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實(shí)習(xí)報(bào)告：就業(yè)重壓下大學(xué)生實(shí)習(xí)寫真(1)
這是一篇關(guān)于就業(yè)重壓下大學(xué)生實(shí)習(xí)寫真的報(bào)告，3COME為您整理。 就業(yè)難的背景下，大學(xué)生找工作的程序被一再提前，實(shí)習(xí)的目的從過去的專業(yè)實(shí)踐轉(zhuǎn)而直接指向了就業(yè)。 實(shí)習(xí)生，背負(fù)著我們時(shí)代人際壓迫下的優(yōu)勝劣汰，他們?cè)谏鐣?huì)資源重新整合的亂局中，慌亂登場，手足無措。 想要實(shí)習(xí)不容易 “實(shí)習(xí)?難!難!難!此時(shí)此刻，我不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)。”陜西師范大學(xué)新聞系學(xué)生王蕊(化名)在自己大三暑期的實(shí)習(xí)日記上開頭便打了三個(gè)驚嘆號(hào)。 王蕊來自青島市的一個(gè)縣城，想找一家好的實(shí)習(xí)單位，為將來到青島工作做準(zhǔn)備。她先在青島親戚家落腳，買了一張地圖，興沖沖地出門了，“實(shí)習(xí)生又不要錢，多個(gè)白干活的有什么不好?”懷揣著這樣的心思，王蕊初生牛犢不怕虎，根據(jù)地圖上標(biāo)注的新聞單位地址，一家家找了過去。 “您好，我想到報(bào)社實(shí)習(xí)。” “請(qǐng)找熱線記者。” “對(duì)不起，我們記者做不了主，這個(gè)事得有總編室的許可。” …… “早報(bào)總編室現(xiàn)在不需要實(shí)習(xí)生，請(qǐng)找晚報(bào)吧。” “對(duì)不起，晚報(bào)現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生名額已滿，你問問早報(bào)吧。” “主任出去了，你下午再來吧。” “哦，報(bào)社正在開會(huì)，你明天再來吧。” 王蕊決定背水一戰(zhàn)，走進(jìn)了當(dāng)?shù)匾患抑麍?bào)社，這里戒備森嚴(yán)，她只能夠到達(dá)前臺(tái)，而對(duì)方根本不給她任何機(jī)會(huì)。 于是，7月的酷熱天，她堅(jiān)持在報(bào)社門外等。每天早上，她都和前臺(tái)小姐一起上班，倔強(qiáng)地等著奇跡發(fā)生。后來前臺(tái)小姐見到她的第一句話就是：“你又來啦!”【實(shí)習(xí)報(bào)告：就業(yè)重壓下大學(xué)生實(shí)習(xí)寫真(1)】相關(guān)文章：
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