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播音主持表達生動的方法
播音主持如何更準確地表情達意，達到氣韻生動的境界，從而具有更高的審美價值呢?下面的方法提供給大家參考!
一、“表情達意”從理解感受開始
播音創作表情達意準確與否，感受理解是基礎。感受理解不準確，表達自然也不會準確。知覺的整體性和選擇性有助于播音員概括、抽象出具有普遍意義的播出目的和中心思想，這可以加強播音的規整性、有序性和主次感，從而形成播音員的自我感受，對稿件內容深層意蘊有獨到的審美認識和感悟，成為有聲語言表達準確性的內在依據。
二、“氣韻生動”從語言表現力入手
季羨林先生說，從詞語的表意功能上劃分，可以有三層意義：第一層是詞的“本義”,就是能直接看到的表面意義;第二層是詞的“文義”,就是詞語在文章中的實際意義;第三層則是詞的“涵義”,就是文章中包含的，沒有直接說出來的意義。在播音創作中，我們首先必須清楚地表達出詞語意義的前兩層，但是，做到這一步，僅僅只是達到了表達準確的要求，還沒有達到藝術創作的審美要求。播音創作的審美價值體現在哪里?把稿件中包含的卻沒有直接說出來的涵義獨到地表達出來，使播音創作產生一種神韻，達到審美的意境。
在播音創作中，要讓藏之于聲的“韻”作為“聲外”之“余音”遺響，形成審美享受，必須有高超的語言表現力，通過有聲語言的藝術創作將藝術的神韻和意境表現出來。
藝術語言的表現力，就是有聲語言技巧的運用能力，這種運用能力把藝術語言的神韻傳播出去，使藝術語言的神韻蘊藏于表達技巧之中--就在“停連”之間，就在“輕重”之分，就在“語氣”之中，就在“節奏”之變。不要簡單地認為，停連、重音、語氣、節奏是誰都會用的語言技巧;要知道，語言表達技巧的運用是從日常生活語言中總結提煉出來的，越生活越真實的語言表達，越能打動人。盡管這些技巧都很簡單、直白，但要用得合適、合情、合理，才能使看似普通的常用技巧藝術化，才能使受眾產生更多的想象空間，也就是有了神韻和意境。
由于有聲語言的傳播特性，我們要提高有聲語言的表現力，一定要抓住語句才能把握和表達全篇，一定要在準確表達稿件思想內容的基礎上，突出有聲語言比文字語言更容易感染人的藝術魅力。播音創作是沿著一定序列逐個表達語句的過程，而語句是語氣的具體實現，因而抓住了語句，就有了準確的語氣，就能使重音的確定與表達、停頓的位置與時間、連接的速度與方式有所依憑。停連、重音、節奏這些技巧又都要服從語氣和語氣的銜接。因為語氣是有聲語言表現力的中心，語氣的感情色彩和分量就把稿件的神韻包含在內了。而節奏是語氣以及語氣銜接的必然，只有在準確把握語氣的基礎上才能發揮其能動作用，在語流的節奏變化中將語氣中所包含的神韻顯現出來。
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