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論新形勢下地方高校專業(yè)型學(xué)生社團的建設(shè)
摘 要：近年來，專業(yè)型學(xué)生社團在高校學(xué)生社團中的重要性日益凸顯。面對資源有限和學(xué)生熱情不高等諸多實際問題，地方高校專業(yè)型學(xué)生社團的建設(shè)顯得尤其重要。
關(guān)鍵詞：學(xué)生社團;地方高校;高校建設(shè)
高校學(xué)生社團是實施大學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育的重要平臺。近年來，隨著各類學(xué)生社團的紛紛興起，出現(xiàn)了社團組織松散、管理混亂、成員流失率高、師生認(rèn)可度低等諸多問題。對于地方高校來說，由于資源有限、學(xué)生整體素質(zhì)有待大幅度提高等問題，學(xué)生社團的管理機制丞待改進(jìn)。
近年來，學(xué)生社團的類型多種多樣，總體來看，一些娛樂型和興趣型的社團受到較多學(xué)生的歡迎，而學(xué)術(shù)型、專業(yè)型社團的運行情況令人擔(dān)憂。這和專業(yè)型社團本身的特點有很大關(guān)系。專業(yè)型大學(xué)生社團是以傳播與專業(yè)相關(guān)的知識信息，結(jié)合有關(guān)課題、社會現(xiàn)實問題進(jìn)行研討的學(xué)術(shù)活動型大學(xué)生組織，它以社會實踐探索為主要目標(biāo)，以與專業(yè)結(jié)合的學(xué)術(shù)研究為鮮明特色，近年來愈加受到高校和社會的廣泛關(guān)注。在地方高校，學(xué)生對待專業(yè)型社團的熱情普遍不高。但專業(yè)型社團在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等方面有著突出作用，所以，專業(yè)型學(xué)生社團應(yīng)成為地方高校學(xué)生社團發(fā)展的重要建設(shè)方向。
一、地方高校專業(yè)型學(xué)生社團建設(shè)的重要性
1.有助于加強地方高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)
地方高校學(xué)生的知識基礎(chǔ)相對薄弱，自學(xué)能力較差，隨著學(xué)分制的推行，班級、系院等傳統(tǒng)的管理模式在學(xué)業(yè)方面的監(jiān)督管理作用逐漸淡化，學(xué)生社團逐漸成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。加強專業(yè)型學(xué)生社團的建設(shè)，能夠借助社團在學(xué)生當(dāng)中的覆蓋面和影響力來帶動廣大學(xué)生形成熱愛學(xué)習(xí)的氛圍，并且通過社團相對寬松和自由的學(xué)術(shù)環(huán)境，多樣化的社團活動，引導(dǎo)成員形成主動學(xué)、想學(xué)的意識，從而推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好發(fā)展。
2.有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
在創(chuàng)新教育中，學(xué)生是主體，專業(yè)型學(xué)生社團能夠凸顯學(xué)生的主體地位，其活動內(nèi)容的科學(xué)性、活動形式的自主性、研究成果的創(chuàng)造性等，成為大學(xué)生創(chuàng)新教育的重要組成部分。地方高校進(jìn)行創(chuàng)新教育的條件雖然有限，但是專業(yè)型學(xué)生社團無疑是一條可行且有效的重要途徑。
3.有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力
專業(yè)型學(xué)生社團的建設(shè)以相關(guān)的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，以學(xué)術(shù)研究和實踐探索為主要內(nèi)容，以“發(fā)展個性，因材施教”為原則，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)具有特殊作用。同時，社團成員因為多樣的專業(yè)背景，能夠形成專業(yè)知識的延伸和互補，相比普通社團而言，更容易搭建專業(yè)的創(chuàng)業(yè)團隊，將研究成果付諸于實體的轉(zhuǎn)化，為創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率，是地方高校解決畢業(yè)生就業(yè)問題的一條行之有效的方法。
二、地方高校專業(yè)型學(xué)生社團建設(shè)面臨的困境
1.基礎(chǔ)薄弱，影響范圍較小
目前地方高校的學(xué)生社團基本以娛樂型、興趣型、公益型為主，專業(yè)型社團不僅數(shù)量少，而且參與的成員基本來自一個班級或者一個年級，活動涉及面比較狹窄，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，影響力較弱。
2.缺乏專業(yè)教師有效的監(jiān)督和指導(dǎo)
在專業(yè)型學(xué)生社團的建設(shè)中，專業(yè)教師不僅能夠?qū)ι鐖F的專業(yè)活動進(jìn)行有效指導(dǎo)，還起到監(jiān)督、評估的重要作用，這對于一個社團的發(fā)展至關(guān)重要。但是目前看來，缺乏專業(yè)教師對社團進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督，在地方高校當(dāng)中屬于比較普遍的現(xiàn)象。
3.管理制度有待完善
社團作為學(xué)生的自發(fā)組織，具有一定的松散性，成員個體差異大，管理起來難度較大。雖然專業(yè)型社團較其他社團而言規(guī)模相對較小，但科學(xué)有效的管理依然是專業(yè)型社團得以生存和發(fā)展的前提條件。
4.缺乏足夠的資源和資金投入
專業(yè)型社團要進(jìn)一步發(fā)展壯大，需要開展大量的學(xué)術(shù)研究、專業(yè)講座、學(xué)術(shù)活動、社會實踐，沒有充足的資源和資金，就無法開展系統(tǒng)規(guī)模的專業(yè)研究和社團活動。對地方高校來說，學(xué)生社團可借助發(fā)展的資源本就有限，更無法滿足這類比較生僻冷門的專業(yè)型社團。
三、加強地方高校專業(yè)型學(xué)生社團建設(shè)的對策
1.完善社團的規(guī)范化、制度化管理
要建立起有規(guī)模、有影響力、有發(fā)展前景的學(xué)生社團，就必須有一套嚴(yán)密規(guī)范的制度來保證社團的規(guī)范運作，使學(xué)生社團的管理和運行有章可循，有據(jù)可依。同時要加強對社團干部的培養(yǎng)，學(xué)校團委、社團聯(lián)合會(或?qū)W生會社團部)等管理部門和機構(gòu)也要加強對學(xué)生社團的指導(dǎo)和管理。
2.配備專業(yè)的指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督
專業(yè)教師對于社團活動及過程的建議、參與、監(jiān)督與評價，對于社團的建設(shè)具有相當(dāng)重要的作用。專業(yè)指導(dǎo)不僅在課題選擇、研究方法方面為學(xué)生提供幫助，而且貫穿于整個學(xué)術(shù)風(fēng)氣營造的全過程，對學(xué)生研究的各個階段進(jìn)行有效的監(jiān)督和評估。
3.加強對專業(yè)型社團的資金和物質(zhì)支持
聘請專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威專家開展學(xué)術(shù)講座和專業(yè)活動，支持社團開展常規(guī)的學(xué)術(shù)研究和必要的社會實踐，保證專業(yè)型社團擁有成長的肥沃土壤。
4.整合資源，廣泛尋求社會支持
社團要走出校園，大力拓展實驗、實訓(xùn)基地，增強同外部企業(yè)的聯(lián)系，通過多種渠道整合資源、尋求支持，逐步走“專業(yè)社團+社會實踐+自我創(chuàng)業(yè)”三者之間相互循環(huán)促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路。
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