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      大班國慶節活動方案

      時間:2023-02-10 15:04:04 國慶節 我要投稿

      大班國慶節活動方案合集9篇

        為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的大班國慶節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大班國慶節活動方案合集9篇

        大班國慶節活動方案 篇1

        活動目標:

        1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

        2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。

        3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》、《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

        活動安排:

        1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學慢有關國慶節的歌曲。

        2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。

        知識儲備:

        1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

        2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

        活動過程:

        一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

        1、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。

        2、認識國旗、國徽的特征。

        3、知道我國的'國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

        二、幼兒動手制作國旗,培養幼兒的動手能力。

        發放紅色及黃—色的即時貼,帶領幼兒共同制作國旗。

        三、認識中國地圖和首都北京。

        出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

        中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

        四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

        五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

        版面設計:略

        大班國慶節活動方案 篇2

        一、主題名稱:

        歡騰的國慶

        二、設計意圖

        每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的'方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

        三、主題目標:

        1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

        2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

        3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

        四、活動準備:

        1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

        2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

        3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。

        4、解放軍閱兵視頻一段。

        活動過程:

        一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。

        為什么到處有鮮花?

        1、過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

        2、大家會怎樣慶祝呢?

        3、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

        4、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

        二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

        1、教師介紹背景圖。

        2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

        3、幼兒作畫:添畫煙花。

        要求:蠟筆不要涂在桌子上。

        大班國慶節活動方案 篇3

        活動準備:

        1、五星紅旗、天安門圖片

        2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

        3、零食(老師準備)

        活動流程:

        一、經驗交流

        1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?

        2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

        3、出示五星紅旗、 、天安門圖片,說說它們的名稱。

        4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

        二、操作活動“彩旗飄飄”

        1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗, 讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

        2、教師介紹掛彩旗的方法。

        3、幼兒操作,教師指導。

        4、將幼兒掛好的.彩旗布置出來。

        三、分享活動

        1、幼兒分組

        2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

        

        大班國慶節活動方案 篇4

        活動目標:

        1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

        2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

        3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發幼兒做中國人的自豪感,培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

        活動準備:

        開國大典、大閱兵紀錄片片段。

        活動過程:

        1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

        集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

        提問:小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的.墻飾)

        國慶節是幾月幾號,這是一個社會節日,人們在這個節日里舉行一些什么活動?

        2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

        (1)觀看影片“開國大典”片段。

        教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導幼兒了解x席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

        (2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

        教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區別,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。

        3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

        4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

        大班國慶節活動方案 篇5

        一、主題說明:

        國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。

        二、主題目標:

        1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。

        2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的'情感。

        三、活動時間:

        20xx-9-30—20xx-10-10

        四、活動地點:

        各班活動室

        五、活動流程:

        1、我是中國人

        通過談話活動讓小朋友知道小朋友和我們都是中國人,然后引導幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置

        2、我愛我的祖國

        A)知道10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節

        B)感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗)

        C)幼兒分享照片及收集的物品

        3、送給祖國媽媽的生日祝福

        A)制作國旗

        小托班:粘貼畫

        中班:撕貼畫

        大班:線條畫

        B)學唱國歌

        六、家園互動:

        1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名。可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

        2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

        心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

        大班國慶節活動方案 篇6

        活動名稱:

        五星紅旗在飛揚

        活動目標:

        1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

        2、知道自己是中國人,萌發熱愛祖國的情感。

        活動準備:

        1、視頻:升旗儀式。

        2、圖片:五星紅旗。

        活動過程:

        一、觀看“升旗儀式”

        1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

        2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

        提問:

        1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

        2)為什么升國旗時人們一動也不動?

        小結:升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的`。

        二、觀看視頻

        1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?

        2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?

        小結:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

        3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

        三、辨認國旗

        1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

        小結:我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

        2、出示正確的五星紅旗。

        3、起立,升國旗,唱國歌。

        活動效果:

        通過觀看升旗儀式,幼兒萌發出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結束,幼兒的情緒到達最高點。

        大班國慶節活動方案 篇7

        活動目標:

        1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解曲風特色,激發幼兒熱愛家鄉音樂文化的情感。

        2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

        3、通過教師講解舞蹈動作學會跳舞。

        4、借助已有經驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

        活動準備:

        1、環境創設:師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關資料,收集有關泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內。

        2、材料準備:演奏南音的各種樂器:洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

        3、邀請南音演奏樂隊。

        活動過程:

        1、展示自己收集到有關南音的材料,交流相關知識,同時激發幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

        2、邀請老人協會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風特色及音樂性質。老師引導幼兒共同小結:這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

        3、再次欣賞,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質。

        (1)幼兒欣賞音樂

        要求:

        ①你看到哪些樂器在演奏呢?

        ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

        (2)幼兒自由探究

        要求:

        ①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

        ②愛護樂器。

        (3)分享探究成果

        ①你看到的`樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

        ②它是怎么發出聲音的呢?

        4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

        老師小結:這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現好了,我們班就是最棒、最歷害的。

        5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

        引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發幼兒表演舞獅、跳舞等。

        6、活動延伸:

        在表演區投放南音的樂曲,引導幼兒繼續感受南音的曲風特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發幼兒表現音樂的勇氣和興趣。

        大班國慶節活動方案 篇8

        一、主題名稱

        快樂國慶節

        二、主題來源

        每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設立了“我愛祖國”這一主題。

        三、主題實施時間

        9月30日下午15:20—16:30

        四、主要教育教學目標

        1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

        2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。

        3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

        4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

        5、能敘述自己的`游覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

        6、了解國慶節的來歷。

        五、主要活動內容及過程

        活動一:學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

        活動中,孩子們學習了詩歌“xxxx”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“x!

        活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

        鄰近國慶節的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節日氣氛。

        孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

        活動三:慶祝國慶節

        國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目,慶祝國慶節!

        六、活動小結

        通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

        活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動,孩子們加深了對國慶節的認識。

        大班國慶節活動方案 篇9

        活動目標:

        1、增進和諧的親子關系,給家長一次與孩子共同游戲的體驗。

        2、知道國慶節的來歷,知道國慶節是祖國媽媽的生日;教育孩子,沒有母親就沒有寶寶,讓寶寶,感恩父母!

        3、知道節日的習俗,樂于參與節日的活動。

        4、體驗節日的快樂氛圍。

        活動準備:

        1、提前與家長溝通,告知家長活動的時間,請家長自行調節時間,參加我們的活動。

        2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書,剪刀

        活動流程:

        一、介紹本次活動的目的和意義

        大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通,更沒有時間與孩子共同游戲;有時,我們有時間了,想跟孩子一起創作,但沒有合適的創作材料、合適的游戲。今天我們為大家準備了這次機會,請各位家長細細品味。

        二、引導幼兒了解國慶節的常識

        1、再過幾天就是國慶節了,你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國家的.生日)

        2、說一說,我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年?

        三、觀察國旗,講述五星紅旗的主要特征

        1、觀察國旗,說說國旗的特征,體會國旗代表的涵義:國旗上的五顆星在國旗的左上角,一顆大星代表中國共產黨,四顆小星代表全國各族人民,四顆小星圍繞在大星周圍,象征著全國人民團結在黨的周圍和對黨的擁護。

        2、你知道升旗時周圍的人是怎樣做的?

        四、你是怎么過生日的,引出人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

        五、引導幼兒自己動手布置環境,慶祝祖國媽媽的生日。

        1、確定制作內容。討論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日,協商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節日氣氛。

        2、幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。

        3、請家長幫助布置環境,營造節日氣氛。體驗成功的快樂。

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