如何提升領導者的領導力
領導干部要提升領導力，就必須學習領導科學，掌握領導科學一些最基本的知識。下面小編為大家帶來了提升領導者領導力的方法，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
明確領導者的角色和行為
在社會生活中，每個人都扮演著不同的社會角色。在群體中，領導者充當著與普通成員不同的角色，有著特定的身份、地位和行為要求。所謂領導者，就是在社會群體活動中負責決策、組織指揮、協調和監督的人員，是社會群體的引導者、帶領者和組織者。從領導者的角色來看，它與被領導者有區別，但又不是與被領導者對立的或相分割的，必須在與被領導者的相互協調和互動中體現出領導者的角色特征。
領導者角色的特殊性，使領導者有著某些特殊權力或威力，這可能會使一些人產生出一定的優越感，以致為追求自我滿足而忘卻應有的責任。作為一個領導者，一定要明確自己不僅有領導者的權利，更要體現出敢于擔當的責任和應盡的義務，要清楚地認識到作為領導者的角色行為。
領導者的角色行為，就是指領導者按其角色要求而進行的實際行動，通過這些有效實際行動來樹立領導的形象。領導者必須是群體的凝聚者，要組織群體成員圍繞共同的群體目標共同活動；領導者要充分調動群體成員的積極性，要善于運用激勵措施激發成員的工作熱情，提高工作效率；領導者要善于協調群體中的人際關系，要了解群體成員的動機、情感和個性，化解人際糾紛；領導者要了解群體成員的訴求、體現群體的意志，要維護群體的正當利益；領導者還要成為群體成員的引導者和教育者，要用高尚的精神、正確道理去感染群體的成員。
提高科學決策能力
具有科學決策能力，是現代社會對領導者的基本要求，是領導干部應當具備的硬功夫，也是領導者職能的主要內容。
決策，就是根據既定工作目標作出行動的決定，做出行動計劃，提出行動的方法和途徑及借助的手段等等。領導工作要取得成功，首先就在于正確的決策。決策是一個復雜的過程，在現代社會中，靠一個或幾個人拍拍腦袋，“眉頭一皺，計上心來”，這種簡單的經驗型決策顯然是不夠了，一定要采取科學決策，提高科學決策的能力。
科學決策，就是指領導者在決策中要遵循一定的科學程序，使用現代科學技術、手段和思維方法，提出多個備選方案并從中作出最佳選擇。
要實行科學決策、提高科學決策能力，就要求領導干部要有更多的知識水平和科學素養，要有科學思維能力和邏輯分析能力，要依靠專家的智慧，要發揚民主、倡導決策民主化，要有戰略眼光和創新精神。
形成有效的影響力
在人與人相互作用中，彼此間會互相影響，形成影響力。領導工作的過程，是領導者與被領導者相互作用的過程，在這個過程中，領導者對被領導者產生影響會形成領導者的影響力。一個領導者要開展有效的領導活動，就必須形成有效的影響力。領導者的影響力，就是指領導者在領導活動過程中，影響和改變他人的心理和行為，引導他人圍繞群體目標開展活動的能力。領導者的影響力是一種無形的心理效應，又是一種實實在在的行為推動，能強化或改變被領導者的行動。
領導者的影響力，可區分為強制影響力和自然影響力。強制影響力，也稱為權力性影響力，是由領導者的職務、權力、地位、身份所帶來的，是以外力的形式發生作用。雖然這種影響力是領導過程中必不可少的，但在其作用下，被領導者也會表現出一定的被動和盲目服從，因而對人們的激勵也是有限的。
因此，領導者更要注重在領導過程中形成的更有效的影響力，這就是自然影響力。領導者的自然影響力，是非強制性的，是由領導者自身的因素帶來的，與領導者自身的道德品質、文化素養、工作能力和個人魅力等密切相關，是被其下屬默認、接受而形成的威望。這種影響力，對人們的影響是更有效、更持久、更強有力的，其意義和作用比強制影響力更大。領導者要更注重在工作過程中形成自然影響力，這才是真正有效的影響力。這就要嚴以律己、充實自己、以身作則、勤奮努力，用實際行動來樹立自我形象，使人們心悅誠服地接受這種自然影響力。
懂得合理授權
領導者在工作中會面臨很多事務，如果事無巨細，凡事親力親為包攬無遺，這不僅會使自己疲憊不堪，而且也會影響下屬的工作積極性，吃力不討好。明智的領導者就要懂得合理授權。
授權，就是領導者授予下屬一定的權限和職責，使下屬在一定監督下有適當的工作自主權。懂得授權，領導者才能從瑣碎的事務中解脫出來，集中精力思考大事；也能夠更充分調動下屬的工作積極性、主動性和創造性，提高工作能力和工作質量。授權，也可以說是要領導者一定程度的“無為”，讓下屬更“有為”。但是，領導者的“無為”，絕對不是“無作為”，放棄應有的權力和責任，而是指要合理授權，不要為下屬們包攬一切或者包辦代替。
授權如果過度，就等于領導者放棄應有的權限，授權如果不足，領導者仍會陷于事務中不可解脫；授權不是讓領導者把本來應承擔的責任推給別人，也不是簡單把權力交給他人就了事，授權要考慮被授權者的能力和責任心。因此，合理授權是一種重要的領導方法，值得領導干部認真探索。
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