《聊齋志異?狼三則》
隨著社會發展，古文字的本義已經遠遠滿足不了人們的表達需求，因此半字發展至今，出現了一些引申意義，如下：
1.中 [in the middle；halfway]。如：半山腰；半大；半路；半道；半截腰
2.部分的，不完全的 [partly；about half]
猶抱琵琶半遮面。――唐? 白居易《琵琶行（并序）》
3.又如：半自動；半老頭；半工半讀；半半拉拉；半死；半信半疑；一知半解
4.比喻極少的 [very little]
而侯生曾無一言半辭送我。――《史記?魏公子列傳》
5.又如：一星半點；半歇（一會兒）；半星兒（半點兒）；半絲麻線（些微私弊）
二、半字的構詞條件及教學方法
1、外國學習者在使用“半”是都有哪些困難呢？我們先來看看從語料庫中找到的相關句子：
①我們也會在人群中找到自己的另一伴。
�、诳墒�，比如說在巴黎，結婚兩年后，一伴[兒]的夫妻[B姨]就已[B以]經離婚了！
在以上兩個句子里，學習者很明顯的偏誤是把“伴”和“半”的混用。這是兩個完全不同的字，首先從字形上，“伴”字多了一個單人旁做義符，因此在表義方面都與人有關，已經失去了“二分之一”這個意義，是一個全新的字。其次可以從意義上進行區分，“伴”字可做名詞和動詞，做名詞時有“伙伴、伴侶”等詞語，做動詞時表示“隨同、配合”，有“陪伴、伴奏”等詞語。還有一個重點，“伴”字不是量詞，也沒有“一伴”這種用法。
2、接下來我們討論“半”字與數詞的搭配，比如“一半”和“兩半”，這個乍看之下是沒問題的，但是語法的存在需要語言事實的檢驗�，F在我們換成其他數詞看看，例如“三半、四半”。顯然以漢語為母語的人是不會這樣使用的。由此可見“半”字做量詞與數詞搭配時只能和“一”、“兩”組合，并且應該位于“一”和“兩”之后�！耙话搿北硎臼挛锟偭康亩种弧！皟砂搿北硎境蔀橄嗟然驇缀跸嗟鹊亩种�。
3、“半”字的引申義用法分析，請看例句：
�、僮愿咧须x校后，本人一直在一名遠親處當服裝設計師至今，前后兩年半。
②到那時我在國內學習漢語差不多一年半。
在這里我們發現，“半”字前面加入了量詞“年”，而且我們發現在加入量詞以后，位于最前面的數詞就不再受限制了。例如：“二個半、三斤半、四碗半”。這種用法是符合漢語使用規則的。在這里，還可以加上語素分析，前面的數量詞放在一起表示個數，后面的“半”字表示在前面整數的基礎上再加上二分之一個這種東西。這種情況下，“半”應屬于數詞性質，可以放在數詞和量詞后面表示數目的。
4、是否“半”字就只能放在數詞或量詞之后呢？來到菜市場，我們發現不是這樣的。
�、佟袄习�，給我來半斤肉�！�
�、� 我想買半只雞。
“斤”和“只”在這里作為量詞，放在“半字”的后面。我們再做進一步的檢驗，“半框、半簍、半杯”，這種用法是符合漢語的使用習慣的�？磥碓诹硪环N情況下“半”作為數詞也可以放在量詞前使用的。這里值得一提的是“半天”并不一定只確切的“六個小時”或者“十二個小時”，而是表示時間比較長，或者說話人耐心不好。例如：
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