關于保護環境作文的評語100句
無論是在學校還是在社會中，大家都用到過評語吧，評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標的差距，明確自己的努力方向。那么你所知道的評語都是什么樣子的？下面是小編為大家整理的關于保護環境作文的評語，希望對大家有所幫助。
1、用詞準確，描寫生動，反映出傳統春節的熱鬧與人們
2、對精彩地方進行簡單描述;點面結合
3、語用原則：語用原則就是使交際順利進行的交際合作規律，又叫做合作原則。語用原則是信息的發出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進行。
4、文中描繪的清新活潑，歡快明朗、字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力
5、簡單交待時間，地點和結果
6、找出用錯的標點，并改正。
7、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前、
8、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味
9、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
10、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢、
11、開頭直奔主題，也是一種寫法
12、開頭很活潑、擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
13、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心
14、借景抒情，托物詠志，很特色
15、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑
16、找出錯別字，并改正在旁邊。
17、以開頭，較有新意、前因后果娓娓道來
18、開頭直奔主題，讓人一目了然
19、沒有寫出自己獨特的感受
20、開頭點題，用詞很吸引人
21、有一些習俗沒有介紹具體。
22、表達了作者的無限快樂
23、場面和氣氛描寫為文章增色不少;
24、本文很好體現了的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰
25、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢、想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力
26、巧用伏筆是文章的一大特點、文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊、這種構思非常巧妙，可以借鑒
27、找出好詞好句，畫上波浪線
28、語言簡練，規范，開篇吸引人
29、找出不通順的句子，改通順。
30、要求通過虛構的故事來表達一種哲理
31、文章簡潔明了，語言平淡樸實
32、簡單介紹情況，自然過渡到下一段;
33、情境描寫調動起懸念;
34、以時間為序，條理清晰地介紹永豐春節的習俗
35、詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點
36、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
37、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
38、文章想象合情合理，
39、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
40、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
41、細節描寫頗具匠心。極富功底。
42、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
43、文章將…寫得細致入微語言活潑明快，富有情趣。
44、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
45、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
46、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
47、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
48、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
49、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
50、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
51、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。
52、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
53、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
54、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
55、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
56、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
57、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
58、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
59、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
60、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
61、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
62、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
63、全文通俗易懂，趣味性強。
64、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
65、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
66、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
67、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
68、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
69、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
70、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
71、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
72、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
73、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
74、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
75、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
76、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
77、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
78、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
79、文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
80、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，內容更豐富更生動。
81、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
82、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
83、全文通俗易懂，趣味性強。
84、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
85、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
86、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
87、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
88、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
89、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
90、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味
91、本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅給予我美的享受，還引起我的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的人。本文讀后給人以美感，引人深思。
92、除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
93、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
94、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說白開水不是最佳的飲料?
95、作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒
96、標題好。“空盒子”給人一種神秘感，具有很強的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構思也巧。運用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時也體現了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。
97、詳略得當。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點，對它的花和果分別進行描述，并略寫花，詳寫果;結尾簡潔，緊扣文題。語言生動，描寫細膩。作者對鴨梨的形狀、顏色、味道進行了具體描寫，其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當。
98、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。
99、你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節啊，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
100、作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現了出來。
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