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      學生安全教育教案

      時間:2022-10-12 07:14:18 其他范文 我要投稿

      學生安全教育教案

        學生安全教育要涉及到多方面的內容!下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于生安全教育教案,希望能夠幫到大家!

      學生安全教育教案

        學生安全教育教案【1】

        活動目的:

        對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

        活動過程:

        男:我們是祖國的花朵和未來的希望,我們的安全倍受家人、老師的關注。

        女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

        合:讓我們行萬里平安路,做百年長樂人,讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。廣場路英才學校404班主題班會《安全記心中》現在開始。

        男:其實,除了要注意交通安全,我們還應該注意防止壞人的侵犯。你們瞧!那邊發生了什么事?

        一、 情景劇:

        a:(唱)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

        b:我,你李叔叔。

        a:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

        b:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

        a:(開門,讓b進來)

        b:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

        a:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西

        b:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

        a:(大吃一驚)

        b:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

        a:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

        女:同學們,如果你是劇中的小孩,你會怎么做?

        二、學生討論。

        指名談自己的`做法。

        男:你們說得真好,真應該為你們強烈的安全意識放鞭炮。

        女:鞭炮可不能亂放喲,請聽我們班的安全宣傳員表演的快板。

        三、快板表演:

        合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

        柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;

        分1:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

        啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

        分2:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

        別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

        分3:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

        有的城市已嚴禁,

        合:我們帶頭來執行;來執行!

        女:是啊,放鞭炮講安全,用電更要小心喲!

        四、了解用電安全。

        男:你說得不錯,隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。同學們,你們家里各有哪些電器?

        這么多電器,在用電過程中需要注意哪些安全?

        (l.認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。)

        女:家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

        男:其實安全隱患遠遠不止這些,請大家看一段錄像,回憶自己是否也有過類似的行為。

        五、播放錄像,進一步多方面了解安全知識。

        女:同學們,看了這段錄像,你想說什么?

        指名說自己的感受。

        g:主持人,我看到有的同學不大注意飲食衛生。

        男:謝謝,是的,在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

        女:我建議來次飲食安全知識競賽,比比誰最注重安全。同學們愿意嗎?

        男:好,那么我來宣布一下比賽規則。(電腦投影比賽規則——1、本次比賽共有12道題,每組有兩次答題機會,答題順序由各組組長抽簽決定,分兩輪完成。

        2、題目由組長選定,各組長記錄下已選題號,避免重復選題。 3、每組有基礎分100分,答對一題得10分,答錯一題倒扣10分。)

        六、飲食安全知識競賽。

        1、一日三餐,不可偏廢,要(合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。)

        2、早餐要吃飽吃好,要多吃(雞蛋、牛奶、豆類食品,)不能(馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。)

        3、吃飯前要(洗手),生吃的水果、水菜要(洗凈)

        4、吃飯要(細嚼慢咽),不能(狼吞虎咽,暴飲暴食)。

        5、吃飯時不要看(電視)、看(書),也不要與別人(聊天)。

        6、劇烈運動后不要馬上(吃飯);應先(休息一下,喝點水),然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上(進行大運動量的運動)。

        7、不喝(生水),不喝沒有熱開或沒消過毒的(牛奶),生豆漿要煮沸(10)分鐘,去沫后再喝。

        8、不要常吃甜食、(零食),不要吃過咸的食品。

        9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃(野菜、野果),不購買、不使用(街頭小攤販賣的劣質食品)

        10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領下看病吃藥。

        11、在疾病流行時,不去(空氣不流通和人多的場所),如(電影院、商場)等。

        12、不要玩弄家里存放的各種(殺蟲劑、鼠藥等),以防中毒。

        主持人:生命可貴,安全第一,讓我們牢記:

        七、兒歌:

        放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

        遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

        一人在家關好門,與人說話要謹慎。

        發現壞人來撬門,趕快撥打110。

        狗咬貓抓毒蛇咬,醫生處理才安全。

        安全知識時時記,注意安全處處提。

        (合):愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,

        在知識的海洋里乘風破浪。

        八、班主任講話。

        九、播放歌曲《祝你平安》,宣布主題班會結束。

        學生安全教育教案【2】

        活動意義:

        通過豐富的感性材料,讓學生深刻地體會到生命的脆弱與可貴,認識到生命安全的重要。并通過多元的活動形式,寓教于樂,讓學生從中學習到保護自身安全和幫助他人的方法。最后,經過層層升華,讓學生明白到自己的對于自己生命的責任,,并升華到作為一名公民,對整個社會有責任。激發學生思考,能夠為社會中他人的生命安全做些什么力所能及的事,以引導學生熱心投身公益的品質。

        預期目的:

        1. 讓學生體會到生命的深意,引起學生們的思考并審視自己的生命觀;

        2. 學會一些常用的保護手段,以保護自己和他人的生命;

        3. 激發學生們的責任心,希望他們今后能夠為社會做一些力所能及的有益之事。

        活動形式與流程:

        1. 引入主題

        由主持人的發言以及ppt配套的圖片資料引出主題“生命”。(是近年發生的一些大事件)同時可以調動大家的情緒。

        2. 小品角色扮演(實現安排排練):有關面臨天災時小人物的.寫照,并從中插入一些正確的自我保護手段。隨后,進行簡短的討論

        3. 問題搶答

        在一些災情中,應該怎樣做才是正確的保護自身安全的方法?

