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      中級審計師考試應考技巧

      時間:2024-06-15 22:38:23 松濤 中級審計師 我要投稿
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      2023年中級審計師考試應考技巧

        為了方便考生更好的迎接中級審計師考試,下面是小編為大家帶來的中級審計師考試應考技巧。歡迎閱讀。

      2023年中級審計師考試應考技巧

        中級審計師考試應考技巧

        【社會主義市場經濟理論部分】

        一是要掌握必要的現代經濟學基本知識。現代經濟學有別于傳統經濟學的重要區別在于,現代經濟學有其一定的假定前提和自己的一套語言體系,如使用一些圖表、數學公式和模型,用以說明某個經濟學理論。由于許多考生缺乏基本的現代經濟學知識,回答問題往往就事論事,或者只是簡單地羅列一些現象,而不能使用規范化的經濟學語言把問題論述清楚。如曾經有一道論述題要求考生用產業結構理論分析中國產業結構調整中的問題和對策,首先應充分了解西方的產業結構理論和產業結構演變的一般規律。但許多考生只是將日常的所見所聞,或實際工作中接觸到的具體現象和事例加以羅列,看起來言之有物,有理有據,但由于沒有從現代經濟學的角度對問題進行理論分析,實際上并沒有達到要求。

        二是要抓住問題的核心,善于歸納和總結。曾經考過的一道簡答題的關鍵是要準確掌握國有資產的概念,其要點主要有兩個方面:一是國家出資,二是在法律上得到確認。有的考生簡單地認為國有資產就是公有資產或全民資產,這是不準確的。關于經營性國有資產與非經營性國有資產的區別,關鍵要明確前者是資本性的國有資產,要求其價值的保值和增值,后者是非資本性的國有資產,不要求價值增值。有的考生在答題中由于沒有緊扣關鍵性的要點,花費的時間和精力不少,但得分卻不高。還有一年有一道論述題的第一部分,要求考生結合產業結構演變的一般規律,歸納總結當前我國產業結構發展變化的基本特點,包括產值結構、勞動力結構在三大產業間的轉變,以及產業內部高新技術產業對傳統產業的替代。但有的考生沒有歸納總結出這些特點,或者偏向其他不相關的內容。

        首三是要注意考試答題中的一些技巧。先答題要規范化。即對所回答的問題分出層次和段落,既有利于自己保持清晰的思路,也便于判卷時閱讀試卷。其次注意審題,不要隨意發揮,一下筆就離題萬里。再次注意文字簡練,詳略得當。有的考生在某一要點上作過多論述而影響了對其他內容的回答,造成不必要的失分。最后注意前后內容應在理論觀點和政策主張上保持一致,不能前后矛盾。

        【財政理論部分】

        財政理論是高級審計師資格考試《經濟理論與宏觀經濟政策》科目考試內容之一,所占分值大約為30分左右。分為簡答題和論述題兩個部分。主要考察考生對財政理論和當前財政經濟政策的認識、理解、運用等綜合能力,難度適中,內容具有一定靈活性和實踐性,并不要求死記硬背。但從近年的考試情況來看成績卻并不理想。為了幫助大家提高應試成績,順利通過財政理論測試,借此談點個人體會,供廣大考生參考中級審計師考試應考技巧中級審計師考試應考技巧。

        一、如何答財政理論的簡答題簡答題部分為“5選4”的題目,有一定的選擇性,5道題中一般會有1道財政理論簡答題,分值約為10分。簡答題要求簡明扼要地回答,答出其綱目要點即可,無須加以引申發揮。目前閱卷采用先進的網上閱卷系統,按點給分,如果一個要點引申很多,只能是事倍功半。下面結合之前試題的答題情況進行分析:

        (一)要認真審題。考生拿到題目首先要認真審題,審明題意,然后認真簡明作答,以免張冠李戴或是不著邊際、答非所問。如曾經考過的一道簡答“部門預算的概念及其編制內容”。本題考核的內容要點分為兩個部分,一是部門預算的概念,二是部門預算編制的內容。有的人審題不清,張冠李戴,那自然就得不了多少分;有的人以偏概全,也會丟分。

        (二)答題要簡明扼要,以提高解題效率。如果所有相關內容全都寫上去,唯恐遺漏,不擇要點,不是勞而無功,就是影響其它題目的答題時間。答題時應準確理解題意,避免答非所問。之前考過的一道簡答題,部門預算的標答是“部門預算是由政府各組成機構和部門編制的其在預算年度內收入和支出的預算”(4分),這只是一個參考答案,在判分掌握上,只要答題包含了“以部門為單位編制的年度預算”的內容,就給了滿分,關鍵字可以體現在“部門”“年度”“預算”上。

        (三)注意條理層次清楚。高級審計師理論考試根據專家確認的標準答案按點給分。有些考生無視這一要求,進行論文式的長篇大論,一氣呵成,沒能標出解答要點,給評閱者帶來極大的不便,很可能因此失分。所以建議考生務必在答題時單獨一行列出解答要點以示醒目。這里尤其要強調的一點是,字體無論好壞,一定要清晰易于辨認。

        (四)平時學習的要領。要想得心應手地把握好上述的內容要點又能簡明扼要地回答,就必須要注意打好基本功,基本功不扎實的考生是很難做到上面的要求的。要達到概念準確,就需要考生平時結合業務實踐不斷深入對理論的學習和認識,深入掌握概念的內涵,掌握概念提出的背景、內容以及實踐中的改革進度和改革的意義作用等等。

