小學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)題
心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué)，兼顧突出的理論性和應(yīng)用（實踐）性，心理學(xué)包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關(guān)聯(lián)。
2017年小學(xué)教師資格考試教育心理學(xué)備考復(fù)習(xí)題
一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。本大題共20小題，每小題2分，共40分)
1.首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是( )。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅格布松
2.激發(fā)、維持和指引個體學(xué)習(xí)活動的心理動因或內(nèi)部動力稱為( )。
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)期待
C.學(xué)習(xí)動機
D.學(xué)習(xí)態(tài)度
3.教一學(xué)過程的三種過程是( )。
A.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價/反思過程
B.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和互動過程
C.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和思考過程
D.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和管理過程
4.人們對自己能否成功地從事某_成就行為的主觀判斷稱為( )。
A.自我期待感
B.自我歸因感
C.自我預(yù)期感
D.自我效能感
5.對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認知方式屬于( )。
A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型
6.創(chuàng)造性思維的三個主要特點是( )。
A.獨創(chuàng)性、流暢性、新穎性
B.獨創(chuàng)性、流暢性、變通性
C.流暢性、變通性、新穎性
D.流暢性、靈活性、變通性
7.下列屬于影響遷移的個人因素有( )。
A.認知結(jié)構(gòu)和態(tài)度
B.年齡和學(xué)習(xí)材料
C.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境