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      社會工作者初級實務(wù)沖刺試卷

      時間:2024-10-02 21:31:52 社會工作者 我要投稿

      社會工作者初級實務(wù)沖刺試卷

        以下是小編yjbys為您推薦的一些關(guān)于社會工作者初級實務(wù)沖刺試卷,歡迎學(xué)習(xí)參考,同時祝所有考生獲得理想的好成績!

      社會工作者初級實務(wù)沖刺試卷

        1

        維護(hù)青少年的合法權(quán)益是青少年社會工作的主要內(nèi)容之一。以下屬于社會工作者維護(hù)青少年合法權(quán)益的內(nèi)容的是(  )。

        A.困難幫扶

        B.權(quán)益保護(hù)

        C.法律服務(wù)

        D.心理疏導(dǎo)

        E.感恩教育

        參考答案:ABCD

        參考解析:社會工作者維護(hù)青少年合法權(quán)益的內(nèi)容包括困難幫扶、權(quán)益保護(hù)、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)。

        2

        老年人面臨的惡意對待包括(  )。

        A.身體虐待

        B.經(jīng)濟(jì)虐待

        C.疏于照顧

        D.社會歧視

        E.情感虐待

        參考答案:ABCE

        參考解析:老年人面臨的惡意對待包括身體虐待、性虐待、情感或心理上的虐待、經(jīng)濟(jì)虐待、他人疏于照顧、自我忽視。

        3

        一般認(rèn)為當(dāng)人的各種器官達(dá)到成熟期后,會逐漸喪失其功能,這種現(xiàn)象就是老化。以下屬于老年人生理老化的是(  )。

        A.眼睛需要較多的光才能聚焦,并且對強(qiáng)光反應(yīng)敏感

        B.難以區(qū)辨不同的聲音

        C.老年人可能聞不出煤氣、天然氣、煙霧或變質(zhì)的飯菜的氣味

        D.知覺速度下降,處理信息的速度要比年輕時慢

        E.通常會有老花眼

        參考答案:ABCE

        參考解析:老年人的特點之生理老化,見4-1表格。

        4

        下列情形中,社會工作者不宜采用小組工作方法的有(  )。

        A.獨居老人

        B.有嚴(yán)重行為問題

        C.正處于緊急的危機(jī)狀況中

        D.患有器質(zhì)性疾病.頭腦混亂

        E.老年人身體狀況不好.出行有實際困難

        參考答案:BCDE

        參考解析:在有些情形下,社會工作者不宜采用小組工作的方法,比如,老年人身體狀況不好,出行有實際困難;患有器質(zhì)性疾病,頭腦混亂;有精神疾病;有嚴(yán)重行為問題:正處于緊急的危機(jī)狀況中等。

        5

        根據(jù)二因素的犯罪原因理論,矯正社會工作的功能和作用應(yīng)該從(  )方面進(jìn)行分析。

        A.個人

        B.社會

        C.社區(qū)

        D.學(xué)校

        E.家庭

        參考答案:AB

        參考解析:在矯正社會工作中,根據(jù)個人與社會二因素的犯罪原因理論,矯正社會工作的功能與作用應(yīng)該從個人和社會兩個角度人手進(jìn)行分析。

        6

        小王是個性格柔軟的人,不懂得如何辨別益友、損友和拒絕別人,在學(xué)校經(jīng)常被一些不良青少年欺負(fù),作為一位學(xué)校社會工作者,你打算教小王一些拒絕損友的小方法,以下關(guān)于小方法的內(nèi)容正確的有(  )。

        A.“好吧,我只答應(yīng)你待一個小時!”

        B.“對不起,我對這個沒有興趣!”

        C.“今天我已經(jīng)答應(yīng)父母放學(xué)后馬上回家的。我想我沒有時間和你們一起去了!”

        D.“我星期六有課外活動,不能和你們一起去了!”

