自主招生面試題目

　　自主招生往往有20分左右的加分，因為自主招生多為名校，比如北大、清華、人大、復(fù)旦大學(xué)等等，20分到30分絕對能決定生死�？梢越o高考加一個雙保險。有些學(xué)生平時成績很好，可能高考的時候有些小失誤，那么這20分就是最好的保險。能考上名校的學(xué)生，平時成績都差不了多少，可能最后決定生死的就是20分到30分的加分。今天為大家先發(fā)布北京大學(xué)自主招生面試經(jīng)典題目及答案，快來復(fù)習!

　　北京大學(xué)面試題目

　　1，哥本哈根會議是不是一場政治博弈?

　　(是，這次會議的這次會議盡管長達2周，但議題就是兩個：大致確定全球各個國家的減排額，發(fā)達國家為此該拿出多少錢并如何管理、分配和使用這筆錢。)

　　2，人的生命是否屬于自己?

　　(不僅僅屬于自己，每一個人的生命都不僅僅屬于自己，他還屬于國家，屬于你的親人和朋友。所以，每一個人都無權(quán)輕視自己的生命，因為培養(yǎng)你的國家需要你來報效，辛勤養(yǎng)育你的父母需要你來贍養(yǎng)，相濡以沫的愛人需要你去關(guān)愛，少不更事的孩子需要你來撫養(yǎng),知己朋友需要你去幫助)

　　3，優(yōu)質(zhì)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育是天經(jīng)地義嗎?

　　(不是，從公平、平等的角度答)

　　4，如果你是聯(lián)合國秘書長，如何解決索馬里海盜問題?

　　(結(jié)合政治、軍事、經(jīng)濟，用協(xié)同合作的思維)

　　5，何為碳匯，談?wù)剬μ寂欧沤灰讬?quán)的看法。

　　(碳匯一般是指從空氣中清除二氧化碳的過程、活動、機制。碳匯”來源于《聯(lián)合國氣候變化框架公約》締約國簽訂的《京都議定書》，該議定書于2005年2月16日正式生效。 由此形成了國際“炭排放權(quán)交易制度”(簡稱“碳匯”)。通過陸地生態(tài)系統(tǒng)的有效地管理來提高固炭潛力，所取得的成效抵消相關(guān)國家的炭減排份額。)

　　各大高校的自主招生又即將開始了，在自主招生筆試之后需要面試，那么自主招生的題目都有哪些呢?下面是YJBYS小編整理的自主招生面試題目及最佳答案，歡迎閱讀

　　自主招生面試題目及最佳答案(一)

　　對患有絕癥的病人，你認為應(yīng)該隱瞞病情還是如實告知?

　　答：首先，我覺得這個問題要從不同的角度來考慮，如果是一名主治醫(yī)生，作為醫(yī)生，應(yīng)當讓患者具有知情權(quán)，他可以不直接告訴患者，而是先告訴患者家屬，然后讓家屬在合適的時間通過合適的方式來告訴患者。

　　如果作為患者家屬，我覺得這個問題應(yīng)該具體問題具體分析，首先，我們要看病人對待死亡態(tài)度的什么樣的，如果一個人能夠很坦然地面對死亡，那么我們就可以告訴他實情，因為對于那些能夠坦然面對死亡的人而言，他們不會被死亡所嚇倒，反而他們會更加珍惜活著的日子，更加懂得生命的意義，在他們生命中最后的日子里，還能做一些對自己和對別人更有意義的事情。人最寶貴的是生命，生命對每個人來說都只有一次，所以對于那些真正理解生命的意義的人來說，我們應(yīng)該告訴他實際情況。但是如果對于那些對死亡充滿恐懼的人而言，我覺得是需要適當隱瞞病情，因為他們極度害怕死亡，對于另一個世界充滿了無限的恐懼，沒想過要這么快就會面對死亡，對于這樣的人而言，告訴他真是的消息可能會加重他的病情，加速他的死亡時間，所以，為了在他死亡之前留下最后一段美好的時光，留下一種平靜的心態(tài)，或許是一件好事，而作為兒女，當然要為老人考慮，讓他能夠在人生的最后時刻幸福地離去。

　　自主招生是高校自主開展的招生考試，每個學(xué)校的考試模式也是不一樣的，但是都需要筆試與面試，那么在面試中常見的面試題目有哪些呢?下面是YJBYS小編整理的自主招生常見面試題目及答案，歡迎閱讀。

　　自主招生常見面試題目及答案

　　1自主招生常見面試題：考察基礎(chǔ)知識

　　雖然有些高校在面試時題目出得花樣百出，但這畢竟只是少數(shù)，因為他的特別才引起了人們關(guān)注。其實，對高中課堂上所學(xué)的知識的考察和運用才是面試的重要內(nèi)容，這些試題可能就是高中平時考試中經(jīng)常接觸到的試題，例如：

　　巴金的筆名是怎么來的?

