新生兒護(hù)士英文簡(jiǎn)歷模板
從英文簡(jiǎn)歷的作用出發(fā)，它本身就是為了讓面試官接受自己，那么打消面試官的疑慮也就能順利的通過了。以下是新生兒護(hù)士英文簡(jiǎn)歷模板，歡迎閱讀!
新生兒護(hù)士英文簡(jiǎn)歷模板
No.67,Lane123,Job Road, JobDistrinct,Shangha,China, 200070
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University of Pennsylvania
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Philadelphia, PA
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Bachelor of Science in Nursing (Accelerated Second Degree Program)
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expected Dec. 2014
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Cumulative G.P.A.:
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3.88/4.00
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Honors:
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Student Nurses’ Association of Pennsylvania Scholarship Recipient 2009
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Tufts University
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Medford, MA
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Bachelor of Arts in Child Development
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May 2010
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Cumulative G.P.A.:
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3.36/4.00
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HEALTH-RELATED EXPERIENCE
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Assistant to Diane Spatz, PhD, RN
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Philadelphia, PA
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2013-Present
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Administrative and Research Assistant
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Collect data regarding hospital-wide breast milk management and “Kangaroo Care” in the NICU at theChildren’s Hospital of Philadelphia (CHOP).
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Assist with pump rental station at CHOP.
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Research; spreadsheet development; publication assistance; survey data management; clerical duties as assigned.
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Healthy Families Evaluation
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Medford, MA
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Summer 2009, 2008
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Research Assistant Intern
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Coded data collected from client interviews for a comprehensive evaluation of an educational program for first-time teen mothers.
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Philadelphia Nanny Network
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Ardmore, PA
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2011-2012
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Provided childcare for various families.
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For five months, cared for a six week old newborn infant, primarily during daytime hours.
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Elite Educational Institute
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Seoul, Korea
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2010-2011
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Instructed Korean students, 2nd through 8th graders, in English vocabulary, reading, writing, speaking and conversation.
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Peabody Terrace Children's Center
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Cambridge, MA
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2008-2010
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Infant Room Teacher (Jan. 2010-Aug. 2010)
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Provided individualized care, developed curriculum, documented and assessed development, andcultivated open relationships with families at a Harvard University affiliated childcare center and preschool.
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Collaborated on a teaching team of three teachers and one assistant teacher.
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Floating Teacher (Sept. 2008-Jan. 2010)
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Worked full-time with infants through preschoolers on five different teaching teams.
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COMMUNITY INVOLVEMENT AND ACTIVITIES
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Student Nurses’ At Penn: Co-chair of Second-Degree Peer Advising Committee (2012-present)
