備課組長崗位職責

時間：2023-04-15 12:24:35 崗位職責我要投稿

備課組長崗位職責(9篇)

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應的責任兩部分組成。那么崗位職責的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的備課組長崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

備課組長崗位職責(9篇)

備課組長崗位職責1

　　備課組長是年級學科教學的領(lǐng)班人，根據(jù)教研組長的安排負責同年級同學科教師的備課活動和學期、學年統(tǒng)一考試（調(diào)測）的問卷工作。其主要職責是：

　　一、組織同教材老師學習、討論學科《大綱》和《課堂教學常規(guī)》等規(guī)章，明確規(guī)范備課的`要求和標準。

　　二、在同小組老師熟悉教材、獨立鉆研的基礎(chǔ)上，組織集體備課，講求備課的效率和質(zhì)量。

　　三、進行集體備課時，積極引導老師把握教材的教學目標和要求，認真研究教材的重點和難點，共同探討教學過程和方法，統(tǒng)一教學進度；依據(jù)學科特點，設(shè)計書面作業(yè)、實驗操作和單元、章節(jié)等考查試題。

　　四、經(jīng)常了解本小組老師的教學情況、授課進度和學生的學習情況，不斷研究改進和優(yōu)化教學的措施，以保證階段性教學任務的順利完成。

　　五、組織安排同年級同教材老師相互聽課，交流切磋教學技藝，取長補短，共同提高教學業(yè)務水平。

　　六、落實學校和教研組布置的工作任務，并及時檢查完成情況；向教研組長反饋教學信息。

　　七、根據(jù)有關(guān)要求，負責做好試卷的批閱工作，匯總、統(tǒng)計所閱試卷的各檔分數(shù)，計算好平均分、合格率、優(yōu)秀率等必要數(shù)據(jù)，并認真進行試卷的評估分析，總結(jié)教學得失。

備課組長崗位職責2

　　1、帶領(lǐng)本備課組教師認真學習教學大綱，鉆研教材，組織本組教師討論學期教學計劃，并督促執(zhí)行。

　　2、在遵循統(tǒng)一性的原則下，定期組織并主持備課組教師的集體備課活動。

　　3、負責檢查并督促組內(nèi)教師按規(guī)范要求寫好備課教案，同時對組內(nèi)教師的課堂教學情況進行調(diào)查研究，提出改進意見。

　　4、認真組織本組教師進行公開課、示范課及說課和評課活動，及時記錄、反饋，跟蹤改進情況。

　　5、協(xié)助教研組長抓好本年級選修課、活動課和學科競賽輔導活動，落實本年級本學科學習有困難的學生的補缺補差工作。

　　6、認真組織全組教師從事教育研究，撰寫教研論文。有組織、有計劃地進行課題研究。帶頭進行教改實驗，及時總結(jié)并積極推廣先進的教學經(jīng)驗。

　　7、協(xié)助教研組長做好教學常規(guī)檢查。做好本學科教學資料的收集并及時交給教研組長。

　　8、制定本年級本學科“雙基”教學的'基本要求，并采取切實措施加以落實。

　　9、負責本年級本學科教學的檢測與評估。

　　10、完成學校相關(guān)部門交辦的其他工作。

備課組長崗位職責3

　　1、備課組長應在教研組長的指導下，開展本年級本學科的教學研究工作，貫徹教研組的計劃，擬定本年級段教學進度計劃，完成教學任務。

　　2、組織本組教師認真鉆研大綱，鉆研教材，統(tǒng)一教學要求，結(jié)合學生實際，掌握好教學進度。

　　3、組織本組教師進行集體備課活動，制訂課時計劃，討論目的要求，研究教學方法，提高備課質(zhì)量。

　　4、組織本組教師進行教學改革試驗，相互聽課，相互學習，相互促進。

　　5、組織本組教師精心設(shè)計課內(nèi)外作業(yè)，做好期中和期末考試的`命題工作，客觀地檢查教學質(zhì)量，認真進行質(zhì)量分析，研究減輕學生過重負擔，提高教學質(zhì)量的措施。

