六年級語文最新的暑假作業

時間：2020-08-06 11:22:32 暑假作業我要投稿

六年級語文最新的暑假作業

　　一、看拼音寫詞語。(7分)

六年級語文最新的暑假作業

　　ɡòusīzàoxínɡjùnɡōnɡ

　　()獨特，()優美的新教學樓終于()了，校友們

　　xìnɡzhìbóbólónɡzhònɡdiǎnlǐ

　　()地從四面八方趕來參加()的落成()。

　　二、把正確的讀音用“——”劃出來。(4分)

　　例：一葉扁舟

　　勉強(qiángqiǎng)召集(zhāozhào)興奮不已(xīngxìng)暖和(héhuo)

　　入場卷(juànquàn)削鉛筆(xiāoxuē)友好相處(chùchǔ)大模大樣(mómú)

　　三、按查字典的方法，在括號中正確的答案下面打“√”(2分)

　　1.“及”字，按音序查字法應查大寫字母(G、J)，按數筆畫查字法應查(三、四)畫，它的第二筆的筆畫名稱是(撇、橫撇、橫折折撇)。在“及格”這個詞里，“及”的意思是(①趕上②和、跟③達到)

　　四、先把下列成語補充完整，再選擇恰當的填在句中的括號里。(6分)

　　同心()力日()月累興高()烈完()歸趙

　　神機()算畫蛇()足()假虎威安然無()

　　1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要()保護地球——人類的家園。

　　2、涓(juān)涓細流匯成大海。只有()，知識才能不斷豐富起來。

　　五、學習成語要會自己歸納總結，請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個。(4分)

　　寫出AABC式成語：()()

　　寫出四個字中帶有一對反義詞的成語：()()

　　六、按要求寫句子。(8分)

　　1、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。

　　改為“被”字句：____________________________________________________

　　2、小女孩表演了節目。

　　擴寫：

　　3、烏魯木齊十分美麗。

　　改寫成比喻句：________________________________________

　　4、父親堅決地對母親說：“我常聽你說，這里的工作這么重要，我不能離開。”

　　改為轉述句：

　　七、判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(9分)

　　1、“了”字共2筆;“陽”字共7筆;“揚”字與“張”字都是7筆。()

　　2、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習慣。()

　　3、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨步尋花》、《絕

　　句》()

　　4、.《鳥的天堂》的.作者是巴金寫的。()

　　5、行是古代詩歌的一種形式。(長歌行》是一首漢代樂府民歌。()

　　6、“精兵簡政”的意思是縮小機構，精簡人員。()

　　7、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話是毛澤東說的。()

　　8、《向往奧運》寫于北京獲得2008年奧運會舉辦權之后。()

　　9、《將相和》講的是趙國的藺相如和廉頗和好的事。()

　　課內閱讀

　　(一)讀下面片斷后答問。(7分)

　　……她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方地去了。……

　　1.這段話選自()作家寫的《》一文。(1分)

　　2.你怎樣理解“飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。”這句話?(2分)

　　3.讀了這段話，你想說些什么?(4分)

　　課外閱讀(13分)

　　蜜蜂和螞蟻

　　人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”

　　螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。//

　　有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣乎乎地說：“”

　　“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。

　　“”

　　“你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啊!”

　　“那人們為什么只夸獎你們，從來不稱贊我們呢?”

　　小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們……”

　　螞蟻聽了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//

　　1、填空：(3分)

　　螞蟻忌妒蜜蜂的是，螞蟻想來想去想不通的是，蜜蜂勤勞是，螞蟻勤勞為的是。從中看出。

　　2、文中兩個省略號，第一個表示，第二個表示。(2分)

　　3、從文中找出三個意思相同的詞，寫在橫線上。

　　4、聯系上下文，在“”上補全對話。(4分)

　　5、看了這個故事，你懂得了什么?結合生活實際談體會。(4分)

　　習作(40分)

　　“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。

　　要求：1、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

　　2、文中一律不出現真實姓名，可以另編姓名代替。

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