應(yīng)聘老師的個人簡歷

應(yīng)聘老師的個人簡歷1

　　姓 名：*** 性 別：

　　民 族： 出生日期：

　　身 高： 戶 籍：北京市

　　學(xué) 歷：本科 專 業(yè)：行政管理（辦公自動化）

　　畢業(yè)院校：北京**大學(xué) 畢業(yè)時間：

　　移動電話：

　　通訊地址：

　　郵 編：

　　E-Mail ：

　　期望職位：

　　意向概述： 數(shù)學(xué)教師、英語教師、信息教師 熱愛教育事業(yè)，如果自己有幸能夠成為一名教師，會在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無悔的奉獻(xiàn)，使自己的人生價值在學(xué)校得到充分的體現(xiàn)，用我的愛心與學(xué)生共成長。

　　語言能力

　　英語四級證書

　　普通話等級證書

　　已考英語六級

　　備考教師資格證

　　自我概述

　　熟練掌握Word、excel、PowerPoint等軟件，運用PS、Dream weaver等軟件進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計、可以操作常見辦公自動化設(shè)備

　　1、大學(xué)期間輔導(dǎo)小學(xué)、初中生的英語及數(shù)學(xué)課程

　　2、在假期到家樂福及綾致公司進(jìn)行社會實踐

　　3、20xx年暑假在和平里街道紅色勞動就業(yè)服務(wù)站參與社區(qū)實踐與就業(yè)服務(wù)工 作

　　1、熱愛教育事業(yè)，關(guān)注兒童的教育問題

　　2、組織協(xié)作能力較強(qiáng)，注重團(tuán)隊合作

　　3、能夠吃苦耐勞，不計個人得失，具有奉獻(xiàn)精神

　　4、以身作則，具有一定的創(chuàng)新能力，

　　5、愿意為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量

　　雖然剛剛走出校門的我沒有豐富的社會經(jīng)驗，但我會用我的勤奮與愛心去把握每一個珍貴的機(jī)會！希望貴校能給我這個與學(xué)生共成長的機(jī)會! 謝謝！

應(yīng)聘老師的個人簡歷2

　　基本資料

　　姓名：XX

　　3年以上工作經(jīng)驗 | 男 | 26歲(xx年05月6日)

　　居住地：北京

　　電話：139********(手機(jī))

　　E-mail：xxxxxx

　　最近工作 [ 2年4個月 ]

　　公司：北京xx市學(xué)校

　　行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　職位：教師 最高學(xué)歷

　　學(xué)歷：本科

　　專業(yè)：語言文學(xué)類

　　學(xué)校：北京師范學(xué)院

　　自我評價:

　　本人性格開朗、認(rèn)真、樂于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂觀面對工作、生活。對于工作，我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過程中意外會不斷，精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。

　　求職意向:

　　工作性質(zhì)： 全職

　　希望行業(yè)： 教師

　　目標(biāo)地點： 北京

　　期望月薪： 面議

　　目標(biāo)職能： 教師

　　工作經(jīng)驗:20xx/11―至今 北京xx市學(xué)校 [ 2年4個月]

　　所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)

　　教務(wù)處 教師

　　負(fù)責(zé)《XX》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。

　　20xx/8--20xx/9 北京xx市學(xué)校 [ 1個月]

　　所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)

　　教務(wù)處 行政/教師

　　負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等，小學(xué)及初中英語，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高 。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx/09--20xx/07： 北京師范學(xué)院 語言文學(xué)類 本科

　　社會經(jīng)驗

　　20xx/3 邀請中國紅十字會培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。

　　語言能力

　　英語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)

應(yīng)聘老師的個人簡歷3

　　基本信息

　　姓名：簡歷范文

　　性別：男

　　目前所在：佛山

　　年齡：24

　　戶口所在：湛江

　　國籍：中國

　　婚姻狀況：未婚

　　民族：漢族

　　身高：156cm

　　體重：47kg

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：作家/撰稿人，小學(xué)教師，英語翻譯

　　工作年限：0職稱：無職稱

　　求職類型：兼職可到職日期：兩個星期

　　月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：中山,佛山,廣州

　　工作經(jīng)歷

　　廣東佛山松崗聯(lián)表小學(xué)起止年月：20xx-09～20xx-07

　　公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位：小學(xué)英語教師

　　工作描述：主要負(fù)責(zé)二三年級英語教學(xué)，同時兼任綜合實踐老師，舞蹈老師，音樂老師。認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　離職原因：代課性質(zhì)

　　海珠區(qū)瑞康路小學(xué)起止年月：20xx-11～20xx-12

　　公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位：小學(xué)英語教師

　　工作描述：20xx年10月于海珠區(qū)瑞康路小學(xué)。期間主要職責(zé)是1。協(xié)助班主任管理班務(wù)工作，并向指導(dǎo)老師請教經(jīng)驗。2。參與教學(xué)工作，并寫教案上課3。觀察小學(xué)生的行為，并寫一份實習(xí)報告。4.就小學(xué)生心理進(jìn)行調(diào)研

　　離職原因：實習(xí)

　　廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院起止年月：20xx-09～20xx-09

　　公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位：教務(wù)處辦公室助理

　　工作描述：20xx年—20xx年在學(xué)校教務(wù)處擔(dān)任辦公室助理，主要任務(wù)是輔助老師處理與教務(wù)相關(guān)的工作

　　畢業(yè)院校：華南師范學(xué)院開放學(xué)院

　　最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期：20xx-07

　　專業(yè)一：英語教育專業(yè)二：

　　起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號

　　20xx-102009-07廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育大專-

　　20xx-092009-07華南師范學(xué)院開放學(xué)院英語教育本科-

　　20xx-062008-12廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院劍橋商務(wù)英語中級BECV(Dlevel)-

　　20xx-022009-03雙美教育機(jī)構(gòu)幼兒英語無-

　　語言能力

　　外語：英語優(yōu)秀粵語水平：精通

　　其它外語能力：英語已過六級，自學(xué)商務(wù)英語中級，日語一般

　　國語水平：優(yōu)秀

　　工作能力及其他專長

　　學(xué)校梧桐文學(xué)社的社長、班里的文娛委員、石基小龍小學(xué)的見習(xí)生

　　海珠區(qū)瑞康路小學(xué)實習(xí)生

　　辦公室助理

　　20xx年—20xx年在學(xué)校教務(wù)處擔(dān)任辦公室助理，主要任務(wù)是輔助老師處理與教務(wù)相關(guān)的工作

　　20xx圖書管文明讀者征文比賽一等獎

　　20xx教育系英語口語演講比賽二等獎

　　20xx-2007品德優(yōu)秀獎

　　20xx-2008優(yōu)秀團(tuán)員獎獲得全國英語四六級證書等證書

　　20xx優(yōu)秀實習(xí)生

　　詳細(xì)個人自傳

　　做事塌實，富有愛心，能主動總結(jié)優(yōu)缺點并改正，孜孜不倦，對于英語實際運用的追求熱情不斷，興趣廣泛，對于舞蹈、音樂、寫作等能力都注重培養(yǎng)。致力于成為一名優(yōu)秀的社會人。適應(yīng)性，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)并獲得全國英語四六級證書等證書，英語口語能力強(qiáng)，商務(wù)英語等都有涉獵，能跟外國人很好得交流。