　　6、組織本組教師開展課外興趣小組活動，指導和組織學生的科技活動

　　7、對新教師的教學給予具體指導和幫助。

備課組長崗位職責4

　　1、根據(jù)學校、年級組的工作要求擬定年級學科教學工作計劃；

　　2、協(xié)助教研組長做好教學常規(guī)檢查（備課筆記、聽課筆記等）和調(diào)研、各類公開課及評課議課活動。

　　3、每兩周至少組織一次集體備課活動，做到“四有”：有時間地點、有主題、有主講人、有考勤和活動過程詳細記錄。

　　4、做好月考、期中和期末試卷的命題、閱卷和質(zhì)量分析工作。

　　5、協(xié)助教研組長抓好本年級組各類興趣小組和課外輔導活動，做到輔導時間、地點、教師、學生、內(nèi)容落實到位，發(fā)展學生的'個性和特長，落實補缺補差。

　　6、學期結(jié)束前將備課組集體備課記錄表和教師個人教學教研工作總結(jié)等交教研組長并轉(zhuǎn)交教科室存檔。

　　7、安排落實組內(nèi)老教師與青年教師的“結(jié)對幫扶”活動。

　　8、完成學校相關(guān)部門交辦的其他工作。

備課組長崗位職責5

　　一、備課組長在教研組長市和年級主任領(lǐng)導下負責組織本備課組的活動，以努力提高本年級本學科的教學質(zhì)量。同一年級同一學科有兩名以上(含兩名)教師任教，應建立備課組，設(shè)一名備課組長，負責組織集體備課活動及其它有關(guān)教學工作。

　　二、備課組每兩周進行一次集體備課活動，活動時間安排在單周三下午第二節(jié)課后。

　　三、備課組長應按照全面實施素質(zhì)教育的要求，組織備課組教師認真學習教育方針、教育教學工作文件、教學科學理論，轉(zhuǎn)變教育思想，明確培養(yǎng)目標，制訂每學期備課組工作計劃，按照教育規(guī)律開展教學工作。

　　四、備課組集體備課，不能僅僅安排教學進度，應該就課程標準、教材和教學內(nèi)容、教學方法和教學手段，聯(lián)系學生實際，積極開展研討。

　　五、同一備課老師，布置給學生的`作業(yè)內(nèi)容、要求應該一致，要合理控制作業(yè)量;考試、測驗試卷命題應該一致，并及時做好教學質(zhì)量分析和調(diào)控。

　　六、備課組內(nèi)，中老年教師要關(guān)心、愛護、幫助青年教師，青年教師要虛心學習，盡快提高思想、業(yè)務水平，以形成良好的教學研究、互學互幫的風氣。

　　七、每一次備課組活動，應事前準備，在個人備課基礎(chǔ)上進行集體備課，每次活動后，應對下一次集體備課活動內(nèi)容提出要求。

　　八、負責具體實施差生轉(zhuǎn)化工作。

　　九、每一次集體備課活動，應有書面記錄。每學期結(jié)束時，將記錄交教研組長，由教研組長將各備課組記錄送教務處存檔。

備課組長崗位職責6

　　1.根據(jù)教研組工作計劃及學期課時安排，組織本組教師制訂本學科每學期的授課計劃，

　　實驗計劃，選修課、活動課、興趣小組、競賽輔導計劃等，經(jīng)教研組長審定，報送教務處。

　　2.組織本組教師鉆研新課程標準、考試綱要及教材。結(jié)合本年級學生的實際情況確定教學目標、探討教學方法并根據(jù)學校及教研組的課題，確定備課組的研究課題，特別要加強課堂教學和分層教學的研究。

　　3.確定并具體開展本年級本學科的選修課程、興趣小組、學科競賽、個別輔導等活動。各項活動必須做到定人員、定內(nèi)容、定進度、定地點并逐步積累資料和經(jīng)驗，爭取創(chuàng)出本組的'特色。

　　4.組織本組教師進行集體備課，每周至少一次。組織本組教師開展聽課、說課、評課活動，其中備課組長對本備課組教師的聽課次數(shù)每人每學期不少于2節(jié)并及時向教師本人及教務處反饋。確定每學期公開課、研究課或示范課的主題和人選。

　　5.確定本學科的日常作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量，按教務處規(guī)定選定并控制課外練習資料,控制練習或檢測的數(shù)量，提高練習的質(zhì)量，逐步建立試題庫，提高效率，減輕學生負擔。組織本組教師做好期中、期末及模擬考試的命題、閱卷、評析等工作并將有關(guān)情況報教研組長進行分析研究，提出改進措施，以進一步提高教學質(zhì)量。

