六一兒童節文藝節目串詞

時間：2023-02-24 04:45:18 主持詞我要投稿

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2017年六一兒童節文藝節目串詞

　　別出心裁的主持詞會更加吸引人，為晚會增添光彩。下面是應屆畢業生小編為大家搜集整理出來的有關于2017年六一兒童節文藝節目串詞，歡迎閱讀!

2017年六一兒童節文藝節目串詞

　　【六一兒童節文藝節目串詞一】

　　1、悲傷時，您是慰藉;沮喪時，您是希望;軟弱時，您是力量!媽媽，您在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。舞蹈《好媽媽》

　　2、當春姑娘的腳步漸漸遠去，我們依然懷念小雨沙沙。請欣賞舞蹈《小雨沙沙》

　　3、偉大的國家偉大的黨，紅日東升照四方，偉大的人民不怕風浪，偉大的軍隊步伐堅強，偉大的領袖毛澤東，領導我們向前方!歌舞《我愛北京天安門》

　　4、有一個娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，他是誰呢?他就是泥娃娃!請欣賞舞蹈《泥娃娃》

　　5、美麗的自然來自誰?清涼的綠蔭來自誰?她是小鳥的`家，她是大樹媽媽!舞蹈《大叔媽媽》

　　6、下一個節目：舞蹈《春天在哪里》

　　7、同學們，你們喜歡唱歌嗎?讓我們一起走進音樂小屋!舞蹈《音樂小屋》

　　8、“六.一”，象小船，在時間的大海里，靜靜飄泊。

　　“六.一”，象蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。

　　同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節!合唱《快樂的節日》

　　9、下一個節目是詩朗誦《歡快的六一》

　　10、剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請欣賞二重唱《荷塘月色》

　　11、明天是一顆一顆的糖果，我把它放在口袋，今天是鬧鐘滴答滴，跟著我想入非非，白日夢變成了童話。歌舞《口袋》

　　12、你笑容里的美麗，給了我堅持的勇氣，擁抱就算只在夢里，也珍惜。獨唱《流浪的人》

　　13、陽光牽著我的手，風吹浪打不回頭;陽光牽著我的手，永遠跟著太陽走。請欣賞舞蹈《陽光牽著我的手》

　　14、如果沒有你，小花不會如此漂亮;如果沒有你，大海不會澎湃激昂;如果沒有你，我無法快樂成長!舞蹈《種太陽》

　　15、我是女生漂亮的女生，我是女生愛哭的女生，我是女生奇怪的女生----讓我們歡迎這一群不同尋常的女生吧!舞蹈《我是女生》

　　16、把你的心我的心串一串，串一株幸運草，串一個同心圓，讓時間隨我們的同心圓，永遠的不停轉!請欣賞女生版小虎隊的精彩表演：舞蹈《愛》

　　【六一兒童節文藝節目串詞二】

　　1、大課間操展示------《校園恰恰》。

　　自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

　　2、拉丁舞：

　　用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

　　3、《木瓜恰恰恰》

　　木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

　　晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

　　4、音樂快板《校園常規記心間》

　　學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

　　5、拉丁舞：

　　雙人拉丁表演

　　6、朗誦《荷香頌》

　　荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

　　7、《飛旋恰恰恰》

　　甲：你會跳恰恰舞嗎?

　　乙：當然了

　　甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎?

　　乙：這個…

　　甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節奏感強……

　　乙:等等，你看大家都等不及了

　　甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

　　8、環保拉丁時裝秀

　　走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了!

　　9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

　　10、《安全三句半》

　　安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了創建平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》

　　11、開心牛仔

　　甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

　　乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

　　乙：恰恰：起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發展于西班牙。

　　甲：那牛仔舞呢?

　　乙：美國呀。

　　甲：看來，你知道的真不少。

　　乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

　　甲：在哪呢?

　　乙：那不是嗎?請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

　　12、古箏演奏與現場繪畫

　　琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

　　一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

　　13、相聲《拇指和食指》

　　相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

　　孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

　　14、下面進入互動環節，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，

　　我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

　　感謝家長的積極參與!

　　學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!

　　15、朗誦與歌舞《感恩的.心》

　　沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

　　16、激情拉丁

　　體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

　　結束語：

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

　　乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　甲：讓我們用心靈的琴弦，

　　乙：讓我們用五彩的畫筆，

　　丙：去歌唱美好的未來，

　　丁：去描繪燦爛的明天。

　　甲：我們堅信—

　　齊：西校區的明天會更好!

　　乙：各位領導、各位來賓

　　丙：老師、同學們，

　　丁：潛江市第二實驗小學西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演到此結束。

　　丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!

　　丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。

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