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National Nurses’ Association of Pennsylvania: Member (2012-present)
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Hwasang Baby Orphanage, Seoul, Korea: Volunteer (2010-2011)
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Boston Cares: Project Leader, Summer Intern, Volunteer (2007-2010)
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Volunteer Vacations @ Tufts University: Program Co-Coordinator, Group Leader, Volunteer (2007-2008)
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四大面試黃金法則技巧
法則一：臨近面試，要擁有一份完整簡(jiǎn)歷
面試前除了要充分了解企業(yè)的信息，更多的要針對(duì)面試制作完整的簡(jiǎn)歷，對(duì)于不善于總結(jié)的求職者來說，招聘網(wǎng)站固有的簡(jiǎn)歷模板是個(gè)不錯(cuò)的參考，但僅限于參照而已，切勿照搬，否則造成簡(jiǎn)歷內(nèi)容雷同，讓面試官反感。然而，大部分的求職者在自我評(píng)價(jià)中寫了很多個(gè)人感想，內(nèi)容有些過于感性化，不是抱著求學(xué)的態(tài)度表表決心，就是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，暴露缺點(diǎn)。
就業(yè)指導(dǎo)專家建議，自我評(píng)價(jià)多用理性的數(shù)據(jù)和業(yè)績(jī)征服招聘人員是更好的選擇，如果是應(yīng)屆生沒有工作經(jīng)驗(yàn)，那么就需要展現(xiàn)你的能力和專業(yè)知識(shí)，要對(duì)自己有足夠的自信，而不要一直強(qiáng)調(diào)自己需要學(xué)習(xí)，企業(yè)更愿意招聘能夠直接為企業(yè)工作，為企業(yè)帶來利益的員工。自我評(píng)價(jià)中不要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，暴露缺點(diǎn)，而應(yīng)該盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，多發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，多強(qiáng)調(diào)工作能力和專業(yè)技能，多強(qiáng)調(diào)能做的事情，只有這樣才能為你贏得更多面試的機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)歷是自我推銷的一個(gè)工具，雖然不需要刻意夸大，但也要做到充分表現(xiàn)出自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
法則二：接到面試電話，要善于溝通
大多數(shù)處于求職者在接到企業(yè)面試通知的電話時(shí)都會(huì)不由自主的激動(dòng)，有些甚至沒有來得及記錄公司的全稱以及面試的崗位，知道什么時(shí)間在哪面試之后就草草掛斷電話。如約面試后發(fā)現(xiàn)與自身長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展不相吻合，多次經(jīng)歷之后就會(huì)造成求職過程中不斷懷疑自身的能力，失去應(yīng)有的自信。
就業(yè)指導(dǎo)專家表示，求職者在接到面試電話時(shí)一定要控制情緒，切勿過度興奮而忘記詢問公司的全稱，以便于通話后采取進(jìn)一步了解。對(duì)于企業(yè)所從事的行業(yè)、辦公地點(diǎn)、申請(qǐng)崗位的主要職責(zé)和任職條件以及企業(yè)擇人的標(biāo)準(zhǔn)需要了解清楚，如果與期望不符或者不予考慮的工作地點(diǎn)要及時(shí)在電話中予以表明，既能節(jié)省彼此的時(shí)間，還能給予面試官留下不錯(cuò)的印象，如果以后有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，你會(huì)成為這家企業(yè)的優(yōu)先候選人。一個(gè)善于主動(dòng)溝通的人，不僅能夠把握工作機(jī)會(huì)，還能為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
法則三：面談進(jìn)行時(shí)，要巧用談話技巧
面試過程中會(huì)經(jīng)常看到應(yīng)聘者飄忽不定的眼神、斷斷續(xù)續(xù)地聲音、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的表情等等，不外乎就是求職者過度的緊張而不知道如何展開有效的面談，然而，身體的語言暴露了求職者全部的內(nèi)心世界，只有善用談話的技巧才能讓尷尬的局面峰回路轉(zhuǎn)。
就業(yè)指導(dǎo)專家表示，溝通需要掌握一定的技巧，更要學(xué)會(huì)主動(dòng)去溝通，對(duì)于面試官給予的刁難問題需要在鎮(zhèn)定中逐個(gè)擊破。不要把精力集中到擔(dān)心被問到自己薄弱的`專業(yè)問題或者出現(xiàn)冷場(chǎng)后該如何圓場(chǎng)等方面，而是要自信滿滿、全力以赴地去應(yīng)對(duì)。
薪資談判是企業(yè)和應(yīng)聘者都不敢輕易觸碰的領(lǐng)域，一但破碎就會(huì)前功盡棄，雙方之前所有的努力都會(huì)成為泡影。每當(dāng)面試官詢問薪資待遇時(shí)，求職者的內(nèi)心又開始打鼓，該如何闡述才能迎合面試官的口味。其實(shí)，面談就是大家運(yùn)用技巧進(jìn)行了解的一種方式，需要彼此坦露心聲，善用技巧的溝通可以讓我們占領(lǐng)主導(dǎo)的地位。應(yīng)聘者大可直言告之自己的期望值，但是也要為自己留有后路，期望的薪資最好是一個(gè)可大可小的范圍值，以至于不讓面試官直接一票否決。
離職原因也屬于較敏感話題，尤其是負(fù)面的離職原因可能會(huì)對(duì)求職造成一些不良影響，因此最好不要寫在簡(jiǎn)歷中。對(duì)于面試官的提問，建議最好可以從職業(yè)發(fā)展的角度進(jìn)行解答，不要抓住上家企業(yè)或者上司的不足大肆埋怨，也不要總是強(qiáng)調(diào)薪資太低或者發(fā)展空間太小而選擇頻繁的跳槽，企業(yè)最看重的就是員工的忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神。
就業(yè)指導(dǎo)專家表示，深受企業(yè)HR青睞的應(yīng)聘者并不一定在于你是否是名牌大學(xué)畢業(yè)的、是否有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、是否有多么華麗的外表，而可能更在乎的是你的面試細(xì)節(jié)。對(duì)于面試，要做好充分準(zhǔn)備，只有你在意了、重視了，有一個(gè)好的求職的心態(tài)才有可能做好一件事情，真正能吸引HR眼球。所以，做好面試前的準(zhǔn)備工作，依據(jù)自身的職業(yè)愛好和興趣設(shè)計(jì)好匹配的職業(yè)發(fā)展路線，制作一份完整的簡(jiǎn)歷，客觀地表達(dá)出你的真實(shí)想法，才能成為HR眼中的亮點(diǎn)，才能備受HR的青睞。
法則四：面談前夕，要注重職場(chǎng)禮儀
職場(chǎng)的基本禮儀不僅可以增加求職者的職業(yè)素養(yǎng)，也會(huì)體現(xiàn)出應(yīng)聘的誠(chéng)意。就業(yè)指導(dǎo)專家表示，大多數(shù)的求職者在技能方面不相上下，但是企業(yè)在招聘過程中除了看重專業(yè)優(yōu)勢(shì)以外，更關(guān)注員工的外在能力。
首先，對(duì)于約定好的面試時(shí)間，應(yīng)聘者需要整理好面部表情以及著裝后提前十五分鐘到場(chǎng)熟悉環(huán)境，一定要身著正裝，到場(chǎng)后不要因?yàn)榫o張大肆東張西望而留下不好印象。
進(jìn)入企業(yè)后可以翻看企業(yè)宣傳冊(cè)更好地了解公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、企業(yè)文化、管理制度等等，為接下來的面試做好充足的準(zhǔn)備。
其次，要確定簡(jiǎn)歷是否保持平整，不要把簡(jiǎn)歷隨意地放置在背包中，而是讓簡(jiǎn)歷完完整整地躺在文件袋中。如果遞交一份布滿褶皺的簡(jiǎn)歷，可以想象通過“第一印象”最先輸入的信息對(duì)面試官以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響。簡(jiǎn)歷是求職者的另一張臉，一名員工對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任，又何談讓其對(duì)公司的發(fā)展負(fù)責(zé)。
最后，熟悉一下簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，保證面談的內(nèi)容與簡(jiǎn)歷中描述的相吻合，不要試圖簡(jiǎn)單省事引起面試官的誤會(huì)。過于緊張時(shí)可以喝點(diǎn)水、做深呼吸、聽聽輕音樂等等，用自己的方式來調(diào)整情緒，準(zhǔn)備進(jìn)入最佳的面試狀態(tài)。
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