        總之,回答簡答題一定要注意概念的準確,層次清楚,要點的完整、清楚、簡明扼要。

        【論述題部分】

        (一)要點明確,論證簡明、清楚。論述題顧名思義,需要論述,這樣與簡答題不同,論述題不僅要闡明觀點,還需要簡明扼要地論述。這里,論述的話不要太多,但必須論證清楚。一般而言,論述題的要點和論述各有得分點,如果只有要點而缺乏了論述,就會缺乏了論述的分數。

        (二)要認真審題,答題要注意全面。不要拘泥于一點,展開詳細論述,而忽略了其他方面的論述,導致以偏概全,影響到得分。論述的基本要求應是,首先要答出各個要點,這是得分的基礎,然后再對要點用一兩句話或是幾句話簡單、扼要地加以說明論證即可。

        論述題拿到題目不要盲目做答,一方面要認真審題,一方面要看清、看全答題的要求或提示。之前考過的一道財政理論論述題,即論述第二題我國實行國庫集中支付制度的主要思路。

        [答題要求]

        請按以下層次論述此題:

        1、國庫集中支付制度的概念

        2、實行國庫集中支付制度的作用

        3、我國實行國庫集中支付制度的主要思路根據答題要求,本題要分三個層次來回答。但是論述題與簡答題不一樣,不僅要求要答出要點,還需要對要點進行必要的論述或闡述。對于只答出要點的,大致只給及格分,比如20分的題,只給12分,加上必要的論述,就得到基本的16-19分了。這里必須要審清題目要求,回答全面。

        (三)回答問題一定要準確。有的考生腦子里的內容不少,但就是內容層次有些紊亂,在答題中發生張冠李戴的情況,比如本題中“作用思路”內容顛倒,雖然內容正確,但反映出考生并沒有真正理解國庫集中支付制度的含義及意義,所以,基本上不得分。因此考生備考時一定要注意概念的內涵和內容的層次,不見得一定要死記硬背,但要能夠對號入座,要真正理解財政理論的內容及其中的邏輯關系中級審計師考試應考技巧中級審計師。

        (四)答題時的關鍵詞要明確,切忌張冠李戴。要注意審題,不要張冠李戴,也不要隨意發揮。比如對于本題中的“主要思路”,要求突出我國實行國庫集中支付制度的思路就可以,但必須圍繞國庫集中支付,比如“集中支付、統一會計科目及核算、加快資金的收繳與劃撥、及相關立法”等,這些是國庫集中支付改革直接要求或相關的方面和內容,即其基本的內涵。有的人答“完善分稅制”等內容,這些是改革的內容,而且也是正確的,但卻不是與國庫集中支付制度最為直接相關的內容,這樣回答的人表明其對國庫集中支付制度的本質內涵不夠清楚,所以只能得到比較低的分。而有的人回答“要統一財力、發展經濟、支持重點項目”等,內容沒有錯,但是與國庫集中支付沒有最直接的關系,沒有體現國庫集中支付制度改革的本質和核心,同樣也只能得一個比較低的分。

        (五)答題要注意考試的一些技巧。比如答題規范,層次清楚,文字簡練,詳略得當等等

        (六)在平時學習和備考時,一定要注意準確地掌握概念和清晰地把握內容層次間的邏輯關系。不用死記硬背,但層次關系要清楚,要達到真正理解,做到融會貫通。要注意掌握和學習當前財政經濟改革的熱點問題。這些改革既是當前改革的難點和重點,也是我們考核的重點。

        總之,回答論述題一定要注意概念的準確,層次清楚,要點的完整、清楚,論證充分(有論點,有論證)。

        審計師考試做題技巧指導

        1、關于看教材。

        正所謂一切考題都來源于教材,所以看書是很重要的。而看書也是有方法的,大致可以分四個回合:

        第一回合通讀:從頭至尾認真的、一字不落的閱讀,不需要你對知識點記憶和理解有多么透徹,只要求對教材的體系、內容、框架有個大致的了解;

        第二回合:結合課件看教材。一邊聽課件,一邊看書,把課件里面的內容與教材相結合,一章節一章節的去學習,重點、難點都要逐一突破。

        第三回合為精讀:在對我們對知識點分章學習完之后,要進行一下系統的梳理,這一遍看書就不可以走馬觀花了,一定要一步一個腳印的去學習,書中的每個地方都要弄透,不可留有任何盲點和誤區。這一段重點在于加深理解和記憶。

        第四回合查缺補漏:這一邊可以采用回憶法,對照著目錄,回憶知識點,看看還有那些地方存在問題,在進行針對性的學習。

        2、關于做題。

        很多學習方法中都強調要大量的做題,但是做題也可分為兩個階段。

        第一階段:沒學習完一章或一個知識點之后,配合著做些習題,并注意本科目基本的出題思路,以此來調整學習的方法,活學活用,這樣有利于增強我們的記憶力,提高學習效率。

        第二階段:做歷年考試真題,一方面,歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路,規范我們的答題方法及其變化趨勢;另一方面,歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉,研究考試的題型,掌握出題規律和把握試題的總體難度。清楚基本命題的思路和出題的方式。

        第三階段:系統的、成套的做題。不只是拘泥于歷年考試真題,要開放思路。這段做題主要在于養成一個良好的答題習慣,要學會合理分配時間。這樣在考試時才不會緊張、驚慌。

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