        E.“我現(xiàn)在沒空,不好意思。”

        參考答案:BCDE

        1

        青少年的智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出的主要特點為(  )。

        A.主體與客體的互動

        B.動蕩與穩(wěn)定的結(jié)合

        C.突變與漸變的統(tǒng)一

        D.理性與感性的交織

        E.心理與生理的成熟

        參考答案:ABC

        參考解析:從心理發(fā)展的角度,青少年心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的,因此,青少年的智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求,都呈現(xiàn)出主體與客體的互動,動蕩與穩(wěn)定的結(jié)合、突變與漸變的統(tǒng)一的諸多特點。

        8

        學(xué)校社會工作的重要功能是幫助學(xué)生克服困難,解決問題和恢復(fù)正常的社會功能,具體體現(xiàn)在(  )。

        A.幫助處境不利學(xué)生.促進(jìn)教育機(jī)會均等

        B.尋求與整合資源.形成優(yōu)質(zhì)教育合力

        C.協(xié)助學(xué)生能力提升,適應(yīng)社會發(fā)展需要

        D.推進(jìn)學(xué)生知識學(xué)習(xí).為豐富人生奠定基礎(chǔ)

        E.促進(jìn)學(xué)生人格完善。實現(xiàn)人生積極成長

        參考答案:ACDE

        參考解析:學(xué)校社會工作的功能

        9

        在接案面談時,社會工作者與服務(wù)對象進(jìn)行的治療性溝通具有的功能主要表現(xiàn)在(  )。

        A.提供支持

        B.減輕服務(wù)對象因求助帶來的內(nèi)心焦慮

        C.協(xié)助服務(wù)對象建立對自己和解決自己問題的正確想法

        D.促成服務(wù)對象為解決問題采取有效的行動

        E.幫助服務(wù)對象走出思想“陰影”

        參考答案:ABCD

        參考解析:在接案面談時,社會工作者有意識地與服務(wù)對象進(jìn)行的治療性溝通具有以下功能:提供支持;減輕服務(wù)對象因求助而帶來的內(nèi)心的焦慮;協(xié)助服務(wù)對象建立對自己和解決自己問題的正確想法;促成服務(wù)對象為解決問題采取有效的行動。因此,本題正確答案為A、B、C、D。

        10

        殘疾人社會工作中觀層面的功能有哪些?(  )

        A.對殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助

        B.推動殘疾人組織和為殘疾人服務(wù)的社會組織的發(fā)育

        C.推進(jìn)殘疾人社會政策的變遷

        D.推動社區(qū)性殘疾人社會支持系統(tǒng)的發(fā)育,是一項動用社區(qū)資源的創(chuàng)新性服務(wù)方式

        E.增加社會資本.形成“親和力”的殘疾人文化

        參考答案:BD

        參考解析:A項是微觀層面的功能,C、E項是宏觀層面的功能。

        11

        小李是一位新進(jìn)社會工作者,其方向是致力于幫助殘疾人。從專業(yè)的角度來看,殘疾人社會工作的主要內(nèi)容包含(  )兩大方面。

        A.幫助殘疾人身體康復(fù)

        B.維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益

        C.改善殘疾人的生活質(zhì)量

        D.幫助殘疾人找到工作

        E.關(guān)愛殘疾人身心健康

        參考答案:BC

        參考解析:殘疾人社會工作的主要內(nèi)容包含兩大方面:努力維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。積極改善殘疾人的生活質(zhì)量。

        12

        一般來說,社會工作的介入系統(tǒng)可以分為(  )。

        A.個人

        B.家庭

        C.小組

        D.社區(qū)

        E.中觀社會系統(tǒng)

        參考答案:ABCD

        參考解析:一般來說,社會工作的介入系統(tǒng)可以分為個人、家庭、小組、社區(qū)以及宏觀社會系統(tǒng)。

        13

        矯正社會工作者提供的更生保護(hù)內(nèi)容有(  )。

        A.提供住宿場所

        B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)

        C.社會服務(wù)計劃的執(zhí)行

        D.提供物質(zhì)援助

        E.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)

        參考答案:ABDE

        參考解析:更生保護(hù)是一項起源于美國費(fèi)城、面向刑滿釋放等人員的社會福利措施,其內(nèi)容主要有:(1)提供住宿場所;(2)提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo);(3)提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù);(4)提供物質(zhì)援助。

        14

        社會工作者要意識到與老人自殺有關(guān)的風(fēng)險因素,在評估老年人自殺的問題時,主要從(  )人手。

        A.直接線索

        B.間接線索

        C.行為線索

        D.他人提供的線索

        E.身體狀況

        參考答案:ABC

        參考解析:在評估老人的自殺風(fēng)險時,可以從以下3方面進(jìn)行評估:直接線索、間接線索、行為線索。

        15

        老張因盜竊被判入獄服刑.社會工作者小吳定期為其提供心理輔導(dǎo)。老張出獄后無住房,生活困難。社會工作者小趙協(xié)助老張申請了低保,同時積極幫老張找工作。本案例中屬于矯正社會工作服務(wù)(  )。

