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少兒英語學(xué)習(xí)中最易犯的10大語法錯誤
學(xué)習(xí)語法的時(shí)候雖然很枯燥，但卻是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)語法的過程中，或多或少，都會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，下面小編就特地整理出了少兒英語學(xué)習(xí)中最容易犯的語法錯誤，希望大家能夠引以為鑒!
一、 Since vs. For
“since”和“for”的用法都與時(shí)間有關(guān)，不同的是前者要與時(shí)間點(diǎn)一起使用，比如Monday、January和2009，后者則是與時(shí) 間段一起使用，比如30 minutes、6 months和10 years，“for”可以用于所有時(shí)態(tài)，而“since”通常用于完成時(shí)。“he jogs for 1 hour everyday”這句話中“for”后面跟著的就是一段時(shí)間，“he’s been jogging since 7am”這句話中“since”后面跟著的就是一個時(shí)間點(diǎn)。
二、Fewer vs. Less
“fewer”和“less”適用的名詞類型是完全相反的，“fewer”適用于可數(shù)名詞，比如books、cars、people或者 cups，而“less”則適用于不可數(shù)名詞，比如love、water、electricity或者science。舉個例子，你可以說“this parking lot is too crowded. I wish there were fewer cars”，句子里的car是可數(shù)名詞，所以前面用“fewer”修飾;你也可以說“I wish you would turn off the lights, so we could use less electricity”，這里的electricity是不可數(shù)名詞，所以用“less”來修飾。
三、Adjective Order
當(dāng)你使用一個以上的形容詞的時(shí)候，請記住，這些形容詞的排列都是有一定順序的，“it’s a red big car”這樣的表達(dá)是錯誤的，正確表達(dá)應(yīng)為“it’s a big red car”。
通常形容詞的排列順序是這樣的：①數(shù)量或數(shù)詞 ②質(zhì)量或評價(jià) ③大小 ④形狀 ⑤年齡 ⑥顏色 ⑦國籍 ⑧材質(zhì)。當(dāng)然，一般來說描述一件事物不會使用超過三個的形容詞，所以你很少會遇到需要把上述所有順序都用上的情況。
四、May vs. Might
“may”和“might”的區(qū)別很小，都表示“可能”，所以很難把握準(zhǔn)確使用它們的時(shí)機(jī)。但是二者還是有區(qū)別的，“might”的可能性比 “may”要來得低一些。“I might take a trip to India next year”的意思是明年你有可能去印度，也有可能不去，而“I may have a slice of cake after dinner”則是表示你會在飯后吃蛋糕的可能性相當(dāng)高。
除此之外，“might”還是“may”的過去式，所以在現(xiàn)在時(shí)態(tài)你可以說“he may eat the last piece of cake”，但是過去時(shí)態(tài)你就要說“he might have eaten the last piece of cake”。
五、Bring vs. Take
“bring”和“take”都表示“帶”，但是方向有所不同，二者之間的關(guān)系有點(diǎn)類似于“come”和“go”，“bring”意為“帶 來”，可以用在你需要別人把東西帶到你的所在地的情況，比如“bring that book over here”，“take”意為“帶走、帶去”，可以用在你要把東西帶到目的地的時(shí)候，比如“please take me home”。
六、Me vs. Myself
不管是以英語為母語的人，還是英語學(xué)習(xí)者，都會混淆“me”和“myself”。許多以英語為母語的人會在應(yīng)該使用“me”的時(shí)候用 “myself”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“myself”比“me”更有禮貌，這是錯誤的。“me”是賓語代詞，是動作實(shí)施對象，例如“please call me if you have any questions”;“myself”是反身代詞，用在自己要對自己實(shí)施某動作的時(shí)候，例如“I gave myself a break from studying today”。
七、Could, Should, or Would
這三個讀音相近的詞困擾了不少英語學(xué)習(xí)者。
“should”用來提供建議，比如“That shirt looks great on you. I think you should buy it”。
“would”則是用來描述不可能或者虛擬的事情，比如“I would love to go to Italy, but I don’t have enough money”，這句話就是在說一件不可能發(fā)生的事。而“would”也可以表示委婉語氣，就像這句“Would you like some tea?”
“could”有三種用法——
1.描述過去的能力，例：“When I was younger, I could run twice as fast”
2.描述將來可能發(fā)生的事，例：“If we work really hard, I think we could save up enough money for a vacation this year”
3.用于禮貌請求，例：“Could I have a cup of tea?”
八、There, Their, or They’re
這三個詞發(fā)音相同，用法卻完全不同。
“there”可以表示“那里”，表示一個指定地方，例如“The book is over there on the table”;“there”也可以和be動詞一起使用來表示某地有某物，例如“There are 5 cafes on this street”。
“their”是物主形容詞，意為“他們的”，例如“that’s their house”。想知道自己一生的財(cái)運(yùn)如何,添加大師微信：ifs126 ,免費(fèi)給你算命!
“they’re”是“they are”的縮寫，用法也是一樣，你可以說“they’re going to play soccer with us tonight”，也可以說“they are going to play soccer with us tonight”，意思完全一樣。
九、Its vs. It’s
和上一條一樣，這兩個詞讀音相同，用法完全不同。“it’s”是“it is”的縮寫，用法也是相同，你可以說“it’s really cold outside today”，也可以說“it is really cold outside today”，意思完全相同。“its”則是“it”的物主代詞，意為“它的”，例如“this city is known for its amazing pasta”。
十、A vs. The
許多語言中并沒有使用定冠詞與不定冠詞，因此對有些英語學(xué)習(xí)者來說，這是種難以區(qū)分的概念。當(dāng)你在談?wù)撘患挛锏臅r(shí)候，一般使用不定冠詞 “a”，例如“let’s watch a movie”，這句話中的“movie”并沒有特指;如果你要談?wù)摰氖挛锎蠹叶己苁煜ぃ蔷涂梢允褂枚ü谠~“the”，例如“let’s watch the movie”，這句話中的“movie”則是表示一部談話雙方都知道的、正在談?wù)摰碾娪啊?/p>
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