2018年考研熱門專業(yè)碩士學(xué)位簡介
專業(yè)碩士發(fā)展迅速，招生比例和招生專業(yè)都有大幅度的增加，而到了2017年的今天，專業(yè)碩士招生已經(jīng)占到研究生總招生的一半左右，今天就來為大家介紹幾個專業(yè)碩士中的熱點專業(yè)。
1.法律碩士。該專業(yè)學(xué)位是從美國、英國等西方國家培養(yǎng)方式引進(jìn)而來，要求考生有大學(xué)本科非法律專業(yè)畢業(yè)教育背景，以專門培養(yǎng)跨學(xué)科的復(fù)合型、應(yīng)用型高級人才。法律碩士不同于法學(xué)碩士。前者是具有特定法律職業(yè)背景的專業(yè)學(xué)位，主要為立法、司法、行政執(zhí)法、法律服務(wù)與法律監(jiān)督部門以及經(jīng)濟(jì)管理、行政管理和社會公共管理部門培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才;后者則是法學(xué)學(xué)位系列的一個層次。
2.應(yīng)用心理碩士。應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握良好心理學(xué)基礎(chǔ)知識，具有將心理學(xué)理論和技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域以解決實際問題的能力，適應(yīng)社會、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療、國防、體育等某一特定職業(yè)領(lǐng)域需要的高層次應(yīng)用型心理學(xué)專門人才。
3. 工商管理碩士(MBA)。該學(xué)位主要培養(yǎng)務(wù)實型的管理人才，招生來源主要是在企業(yè)或其主管部門工作過幾年、有實踐經(jīng)驗的現(xiàn)職人員。目前考取MBA學(xué)位有兩種方式：一種是參加全國攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試的MBA聯(lián)考，另一種是在職人員攻讀專業(yè)碩士學(xué)位，重點招收國有大中型企業(yè)的管理人員。
4.工程碩士。該專業(yè)學(xué)位與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門，特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。對攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的人員實行高等學(xué)校與工礦企業(yè)或工程建設(shè)部門合作培養(yǎng)。獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生亦可考取攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位。
5.審計碩士。審計碩士專業(yè)學(xué)位的設(shè)立是為了培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具有開闊的國際視野、較強(qiáng)的專業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計工作的高層次、應(yīng)用型審計專門人才。
6.公共管理碩士學(xué)位培養(yǎng)的是從事公共事務(wù)、公共管理和政策研究等方面的高級人才，為公共部門特別是政府機(jī)關(guān)和非盈利機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共政策、公共事務(wù)或公共管理理論素養(yǎng)，掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，精通某一具體政策領(lǐng)域的'領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和政策分析者。公共管理碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是政府部門及非政府公共機(jī)構(gòu)的高層次、應(yīng)用型專門人才。
7.教育碩士。該專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次專門人才。
報考的學(xué)歷要求為：國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國家承認(rèn)的大專畢業(yè)學(xué)歷后經(jīng)兩年或兩年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者。
8.會計碩士。是為了培養(yǎng)面向會計職業(yè)的應(yīng)用型高層次會計人才，健全和完善中國高層次會計人才培養(yǎng)體系，建設(shè)高素質(zhì)的會計人才隊伍，以更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的需要。
其培養(yǎng)模式是以案例式教學(xué)、研討式教學(xué)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作、注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、職業(yè)化素質(zhì)，學(xué)制一般為兩年。培養(yǎng)方式主要以自費培養(yǎng)模式為主，設(shè)有少量的獎學(xué)金。而在課程設(shè)置方面，更多偏重于實務(wù)，學(xué)習(xí)目的是為了解決實際工作中的問題。
專業(yè)碩士作為碩士門類中的半壁江山，必將被越來越多的考生所選擇，通過對其熱門學(xué)位的介紹，希望可以對同學(xué)們選報專業(yè)碩士有所幫助。
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