心理資訊：家長如何改變自閉癥兒童的恐懼心理
導(dǎo)語：“我家的孩子被診斷為自閉癥已經(jīng)三年多了，在這三年中間，最讓我頭疼的事情就是孩子害怕見人，在路上遇上熟人說幾句話，他就會(huì)不停地往我身后躲，到了人多的公眾場(chǎng)合，孩子更是大聲尖叫，一刻也不能安靜下來。”
孤獨(dú)癥康復(fù)專家張桂娥教授分析，類似這樣的情況在大多數(shù)自閉癥家庭中都會(huì)出現(xiàn)，患兒常常會(huì)出現(xiàn)恐懼的反應(yīng)，害怕陌生人，只愿意躲在家人的身后，害怕黑暗，晚上不敢獨(dú)自一人在屋里，在公眾場(chǎng)合適應(yīng)不了人多吵雜的環(huán)境，就會(huì)大聲尖叫，這些都是患兒膽小和恐懼的表現(xiàn)。其原因可能是多方面的，一方面來源于孩子內(nèi)心自信的嚴(yán)重缺乏，另一方面來源于對(duì)外界未知事物存在的不安全感。如果想改善自閉癥患兒的膽小現(xiàn)狀，首先要從培養(yǎng)自閉癥孩子的自信心做起。
多創(chuàng)造患兒與他人交流溝通的機(jī)會(huì)
自閉癥孩子本身在語言發(fā)展，社會(huì)交往方面都存在著較為嚴(yán)重的障礙，與人交流時(shí)會(huì)顯得格格不入，再加上現(xiàn)在大多數(shù)都身居高樓，單門獨(dú)戶，家長對(duì)孩子的'保護(hù)欲防范在一定程度上阻礙了孩子情感的發(fā)展。作為父母，要多放手，不要因?yàn)楹⒆拥牟《a(chǎn)生負(fù)面心理，多鼓勵(lì)孩子出去玩兒，帶孩子走親訪友，當(dāng)孩子通過自己的努力教導(dǎo)幾個(gè)好朋友時(shí)，你就會(huì)觀察到孩子在交往的過程中學(xué)到了很多的東西。熟悉的環(huán)境中孩子會(huì)比較放松，膽子會(huì)大起來，逐步產(chǎn)生自信。
為患兒選擇適合的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
有些患兒對(duì)于許多體育項(xiàng)目也有著恐懼心理，比如蕩秋千、滑滑梯等，在剛開始的時(shí)候，針對(duì)這樣的情況，父母或者老師需要一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)，可以先陪著孩子一起玩兒，降低運(yùn)動(dòng)的難度，減少孩子在這個(gè)過程中心理上的不適應(yīng)感，這樣循序漸進(jìn)、逐步深入，孩子的恐懼體驗(yàn)就會(huì)逐步下降;也可以選擇一些在家里小活動(dòng)，父母有意識(shí)地讓孩子自己在另外的房間玩耍。你要時(shí)不時(shí)地和他說幾句話，讓他放心。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒的興趣，并培養(yǎng)某方面的專長
每個(gè)人的存在都是有一定價(jià)值的，自閉癥孩子也是如此，他們可能在交往方面存在著障礙，但是他們每個(gè)人也一定有自己感興趣的事物，父母可以仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，及時(shí)的鼓勵(lì)患兒，幫助孩子樹立自信心，利用這些興趣與特點(diǎn)有可能會(huì)讓孩子走出恐懼的世界
張教授也鼓勵(lì)家長，對(duì)待自閉癥孩子，不用苛求盡善盡美，需要學(xué)會(huì)站在孩子的角度上看待問題，患兒出現(xiàn)恐懼和膽小的狀況，最需要的是父母的支持與鼓勵(lì)，只有這樣才能幫助孩子擺脫恐懼的陰影，嘗試著融入社會(huì)。
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