　　"綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。"請闡述一下你對"鬧"字的賞析。

　　你是否喜歡做物理實驗?測電阻時，實驗的誤差從哪里來?如果電源是交流電，該怎么測電阻?只要平時基礎(chǔ)打得牢，回答好這些問題是完全沒有問題的。

　　2自主招生常見面試題：考察思維能力

　　思維水平的高低，反映一個人智力活動水平的高低。

　　同樣一個人的智力水平的高低，主要通過思維能力反映出來。一些主考官會出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、辯論，或是一些開放性的問題，以此來考察考生的思維靈敏度了隨機應(yīng)變能力。例如：

　　用3、4、5、6算24點;

　　辯論：大學(xué)里應(yīng)該培養(yǎng)專才還是全才;

　　請分析舉辦奧運會的利與弊;

　　3自主招生常見面試題：考察對時事政治和社會生活的關(guān)注

　　每一年的高考試卷中都離不開對時事政治的考察，自主招生也不例外。如今的社會，關(guān)注當前社會的發(fā)展形勢，收集分析信息是人才必備的素養(yǎng)。所以，在面試環(huán)節(jié)中，很多高校會針對一些高中生"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的狀態(tài)，問一些國內(nèi)外發(fā)生的重大時事和熱點議題。例如：

　　對于朝鮮核試驗這個話題，有些同學(xué)從物理學(xué)的角度出發(fā)，談到了原子彈的核反應(yīng)原理；有些同學(xué)從時事政治的角度出發(fā)，分析朝鮮核試驗對國際社會的影響；還有的同學(xué)則注重核試驗對人類環(huán)境的影響。大同中學(xué)的李易根據(jù)自己看過的新聞，結(jié)合所學(xué)過的物理知識 ，回答道：“核電站和核武器的原理一樣，朝鮮核試驗用的是钚彈”。

　　【點評】建平中學(xué)副校長、物理高級教師于基泰指出，兩者涉及的核原理是一致的，關(guān)鍵是人怎么控制？核電站在人可以控制的狀態(tài)下運用，這兩者涉及的能量轉(zhuǎn)化方面也是用同一個公式計算。這條題目主要考察學(xué)生關(guān)心時政，運用知識的能力。

　　交大附中的物理高級教師王老師表示，隨著社會的知識價值取向發(fā)生變化，本科教育已不再是所謂的“精英教育”，本科畢業(yè)也不一定就能直接成為社會最前沿、最頂尖的人才，大學(xué)教育更像是一種文化和國民素質(zhì)的培養(yǎng)。這種變化反映到高校招生上，就是對全才的追求。當然“全才”并不是真的要求學(xué)生“十八般武藝”樣樣精通，但至少在科學(xué)、人文和社會方面都應(yīng)該有所了解。-關(guān)鍵詞：細菌分裂考基礎(chǔ)知識

　　“1個細菌在1分鐘后分裂為2個，2分鐘后分裂成了4個，那么依次分裂n分鐘后，細菌的個數(shù)應(yīng)當是多少？”遇到這樣的題目，個別數(shù)考生都會瞠目結(jié)舌，不是因為題目有多困難，而是因為這只是一道基礎(chǔ)的指函數(shù)例題。記者采訪發(fā)現(xiàn)， 清華大學(xué)的教授們根據(jù)學(xué)生的情況提出一些問題，考察同學(xué)的應(yīng)對能力。相似的面試題目還出現(xiàn)了幾何基礎(chǔ)題，“假設(shè)四邊形的四邊長和一組對邊的夾角已知，給出尺規(guī)作圖思路”，解題的'關(guān)鍵是圓的性質(zhì)和平移原理。