        A.司法判決前的服務(wù)

        B.監(jiān)禁場所中的服務(wù)

        C.刑滿釋放后的服務(wù)

        D.社區(qū)矯正的服務(wù)

        E.司法判決中的服務(wù)

        參考答案:BC

        參考解析:矯正社會工作是司法矯正體系中的社會福利服務(wù),貫穿于對罪犯進(jìn)行司法矯正的各個方面已經(jīng)整個過程,其主要內(nèi)容包括司法判決前的服務(wù)、監(jiān)禁場所中的服務(wù)、社區(qū)矯正中的服務(wù)以及刑滿釋放后的服務(wù)四個方面。本題中社會工作者定期為老張?zhí)峁┬睦磔o導(dǎo)屬于監(jiān)禁場所中的服務(wù),出獄后社會工作者又協(xié)助其申請低保,積極找工作屬于刑滿釋放后的服務(wù),故選BC。

        16

        為使接案會談順利進(jìn)行,社會工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。會談技巧主要包括(  )。

        A.主動介紹自己

        B.溝通

        C.傾聽

        D.面質(zhì)

        E.設(shè)定目標(biāo)

        參考答案:ABC

        參考解析:接案中的會談技巧:主動介紹自己、溝通、傾聽

        17

        面談的一個重要任務(wù)是澄清社會工作者與服務(wù)對象對各自的期望。其內(nèi)容包括(  )。

        A.服務(wù)對象對自己的角色期望

        B.社會工作者對自己的角色期望

        C.服務(wù)對象對社會工作者的角色期望

        D.社會工作者對服務(wù)對象的角色期望

        E.協(xié)商各自的看法

        參考答案:ABCD

        參考解析:會談的內(nèi)容包括:服務(wù)對象對自己的角色期望、社會工作者對自己的角色期望、服務(wù)對象對社會工作者的角色期望和社會工作者對服務(wù)對象的角色期望

        18

        幼兒早教是促進(jìn)兒童發(fā)展的一項具體內(nèi)容,那么適用于幼兒早教的方法主要有(  )。

        A.環(huán)境刺激

        B.吃好三餐

        C.提問

        D.游戲

        E.示范

        參考答案:ACDE

        參考解析:早教的方法包括環(huán)境刺激、游戲、示范、提問。

        19

        小紅是個缺乏自信心的孩子,對于自己的能力總是很懷疑,認(rèn)為自己各方面都不如其他同學(xué)。在學(xué)習(xí)中很努力,但是成績還是處于中下游,針對小紅的情況,社會工作者應(yīng)該(  )。

        A.對小紅進(jìn)行自信訓(xùn)練。鍛煉其自尊自信

        B.提高小紅對自己的認(rèn)可度

        C.幫助小紅掌握正確的學(xué)習(xí)方法

        D.引導(dǎo)其他同學(xué)幫助小紅輔導(dǎo)功課

        E.幫助小紅和父母建立良好的親子互動關(guān)系

        參考答案:ABC

        參考解析:增強(qiáng)學(xué)生的自我效能感。

        20

        即將去世的老人在身體、心理、社會和精神方面的表現(xiàn)有(  )。

        A.害怕延長身體上的不適或痛苦

        B.關(guān)心自己的身體形象和其他人對自己的觀感

        C.需要盡可能長地保持對自己生命的某種掌控

        D.不需要尋求生命的意義

        E.需要有機(jī)會在一個安全的、能接納他們氛圍里談?wù)摷磳⒌絹淼乃劳?/p>

        參考答案:ABCE

        參考解析:即將去世的老人在身體、心理、社會和精神方面有一些特定的需求。如,害怕延長身體上的不適或痛苦;關(guān)心自己的身體形象和其他人對自己的觀感;需要盡可能長地保持對自己生命的某種掌控感;需要跟家人和朋友保持接觸,盡管此時他本人和家人、朋友常常相互都有退縮行為;需要有機(jī)會在一個安全的氛圍里談?wù)摷磳⒌絹淼乃劳觯盒枰獙で笊囊饬x等。

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