心理輔導(dǎo)助力家庭和諧 學(xué)生健康
新學(xué)期開學(xué)了，父母和家長們都十分重視孩子們的身心健康，心理健康座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等會(huì)議陸陸續(xù)續(xù)在召開，以下是以下是一篇關(guān)于心理輔導(dǎo)的報(bào)道，歡迎閱讀!
心理輔導(dǎo)助力家庭和諧 學(xué)生健康
日前，北辰區(qū)雙口鎮(zhèn)邀請?zhí)旖蚴薪涛瘜W(xué)生心理健康專家劉援朝教授在河頭學(xué)校舉辦“和諧家庭大講堂”報(bào)告會(huì)，該校部分學(xué)生家長參加報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)從兒童家庭心理環(huán)境、良好的人格是金、良好的家庭情緒氛圍是良好人格形成的前提、教育態(tài)度對孩子心理健康的影響等方面入手，深入淺出、生動(dòng)形象地為家長講解家庭環(huán)境在家庭教育中的重要性，以及如何培養(yǎng)出健康而有才華孩子的方法。
學(xué)生家長張德來說：“今天聽了劉老師的學(xué)生心理健康課受益匪淺，以前在報(bào)刊雜志上學(xué)習(xí)不太系統(tǒng)，這次聽完課之后感覺對今后教育孩子更有幫助。”
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如何提高孩子的心理素質(zhì)呢?
1、培養(yǎng)孩子的自主性：自立、自主的品質(zhì)對于在過份優(yōu)越的環(huán)境中成長的獨(dú)生子女來說是一個(gè)難題。家長們首先要做到的是，有意識(shí)地改變觀念，減少對孩子們的溺愛與遷就，從小培養(yǎng)孩了的獨(dú)立生活能力，給孩子更多自我鍛煉、自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，減少孩子對父母的依戀和依附，提高孩子對社會(huì)生活的適應(yīng)能力，這將有助于孩子獨(dú)立性的發(fā)展。其次，樹立正確的兒童觀、教養(yǎng)觀。在教育問題上采取民主的態(tài)度，注重給孩子自主權(quán)，經(jīng)常傾聽孩子的觀點(diǎn)，讓孩子在家庭決策中起一定作用，并對自己的行為和選擇負(fù)一定的責(zé)任，允許孩子取得主動(dòng)并且負(fù)起與年齡相適的責(zé)任。
2、進(jìn)行適當(dāng)挫折教育：家長有必要對孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拇煺劢逃憻捄⒆釉谝螂y和挫折面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格，并通過家庭中寬松氛圍營造，允許孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成客觀、寬容、忍耐及和諧的心態(tài)。只有這樣，孩子才能在挫折面前泰然處之，保持樂觀與自信。
3、培養(yǎng)孩子競爭能力：平等競爭意識(shí)和競爭能力是21世紀(jì)對人才素質(zhì)的一項(xiàng)重要要求。家長需從小對孩子進(jìn)行平等競爭意識(shí)的教育，培養(yǎng)孩子的趕超精神和自強(qiáng)不息意識(shí)，教育孩子以平和的`心態(tài)看成敗，勝不驕、敗不餒。這就要求家長盡可能多地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子參與各種競爭，并在這一過程中，注意引導(dǎo)孩子的心態(tài)，讓這會(huì)爭取機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己的能力。
4、培養(yǎng)孩子社交能力：人際交往是人與人之間相互聯(lián)系的最基本的方式。未來社會(huì)的許多工作都需要人們通過協(xié)作去完成，這就必須讓兒童從小就學(xué)會(huì)與他人交往、協(xié)作。家長可引導(dǎo)孩子在與別人交往的過程中學(xué)會(huì)自如地表達(dá)自己的意見并處理交往中出現(xiàn)的各種矛盾，讓孩子在不斷的協(xié)調(diào)、適應(yīng)中學(xué)會(huì)如何與他人和諧地相處與協(xié)作。
5、培養(yǎng)孩子自我價(jià)值：利用各種機(jī)會(huì)幫助孩子獲得他們可能掌握的能力。這就要求家長對孩子要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠谕怠Ｎ覀兲岢龅囊蟊仨毷呛⒆咏?jīng)過努力便能達(dá)到的。另外，應(yīng)盡量讓孩子自己解決問題。設(shè)計(jì)一些能促使孩子成功的情境，成人一定要耐心地讓孩子完成其力所能及的活動(dòng)，切不可加以干涉或包辦代替，那會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)感受不到成功的體驗(yàn)。
現(xiàn)在大家應(yīng)該都知道如何提高孩子的心理素質(zhì)了吧，那么，從現(xiàn)在開始，家長朋友們就趕緊行動(dòng)起來吧，相信孩子們的未來都是一片光明的。
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