　　6.協(xié)調(diào)本組教師之間以及備課組與教研組、年級組之間的關(guān)系。

　　7.完成教研組和教務處布置的其他工作。

備課組長崗位職責7

　　一、帶領(lǐng)全組教師認真鉆研課程標準、德育綱要，端正教育思想，認真執(zhí)行學校教學計劃，負責擬定學期授課教學（進度）計劃，草擬并實施本組備課活動計劃。

　　二、主持備課活動，組織好每周一次的集體備課、觀摩教學、互相聽課等活動，積極進行教學改革，努力形成本組特點，不斷提高本年級學科的教學水平和質(zhì)量。

　　三、協(xié)助教科室、教務處、教研組安排好本學科教師的教學任務，檢查評價本組教師的教學質(zhì)量。

　　四、緊密結(jié)合本學科特點，組織本組教師積極探索促進學生和諧發(fā)展的教學方法，努力做到寓德育于教學之中。

　　五、組織本年級單元檢測的`命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學方法、提高質(zhì)量提出指導性意見。

　　六、組織本組教師適當編排學科配套系列輔助訓練材料。

　　七、組織好本組教師的教育理論學習和業(yè)務進修，全面提高教師的素質(zhì)。

　　八、關(guān)心本組教師的思想、工作和生活以及健康狀況。

備課組長崗位職責8

　　1.備課組在組長的支持下開展集體備課活動。開學初應根據(jù)學校教學計劃，制訂出課時計劃(包括本學期的教學要求，課時分配，各單元要求，中心發(fā)言，測驗、考試的安排)于開學第二周交教研組長。

　　2.備課組活動要做到“三定”，即定時間、定地點、定活動內(nèi)容，可以按周或按課、單元、章節(jié)進行，原則上每兩周一次，要做好備課活動記錄。

　　3.集體備課活動每次都要有中心發(fā)言，著重研究教學目標、重點、難點、教學方法、教學手段、學法指導等，集體討論，集思廣益，及時作好記錄。組長要指導青年教師寫好教案。

　　4.備課組內(nèi)同教材要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一作業(yè)(對個別學生因材施教除外)，統(tǒng)一測試內(nèi)容。

　　5.備課組每學期至少兩次學習、研究本學科的教學大綱，市、區(qū)有關(guān)教學工作文件。要經(jīng)常了解、分析學生情況，有針對性的改進教學方法，提高課堂教學質(zhì)量。

　　6.備課組內(nèi)要加強相互間的`聽課，每學期每位教師舉行一次組內(nèi)公開課或說課，并組織好評課。

　　7.單元測驗命題前，備課組要充分討論內(nèi)容、難度、期望值等。單元測驗或考試后，要及時進行試卷分析。對不同類型的學生采用不同方式輔導，“培優(yōu)”、“補差”、“防差”。

　　8.組長要經(jīng)常檢查教師的備課情況及作業(yè)批改情況，培養(yǎng)良好的教風和學風。

　　9.每學期末進行一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。

　　10.每學期開展1-2次學科競賽，形成良好的學習氛圍。

備課組長崗位職責9

　　備課組是在教研組屬下，以各年級（年段）為單位的小組。備課組長在教研組長領(lǐng)導下負責備課組的活動，努力提高本年級學科的教學質(zhì)量。

　　1、備課組長由教到處主任指名，經(jīng)校長批準后聘用，任期一年；負責年級學科的教研和備課活動，協(xié)助年級組長和教研組長開展本年級本學科的教學活動。

　　2、開學時制定本備課組教學進度，一式二份，一份及時交教務處以備查。

　　3、每周組織一次備課組活動（定期），認真落實集體備課制度，熟悉課程標準，研究教材、教法和學法；統(tǒng)一進度、重難點、作業(yè)和測驗，并認真填寫備課組活動記錄。

　　4、應抓好教學常規(guī)的落實工作，了解備課組教師的教學情況。

　　5、安排并落實拓展型課程和探究型課程，組織學生參加學科競賽活動。

　　6、組織好期中、期末考試和月考的.集體閱卷工作，掌握評分標準，審核本備課組教師填報的成績統(tǒng)計表，找出教學中存在的主要問題，制訂補救措施。做好每學期兩次月考的命題工作。

　　7、認真做好年級組和教研組布置的有關(guān)工作。

　　8、完成學校臨時交辦的其它工作。

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