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2017工程制圖課程簡介
工程制圖課程是培養(yǎng)繪制和閱讀工程圖樣的理論和方法，內(nèi)容主要是工程制圖，目的是培養(yǎng)空間想象能力，掌握繪圖工具的使用，了解國家建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)，掌握繪制土建工程圖樣的技能和一般方法，使學(xué)生具備有閱讀和繪制中等難度房屋施工圖的能力。并為后續(xù)課程、專業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。本課程的主要內(nèi)容包括以正投影理論為主要內(nèi)容的畫法幾何、以介紹、貫徹有關(guān)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容的制圖基礎(chǔ)、專業(yè)圖等幾部分。
本課程的主要內(nèi)容包括：
1. 畫法幾何是本課程的理論基礎(chǔ)，它是運(yùn)用正投影原理在平面上正確地圖示空間幾何問題的手段。
2.幾何形體設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的有效方法，它是工程制圖的基礎(chǔ)。
3.草圖技術(shù)是工程技術(shù)人員的一種基本技能，它是設(shè)計人員快速表達(dá)設(shè)計思想、是用尺規(guī)或計算機(jī)繪制工程圖樣時所需要的。
4.國家標(biāo)準(zhǔn)是繪制工程圖樣和制訂技術(shù)文件時所必須遵守的，它起到統(tǒng)一工程語言的作用。本課程介紹常用的工程制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立查閱、使用標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)資料的能力。
5.閱讀工程圖樣的技能是本課程的主要內(nèi)容之一，根據(jù)工程制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)、按照形體分析等方法進(jìn)行讀圖是學(xué)生必須掌握的能力。
本課程是高等院校中一門既有理論又有實(shí)踐的技術(shù)基礎(chǔ)課。主要目的是培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀工程圖樣的能力以及幾何形體的設(shè)計能力。同時培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間想像能力和分析能力。
本課程的主要任務(wù)是：
1.學(xué)習(xí)投影法，掌握正投影法的基本理論及應(yīng)用;
2.培養(yǎng)繪制工程圖樣的能力;
3.培養(yǎng)計算機(jī)繪制工程圖樣的能力;
4.培養(yǎng)閱讀工程圖樣的能力;
5.培養(yǎng)徒手繪畫草圖的能力;
6.培養(yǎng)對三維空間邏輯思維和形象思維能力;
7.貫徹制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)件、標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的能力;
8.培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募?xì)致的工作作風(fēng)。
本課程的學(xué)習(xí)方法：
本課程是一門與生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)的實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意：
1. 扎實(shí)掌握正投影原理和方法，注意空間形體與它們投影圖之間的聯(lián)系。
2. 注意培養(yǎng)從空間(物體)到平面(圖樣)，再從平面到空間的想像能力和幾何形體的構(gòu)思能力。
3. 養(yǎng)成自覺遵守工程制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的良好習(xí)慣，不斷提高查閱標(biāo)準(zhǔn)的能力。
4. 掌握形體分析方法、線面分析方法，通過一系列的繪圖實(shí)踐，多看多想多畫，提高獨(dú)立分析能力和解決看圖及畫圖問題能力。
5. 自覺完成作業(yè)，逐步提高繪圖的速度、精度和技能。認(rèn)真參加計算機(jī)圖繪圖的上機(jī)操作,不斷提高用繪圖軟件繪制工程圖樣的能力。
6.圖樣在生產(chǎn)上起著指導(dǎo)作用，繪圖和讀圖的任何差錯將給生產(chǎn)帶來程度不同的損失。因此，在課程學(xué)習(xí)以及完成作業(yè)時，要培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
7.要注意提高自學(xué)能力。讀課本或看網(wǎng)上資源時要邊看邊動手畫圖，然后帶著未弄清的問題去聽教師的輔導(dǎo)。投影理論一環(huán)扣一環(huán)，前面學(xué)習(xí)不透徹、不牢固，后面必然越學(xué)越困難。因此必須步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，由淺入深，循序漸進(jìn)。
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