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      少先隊中秋節(jié)活動方案

      時間:2022-06-01 08:51:45 中秋節(jié) 我要投稿
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      少先隊中秋節(jié)活動方案

        為進一步引導中小學生認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識,少先隊策劃中秋節(jié)活動,具體方案如下!

      少先隊中秋節(jié)活動方案

        少先隊中秋節(jié)活動方案(一)

        中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。在這個傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際,我們學校少先隊大隊部決定利用這個節(jié)日,舉行一次少先隊中秋節(jié)活動。具體活動方案如下:

        一、學校利用宣傳欄、雛鷹小廣播等輿論工具,讓學生了解有關中秋節(jié)來歷等有關知識。

        二、在中秋節(jié)假期期間,讓學生充分收集有關中秋節(jié)的`故事,詩詞,起源等知識,使學生能充分感受到中華五千年的傳統(tǒng)文化。(收集的材料回校后在班主任老師的指導下歸類整理上交學校)

        三、各中隊舉行一次以中秋節(jié)為主題的班隊會。可以詩詞朗誦,也可以是中秋節(jié)故事會,還可以舉行一次中秋節(jié)演講賽等多種形式的活動。

        四、請各中隊在9月12日前,上交本中隊的活動設計方案以及相關的照片。(照片上要能明顯的看出是中秋節(jié)班隊活動)

        希望各中隊輔導員老師能認真對待,本次活動將列入班級考核,切實通過本次活動,讓學生進一步了解中華民族的文化的博大精深。感受濃厚的民族風情,提高學生愛祖國的思想意識。增強學生熱愛黨,熱愛國家和人民的極大熱情,爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。

        少先隊中秋節(jié)活動方案(二)

        為大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設中華民族共有精神家園,推進社會主義核心價值體系建設,根據(jù)《XX市XX區(qū)精神文明建設委員會辦公室關于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》(越文明辦〔20xx〕X號)文件,我校決定在中秋期間,開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:

        一、活動主題

        團圓、團結、歡慶

        二、活動意義

        以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內外營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進創(chuàng)建文明城市的工作,促進學生快樂成長。

        三、活動時間

        9月4日——9月26日

        四、活動內容

        時間

        年級

        全校各班

        1、“中秋月圓知多少”——讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食、經(jīng)典詩文等知識、圖片等,通過小報制作、圖片展示、詩詞吟誦會等形式走近中秋文化,激發(fā)愛國情感。

        2、“賞月品月話月餅”——中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞圓月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

        3、“送溫暖、獻愛心”志愿服務——和小隊朋友、家長一起慰問孤寡老人、殘疾人、特困家庭、困難老黨員、留守兒童、空巢老人以及節(jié)日期間堅守工作崗位的人員,為他們送去中秋節(jié)日問候和溫暖。

        4、“佳節(jié)感恩送祝福”——用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

        5、“感佳節(jié)、寄情思”網(wǎng)絡媒體宣傳活動。——充分利用班級博客等網(wǎng)絡媒體,開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動,向親朋好友、道德模范、身邊好人等發(fā)送感言寄語,送上濃濃祝福,分享佳節(jié)喜悅。

        一、二年級

        1、小小歌謠傳情意

        學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥热莸幕A上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

        2、月餅品嘗會

        帶來月餅,與同學一起品月餅,從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比“我”和爺爺、爸爸三代人各自童年的月餅。

        三、四年級

        1、追根溯源話中秋故事會

        收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

        2、猜燈謎 做橘燈

        準備燈謎,嘗試做做小橘燈(建議)。

        五、六年級

        1、同享中秋明月,共建綠色家園

        月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,可用來布置教室。

        2、情滿中秋詩詞吟誦比賽

        通過詩詞、童謠等吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

        五、活動要求

        一要提高認識。各班主任要把組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,作為近期班級文明建設的一項重要工作,周密策劃,精心組織,確保活動有序推進、有效開展。

        二要營造氛圍。加大宣傳和報道力度,要充分借助校園網(wǎng)、家校通等媒體資源,積極挖掘傳統(tǒng)民俗文化內在精神價值,全面展現(xiàn)節(jié)日景象,營造濃厚節(jié)日氛圍。

        三要發(fā)動家長。廣泛組織發(fā)動家長參與,家校聯(lián)合,讓節(jié)日內涵真正滲入人心,使孩子在家長的帶領下享受愉悅、感知傳統(tǒng)、陶冶情操。

        四要積累資料。活動過程中要求孩子盡可能的積累好資料,特別是活動照片資料,活動信息要及時在班級博客中發(fā)表。

        請各班將開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動簡單情況(比如:開展活動的簡單文字資料、活動照片,家校通屏面資料、網(wǎng)絡活動參與時頁面截圖資料、中秋祝福短信照片、宣傳報道等),請于9月26日以電子稿的形式報德育處董金雯,學校將撰寫總結材料于9月29日前以電子稿的形式報區(qū)文明辦。

        少先隊我們的節(jié)日中秋主題活動總結

        為進一步引導中小學生認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,踐行雷鋒精神,做一個有道德的人,進一步弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地,成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體,我校少先隊大力開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動,現(xiàn)將活動總結如下:

        一是開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開展經(jīng)典詩文朗誦會和詩詞歌會,誦讀中華經(jīng)典詩文。近代現(xiàn)代詩文中有關愛國.團結.和諧.奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大干部群眾熱愛祖國.熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

        活動主題1:傳唱優(yōu)秀童謠;活動主題2:中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,中高年級隊員搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

        積極組織詩文朗誦比賽,全校30余名優(yōu)秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視,準備充分。賽場上,參賽選手誦讀風格各異。不一的風格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化。最終,我們評選出了3個一等獎,12個二等獎。

        二是舉辦節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內涵,普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時,組織開展了一次“小手做月餅,中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學生的感知,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學生愛我中華,強我中華。

        三是開展“中秋情·團圓夢”志愿服務活動。為了增強學生的民族意識,積極組織志愿服務活動,讓學生與被服務者都深切感受到中秋節(jié)的團圓情。一是以關愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動。學生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品,與他們一起吃月餅、話家常,在居家養(yǎng)老服務站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

        二是中秋節(jié)期間開展了慰問退休教師活動,為退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楦0步逃聵I(yè)做出的貢獻,學生為他們送去的`不僅是物質上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心,使他們在精神上感受到集體的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,使他們在精神上感受到集體的溫暖。

        通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們去努力學習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

        總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動,豐富了校園生活與校園文化,讓中秋的情懷在學生心中留下印記,全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷,同時,通過各種活動也增強了師生之間的友誼,對我校提高教學質量也起到了很好的促進作用。


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