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兒童適合演唱通俗歌曲嗎
當今信息比較發(fā)達，受各種傳播媒體的影響，越來越多的兒童學會了一些通俗歌曲、流行歌曲等，那么兒童適合演唱通俗歌曲嗎?下面不妨來看看小編整理的相關介紹資料吧。
另外童根本就不能理解這些歌曲的內涵特別是涉及一些情感類的歌曲，他們幼小的年齡還不能足夠地去體會歌曲的深層含義，在演唱時就只能一味地喊唱唱出來 的歌曲除了能夠娛樂聽眾外就沒有了任何意義。而且過多地演唱這些通俗歌曲，極不利于培養(yǎng)兒童的音樂素養(yǎng)和兒童的個人修養(yǎng)，對他們的身心成長也是極為不利的。
那么當兒童演唱通俗歌曲時我們應該如何給兒童進行歌曲選擇呢?
(1)所選歌曲反映的內容應是孩子生活中熟悉的。如：一年四季的變化，日常生活中的人和事、游戲等。如《四季歌》《讓我們蕩起雙槳》等。
(2)所選歌曲的音域在適合的范圍內，速度控制在較慢與較快之間，節(jié)拍是2/4、4/4、3,/4、6/8。如《橄欖樹》《蘭花草》等。
(3)注意歌曲的藝術性。歌曲的藝術性是指能以生動、鮮明的藝術形象反映現實生活。如《外婆的澎湖灣》等。
(4)在歌詞方面應選擇主題單一，使孩子一聽就明白詞句通俗、形象、順口的歌曲，能反映孩子的思想感情和生活情趣。
(5)在曲調方面，應選擇一些形象鮮明、情緒與歌詞內容一致的歌曲。
(6)曲調和詞意應該相結合、結構要統一、曲調的節(jié)奏和其他表現手法的應用能較好地表現歌詞內容的歌曲。
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