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      領(lǐng)導(dǎo)力的秘密:5步建立學(xué)習(xí)型組織

      時間:2024-08-16 10:54:50 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 我要投稿
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        當(dāng)代杰出的新管理大師代表,學(xué)習(xí)型組織之父——彼得·圣吉對領(lǐng)導(dǎo)力的界定極具傳教士的精神。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)型組織的修煉也是一種領(lǐng)導(dǎo)力的修煉。本文是小編精心編輯的,領(lǐng)導(dǎo)力的秘密:5步建立學(xué)習(xí)型組織希望能幫助到你!

      領(lǐng)導(dǎo)力的秘密:5步建立學(xué)習(xí)型組織

        領(lǐng)導(dǎo)力的秘密:5步建立學(xué)習(xí)型組織

        重新發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力

        通常,領(lǐng)導(dǎo)者(leader)被作為“老板(boss)”的同義詞,指“高高在上”的那個人,或者占據(jù)高位的那些人。無論是由于人們對高級職位的野心,還是對掌權(quán)者影響我們的擔(dān)心,或是由于希望出現(xiàn)“英雄領(lǐng)導(dǎo)者”來拯救我們的浪漫愿望,對“等級”領(lǐng)導(dǎo)力的頂禮膜拜不太可能在短期內(nèi)消失。

        依附“等級”的領(lǐng)導(dǎo)力,不管它是多么卓有成效,都不足以解決問題。例如,各地的企業(yè)都在追求創(chuàng)新。但是成功的創(chuàng)新來自在技術(shù)、市場、戰(zhàn)略以及運(yùn)營等多個層次上的學(xué)習(xí)的協(xié)同作用,這要求組織中各部門領(lǐng)導(dǎo)者都愿意承擔(dān)風(fēng)險,把大膽新穎的主意付諸實(shí)踐。最終才能培育出廣為傳頌、經(jīng)久不息的新思考和新實(shí)踐。這樣的變革不可能僅僅來自于高層的驅(qū)動。

        “老板是領(lǐng)導(dǎo)者”的觀點(diǎn)背離了英語動詞lead的本來的意義:它來自印歐語系的詞根leith,意思是“跨越界限(threshold)”。在這個意義上,領(lǐng)導(dǎo)力是向前邁進(jìn)的一種行為,而且這種行為方式能夠鼓舞(inspire)他人。

        因此,我們應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)力更深刻地理解為行動而非職位,領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該彰顯人們推崇的能力:勇敢、有責(zé)任心、喜歡挑戰(zhàn)、想象力豐富、有獻(xiàn)身精神、值得信任。

        一個優(yōu)秀組織的指標(biāo)

        不管作為個人還是集體,我們在學(xué)習(xí)的時候需要能夠判斷我們做得如何。比如一個籃球隊,要留意贏了多少場比賽,每小節(jié)得分情況如何。任何學(xué)習(xí)都需要指標(biāo)。關(guān)鍵在于,學(xué)習(xí)者需要知道如何創(chuàng)造和使用指標(biāo)。

        制定標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),是管理層工作的一部分,而不是請一些外部專家來為企業(yè)內(nèi)部制定。好的經(jīng)理人會盡自己的努力,確保這些指標(biāo)對員工有實(shí)實(shí)在在的意義,人們發(fā)自內(nèi)心地愿意實(shí)現(xiàn)這些指標(biāo)。這可以稱為“雄心壯志原則”,就是指標(biāo)只有在跟人們的雄心壯志一致時才會起作用。

        在任何組織,人們要能夠為這樣的問題而激動:成功是什么?對我們意味著什么?從我們自己的利益出發(fā)該怎樣衡量它,使得我們可以持續(xù)改善?如果你讓人們真心投入,而不是強(qiáng)迫他們,他們會充滿熱情。

        中國有一家電子公司,工人們對“清除廢水”充滿熱情,他們希望用這個指標(biāo)來衡量他們是一家好公司。于是,公司愿景中有一條就是:通過清除廢水,讓工廠排出的水比進(jìn)入工廠的水還干凈。他們甚至?xí)褟墓S排出的水裝進(jìn)瓶子來喝,標(biāo)志著他們“永不排放廢水”的決心。這個小故事說明,如果你讓人們自己創(chuàng)造出與其所真正關(guān)心的事物一致的指標(biāo),他們才會在意指標(biāo)。指標(biāo)很重要,但是關(guān)鍵在于要和人們真正關(guān)心的東西是一致的。