        4. 主持人串講:在這樣一個繁忙而復雜的社會里,除了難以避免的大災大難,平日里也充斥著許多危機生命的因素,如交通意外,打架鬧事,食品安全,環境污染等等

        5. 視頻播放:有關交通意外,環境污染等的視頻

        6. 觀后感,討論:面對這樣的情況,我們應該怎么做才能保證自己生命安全?作為一個社會人,我們在保護好自己的生命安全的同時,也對整個社會的安全有著一份不可推卸的責任,我們應該做些什么力所能及的事呢?

        7. 讓同學們自己說說這次班會的感想,并在課后形成文字,可作為周記內容。

        8. 班主任總結。

        活動對象:高中一年級

        活動時間:一課時

        活動地點:有空曠地的地方(布置過的教室也可)

        學生安全教育教案【3】

        “安全關系你我他”主題班會方案

        一、 班會目的

        安全教育工作,是直接關系到青少年健康成長的大事,搞好安全工作,確保師生安全是教育事業發展的根本保證。本次主題班會本著對學生負責和穩定社會秩序的原則,及時檢查、消除校園安全隱患,教育學生牢固樹立安全意識,增強自防、自護、自救的能力,從而保證學校教育工作健康有序開展。通過開展以“安全關系你我他”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外安全知識,達到積極預防的發生并提高學生基本自我保護的能力。

        二、 活動負責人:

        黃妙 、李雪麗 、徐伙鉆老師(原班主任)

        三、 活動地點:初一(2)班

        四、 活動時間:20xx年10月22日 第八節班會課

        五、 活動對象:初一(2)班全體同學

        六、 活動準備材料:

        1.收集適合學生特點的一些安全標志圖片;

        2.收集全國中小學生安全事故的相關數據和典型案例;

        3.準備安全知識的選擇題的課件。

        七、 活動內容:

        1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

        2、請三位最近因不注意安全而受傷的同學講受傷的原因和感受。

        3、讓學生舉出在校、交通、網絡等方面的安全注意事項。

        4、教師小結在校安全注意事項,請體育老師講關于拉傷、出血和止血等的急救方法。

        5、齊做安全知識的選擇題。

        6、教師總結。

        八、 活動方式:講座和游戲形式相結合

        九、 活動過程:

        1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶一些關于安全標志的圖片,師問生答。

        2、教師請3位最近因不注意安全而受傷的同學講受傷的原因和感受。第一位是因室外廣播操訓練貪玩跌傷,第二位是因在走廊上給別的同學撞傷,第三位是因體育運動跌傷。

        3、教師講述關于安全教育的'重要性和舉出相關的中小學生安全事故的典型案例。

        案例一:溺水事故成為我省中小學生第一“殺手” 。舉出在今年10月份在順德大良某高中發生的溺水事故。

        案例二:交通事故一貫威脅城市學生。

        案例三:暴力魔爪侵襲菁菁校園。

        日前,海口一中專學校1名學生在宿舍被同班學生連刺7刀,生命垂危,另1名學生在攔阻刺殺的過程中,一只手被刺傷。今年5月8日,昌江一所學校2名學生因彩鈴擾清夢埋下仇恨的種子,一名16歲少年帶著水果刀沖進教室,一刀捅進正在上課的同學胸部,血流如注。5月19日,海口2所中學在學校門口動刀打架,1名學生被人砍斷左臂。

        據了解,我省未成年人犯罪案件近年呈上升趨勢,在校生犯罪增多。連續幾年來,全省中小學生違法犯罪每年都在100起左右。

        案例四:體育運動安全

        某小學舉辦春季運動會,三年級學生俞某與其他同學一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。在李某之前的運動員投擲完畢后,擔任裁判的教師到鉛球著落地點丈量投擲距離,俞某等幾位同學隨該老師進入落地區內觀看丈量結果。在老師和觀看的同學尚未撤離運動區域時,李某接著投擲出的鉛球,砸中尚未退出運動區的俞某的頭部,致其頭部急性重型顱腦損傷,右額額部硬膜外出血。

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