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培養(yǎng)團隊精神樹立集體榮譽感主題講話
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預(yù)定目標(biāo);如果群體中有哪一只鳥掉隊了，就會有幾個同伴放慢飛行速度，與它共渡難關(guān)。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團隊精神。
讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己，在我們學(xué)校，我們年級，我們班級，是否存在著這個時代所倡導(dǎo)的團隊精神?你所在的集體有高遠(yuǎn)的目標(biāo)嗎?為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，你和集體成員是否有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則呢?在集體需要你的時候，你能勇敢擔(dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎?你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想，這個答案在上星期的“迎奧運--酷兒進校園”主題活動中，多少能找到點蛛絲馬跡。
在“單腳犁斗”活動中，四年級各參賽隊進行了激烈的角逐，摔倒了再爬起來，擦擦汗、咬咬牙，不顧腿腳的酸痛，重新參加比賽，他們?yōu)榈木褪切闹心且环菁w榮譽。輪到“五人六足”活動時，隊員們肩并肩，充滿信心，隨著裁判一聲令下，5位隊員喊著整齊的口令，邁著有力的步伐，以最快的速度向終點沖刺，他們?yōu)榈囊彩切闹械哪欠菁w榮譽。更有在一旁觀看的同學(xué)，使勁揮舞著自己的小手，扯著嗓子為參賽隊員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽。
可口可樂相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“酷兒一直是同學(xué)心目中積極健康的化身，它永不言棄的態(tài)度與奧運精神不謀而合，“迎奧運--酷兒進校園”活動正是讓同學(xué)們從游戲中不僅了解奧運知識，還能真實體會團結(jié)協(xié)作、對抗壓力、堅持到底的深層次的奧運精神，也就是現(xiàn)代所重視的培養(yǎng)團隊精神，樹立集體榮譽感。
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