        五步建立學(xué)習(xí)型組織

        1、自我超越(Personal Mastery)

        “自我超越”是不斷理清并加深個人的真正愿望,觀察現(xiàn)實(shí),對客觀現(xiàn)實(shí)正確地判斷。借助學(xué)習(xí)型組織,員工們可以不斷學(xué)習(xí)、激發(fā)內(nèi)心深處最想實(shí)現(xiàn)的愿望,并全心投入工作、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造和超越,實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)。

        自我超越的方法:

        l  建立個人愿景,獻(xiàn)上無限心力

        l  保持創(chuàng)造性張力,把現(xiàn)狀拉向愿景

        l  看清結(jié)構(gòu)性沖突,克服結(jié)構(gòu)性沖突

        l  誠實(shí)面對真相,根除看清真相的障礙

        l  運(yùn)用潛意識,把熟練的部分交給潛意識管理

        2、改善心智模式(Improving Mental Models)

        “心智模式”根植于心中,影響著我們了解這個世界的方式、采取行動的假設(shè),甚至是對事物的印象。在團(tuán)隊中,改善心智模式十分重要,是保證團(tuán)隊合作成功的重要保證。就是要把自己工作組織看成學(xué)習(xí)的場所,把自己工作組織看作是轉(zhuǎn)向自己的鏡子,在打開自己的心扉,表達(dá)自己的想法的同時,也要接手別人的想法和意見。

        3、建立共同愿景(Building Shared Vision)

        “共同愿景”指的是一個組織中各個成員發(fā)自內(nèi)心的共同目標(biāo)。每個人將自己與全體衷心共有的目標(biāo)、價值觀與使命的組織聯(lián)系在一起,才會主動而真誠地奉獻(xiàn)和投入。

        共同愿景的建立策略:

        l  定義:愿景是什么

        l  普及:感召員工投入到愿景中

        l  反饋:了解員工對愿景的真實(shí)反映

        l  探討:高層領(lǐng)導(dǎo)邀請整個組織來擔(dān)當(dāng)顧問

        l  創(chuàng)造:每個人為了實(shí)現(xiàn)愿景而工作

        4、團(tuán)隊學(xué)習(xí)(Team Learning)

        團(tuán)體擁有整體搭配的`行動能力。當(dāng)團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時候,不僅團(tuán)體整體產(chǎn)生出色的成果,個別成員成長的速度也會更快。

        團(tuán)體學(xué)習(xí)的修煉從“深度匯談”(dialogue)開始。“深度匯談”是一個團(tuán)體的所有成員,攤出心中的假設(shè),而進(jìn)入真正一起思考的能力,讓想法自由交流,以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)較個人深入的見解。以有創(chuàng)造性的方式察覺別人的智慧,并使其浮現(xiàn),學(xué)習(xí)的速度便能大增。

        5、系統(tǒng)思考(Systems Thinking)

        企業(yè)也是一種系統(tǒng),也受到細(xì)微且息息相關(guān)的行動所牽連,彼此影響著,因此必須進(jìn)行系統(tǒng)思考修煉。我們是群體中的組成部分,要時時刻刻想著群體的愿望。必要時,需要犧牲自己的利益,來保護(hù)群體的利益。我們應(yīng)該從全局宏觀的角度思考群體的價值取向,進(jìn)而調(diào)整自己的價值取向,達(dá)到個人價值與全局價值的平衡。

        最后,五項修煉是一個整體。

        “建立共同愿景”培養(yǎng)成員對團(tuán)體的長期承諾。

        “改善心智模式”專注于以開放的方式,體會我們認(rèn)知方面的缺失。

        “團(tuán)體學(xué)習(xí)”是團(tuán)體力量超過個人力量的技術(shù)。

        “ 自我超越”則是不斷反映個人對周圍影響的一面鏡子,缺少自我超越的修煉,人們將陷入“ 壓力——反應(yīng)”式的結(jié)構(gòu)困境。

        “系統(tǒng)思考”需要“建立共同愿景”、“改善心智模式”、“團(tuán)體學(xué)習(xí)”與“ 自我超越” 四項修煉來發(fā)揮它的潛力。

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