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領導力是技術也是藝術
在日常學習、工作和生活中，大家都跟知道領導力嗎？下面是小編精心整理的領導力是技術也是藝術，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
領導力是技術也是藝術
凡是能當上總裁的人，必有其領導的能力，這種能力里一定包含了領導的技術，但不一定有領導力的藝術。因此，一個真正能讓下級拜服的領導，必有以下幾種領導的藝術：
決策的藝術
決策是領導者要做的主要工作，決策一旦失誤，對單位就意味著損失。對自己就意味著失職。這就要求領導者要強化決策意識，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費。決策前注重調查。領導者在決策前一定要多做些調查研究，搞清各種情況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號，不能無準備就進入決策狀態。決策中注意民主。
領導者在決策中要充分發揚民主，優選決策方案，尤其碰到一些非常規性決策。應懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時進行決策，不能未謀亂斷，不能錯失決策良機。決策后狠抓落實決策一旦定下來，就要認真抓好實施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個領導者在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現。
用人的藝術
如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問題。善于用人所長。用人之訣在于用人所長，且最大限度地實現其優勢互補。用人所長。
首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發現，并將他調到數學研究所工作，他就難以摘取數學皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實現了人才所長與崗位所需的最佳組合.
其次要注意“適時”“用人用在精壯時”。界定各類人才所長的最佳使用期，不能單純以年齡為依據，而應以素質作決定，對看準的人一定要大膽使用、及時使用。
要注意“適度”領導者用人
不能搞“鞭打快牛”，陜牛”只能用在關鍵時候、緊要時刻，如果平時只顧用起來順手、放心，長期壓著那些工作責任心和工作能力都較強的人在“快車道”上超負荷運轉，這些“快牛”必將成為“慢牛”或“死牛”善于用人所愛有位中學生曾向比爾，蓋茨請教成功的秘訣，蓋茨對他說：“做你所愛，愛你所做。”愛因斯坦生前曾接到要他出任以色列總統的邀請，對這個不少人垂涎的職務，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因為有了他這種明智的愛，才有了愛因斯坦這個偉大的科學家。領導者在用人的過程中，就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。善于用人所變。
以上所講述的是領導力中的三種“藝術”，每個領導都有他不同的領導方式，但大致的道理都是一樣的。所以，如果想要將人用好，就要遵循以上幾種“藝術”的法則。
什么是領導力，領導力的定義
一、領導力的定義
領導力是一種特殊的人際影響力，是組織中的每個人都具有的一種潛在的和現實的領導力。具體來說，領導力包括學習能力、做事的能力、親和下屬的能力、溝通的能力、協調的能力、決策能力、分析判斷能力、激勵能力、指揮能力等。領導力本質上是一種能量的調用，通過這種能量，領導者和成員能夠相互影響，推動團隊向著既定目標前進。
二、領導力的特點
1.目標明確。一個優秀的領導者必須明確團隊的目標，并將團隊成員的關注點引導到共同的目標上，這樣才能形成團隊的向心力和合力。
2.引領前行。領導者要能夠在團隊遇到困難和挑戰時，勇于擔當、敢于決策，為團隊引領前行。
3.善于傾聽。領導者要善于傾聽團隊成員的意見和建議，尊重每個成員的貢獻，發揮集體智慧，形成團隊合力。
4.激勵團隊。領導者要能夠激勵團隊成員的積極性和創造力，讓每個人都能夠發揮自己的優勢，為團隊的成功做出貢獻。
5.打造團隊文化。領導者要能夠打造團隊文化，樹立共同的價值觀和信念，增強團隊的凝聚力和向心力。
三、領導力的作用
1.推動團隊發展。領導力能夠推動團隊向著既定目標前進，促進團隊的發展和壯大。
2.提高工作效率。領導力能夠提高工作效率，促進工作目標的實現。
3.提升個人能力。領導力能夠提高個人的綜合素質和領導能力，促進個人職業生涯的發展。
4.構建和諧團隊。領導力能夠增強團隊的凝聚力和向心力，構建一個和諧、穩定的團隊。
四、如何提升領導力
1.學習知識。學習是提升領導力的基礎，需要學習各種管理、人際交往、戰略思維等知識，不斷完善自己的知識和技能儲備。
2.實踐鍛煉。實踐是提升領導力的關鍵，需要在工作中不斷地進行實踐和鍛煉，積累經驗和技能。
3.接受培訓。培訓是提升領導力的有效途徑，可以參加各種領導力培訓和講座，學習先進的領導理念和經驗。
4.建立團隊文化。建立團隊文化是提升領導力的有效手段，需要樹立共同的價值觀和信念，增強團隊的凝聚力和向心力。
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