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小提琴空弦的訓(xùn)練技巧
無(wú)論是對(duì)小提琴初學(xué)者的右手動(dòng)作掌握還是解決一些技術(shù)問(wèn)題、提高演奏水平、更多地掌握難度的技巧都有著很大的幫助。可以說(shuō)是練習(xí)小提琴不可缺少的一種方法和手段。
一、初學(xué)者可以通過(guò)對(duì)著鏡子拉空弦，觀察右手的持弓是否正確、手臂是否正確，弓桿與琴弦的垂直、大臂與弓桿之間的平行是否到位;尋找運(yùn)弓過(guò)程中右手放松的感覺(jué),以及體會(huì)在全弓運(yùn)行過(guò)程中右手拇指尖四分之一圓在弓桿內(nèi)側(cè)滾動(dòng)感覺(jué)。
二、通過(guò)全弓拉空弦去體會(huì)拇指、食指中指和小指在從弓根到弓尖不同位置的不同感覺(jué)。各個(gè)弓段位置轉(zhuǎn)換運(yùn)弓方向時(shí)的右手感覺(jué)，提弓時(shí)的右手感覺(jué)(小指平衡弓桿的感覺(jué))
三、通過(guò)空弦對(duì)不同的弓段進(jìn)行訓(xùn)練，保持不同弓段的手型和手指及感覺(jué)的正確性。其中有全弓、中弓、上半弓、下半弓、上中弓、下中弓、弓尖和弓根。
四、通過(guò)空弦練習(xí)發(fā)音，掌握在琴弦不同位置的發(fā)音。在樂(lè)曲的演奏過(guò)程中需要各種發(fā)音，有時(shí)虛有時(shí)實(shí)，有時(shí)強(qiáng)有時(shí)弱，我們必須通過(guò)琴弦不同的位置、不同的運(yùn)弓和不同的傾斜馬尾的貼弦來(lái)解決這些問(wèn)題。
五、空弦練習(xí)雙音的發(fā)音，練習(xí)包括單音雙音和弦在內(nèi)的七個(gè)平面。長(zhǎng)弓、短弓、強(qiáng)的、弱的、不同弓段的慢練、快練。(左手加入時(shí)與實(shí)際演奏中平面有微小的差別，這里主要練習(xí)右手的感覺(jué)包括弓長(zhǎng)的習(xí)慣感覺(jué))
六、通過(guò)空弦練習(xí)各種技巧性弓法。
七、通過(guò)拉空弦來(lái)解決樂(lè)曲中復(fù)雜的弓法。一些難度的樂(lè)曲中會(huì)出現(xiàn)不容易解決的技術(shù)問(wèn)題，左右同時(shí)有著較多或復(fù)雜的動(dòng)作，可以通過(guò)分別解決左右手練習(xí)然后再進(jìn)行合并練習(xí)的方法。
八、通過(guò)空弦練習(xí)解決已經(jīng)養(yǎng)成的右手動(dòng)作問(wèn)題克服不良習(xí)慣。由于初學(xué)時(shí)沒(méi)有集中精力訓(xùn)練右手，或是說(shuō)沒(méi)有重視針對(duì)右手嚴(yán)格、規(guī)范的練習(xí)使得右手已經(jīng)養(yǎng)成不良的習(xí)慣動(dòng)作或者是錯(cuò)誤的動(dòng)作，已經(jīng)不太好改正，這時(shí)只有通過(guò)大量的空弦針對(duì)性的訓(xùn)練才能集中的精力改正。
之所以選擇空弦練習(xí)是為了集中所有的精力去解決右手存在的問(wèn)題，尋找右手持弓和運(yùn)弓的正確感覺(jué)，去解決我們?cè)谘葑嗷蚓毩?xí)時(shí)不容易解決的問(wèn)題，去克服我們已經(jīng)養(yǎng)成的不良習(xí)慣。比如持弓問(wèn)題、發(fā)音問(wèn)題，弓子的分配問(wèn)題，跳弓問(wèn)題、連頓弓問(wèn)題等等，大多數(shù)通常在我們左右手同時(shí)動(dòng)作時(shí)不易解決的問(wèn)題，在練習(xí)和演奏過(guò)程中容易忽略的問(wèn)題，通過(guò)不用左手的空弦練習(xí)先解決右手問(wèn)題然后再解決左手問(wèn)題，就使問(wèn)題容易了許多。
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