老師崗位說明書（通用17篇）
崗位說明書，是表明企業(yè)期望員工做些什么、規(guī)定員工應(yīng)該做些什么、應(yīng)該怎么做和在什么樣的情況下履行職責的總匯。下面是小編整理的老師崗位說明書，快來看看吧。
老師崗位說明書 篇1
1、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感;
2、努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求;
3、注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂;
4、努力學習教育理論和音樂專業(yè)知識，理解、掌握教學大綱和教學目的，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。
5、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修;
6、關(guān)心、了解國內(nèi)音樂高考的教改信息和高考動向，及時向?qū)W生傳遞最新信息，積極傳授高考經(jīng)驗以提高學生的應(yīng)考能力。
老師崗位說明書 篇2
1、嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學校的規(guī)章制度，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學任務(wù)。
2、把握體育課程標準，熱愛體育教學，具有不斷學習、探究和提高體育教學方法的意愿。關(guān)心愛護學生，為人師表。努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握體育教育理論，積極工作，勇于探索。結(jié)合學生實際情況貫徹好本校體育工作計劃，要有長遠目標和近期目標。
3、積極參與教研活動，善于組織體育教學，從學生的興趣出發(fā)設(shè)計課堂教學方案，具有獨到的創(chuàng)意。不備課不得上課。逐步使所有教學內(nèi)容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價，找出問題所在，提高教學水平。根據(jù)實際教學情況及時反思教學過程，寫好課后小結(jié)。
4、善于觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現(xiàn)。按照全面發(fā)展原則和注重差異原則，對學生作出恰當評價，并通過評價使學生的體育學習保持持續(xù)的熱情。
5、通過體育教學，向?qū)W生進行體育、衛(wèi)生保健教育，增進學生的健康，增強體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。每節(jié)課有教學目標，提高教學效率，大面積提高教學質(zhì)量，熱心為學生服務(wù)。課上不得隨便離開學生，保障學生的安全。
6、教師上課做到儀表端莊，語言簡練，口令清晰，示范動作及術(shù)語準確。要講普通話、教態(tài)穩(wěn)重、親切。穿著整潔，便于給學生做示范動作。
7、在教學活動中根據(jù)學生年齡、心理、重量等特點因材施教，注意防止意外事故的發(fā)生。努力提高學生的體育素質(zhì)，加強敏感度及技能技巧的培養(yǎng)。
8、努力做好體育成績考核評定，《國家體育鍛煉標準》、《中小學體育合格標準》的登記、統(tǒng)計工作，建立建全學生體育檔案、社團活動檔案及各項競賽活動等資料的整編。體育課訓練有序，學生能達到課程標準規(guī)定的基礎(chǔ)知識和基本技能的要求。
9、在定期抽查活動中，課堂教學目標落實到位，并能動態(tài)的處理，學生可以達到預(yù)期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣，課堂常規(guī)好。
10、切實組織好早操、大課間活動、課外體育活動、社團活動和體育競賽等各項體育活動。
11、組內(nèi)成員團結(jié)互助，自覺維護體育教研組的辦公環(huán)境，協(xié)助體育器材管理員，做好器材的保管和維修。配合學校搞好體育場地、器材建設(shè)。
12、積極進行課改實驗，確定相關(guān)研究專題，積極承擔沙龍研究課，期末按要求完成各項研究工作。根據(jù)情況每學期組內(nèi)至少聽課4節(jié)。
13、組織學校大型活動的整隊，完成臨時性任務(wù)。
老師崗位說明書 篇3
1、對0-6歲嬰幼兒進行一對一的親子課程授課;
2、跟蹤早期教育和學前教育專業(yè)發(fā)展前沿理論與技術(shù);
3、開發(fā)0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;
4、對0-6歲嬰幼兒的早期發(fā)展評估及家長指導;
5、收集、整理、編輯相關(guān)的專業(yè)資料、文章、資訊;
6、配合及參與公司提供的在職訓練。
老師崗位說明書 篇4
1教師在授課前精心備課，早上九點十分將教案交于Jackie處
2教案應(yīng)符合寶寶年齡發(fā)展特點，充分體現(xiàn)吉福堡以孩子為本的教育理念
3教師要以高昂的情緒、面帶微笑組織家長進入教室，開始課程。
4教師需有序的組織教育活動，加強家長和寶寶之間積極有效的互動
5和配班教師協(xié)助，不能出現(xiàn)課堂空場的現(xiàn)象。
6需與配班教師配合默契，傳遞教具要用正確的手法
7教師必須關(guān)注到每位寶寶，不得有歧視
8教師課后將課上教具整理回教具柜，準備下節(jié)課所需教具
9教具柜臺面要求無污垢，教室地面干凈無灰塵，雜物，積水。
10教具干凈，擺放整齊
11門框要求邊沿無浮灰，玻璃要潔凈明亮無污漬，無痕跡。
12每天離崗前十分鐘要負責打掃衛(wèi)生，將教具歸位整理，教室和游樂區(qū)教具的維護。
老師崗位說明書 篇5
1、熱愛學校音樂教育工作，認真上好每一堂課，通過課堂教學引導學生正確的'審美，認真整理教案，作好聽課筆記的記錄。
2、為人師表，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育理論，積極工作，勇于探索。
3、配合學校開展藝術(shù)活動，每學期組織一次的大型的文藝演出。
4、積極參加教研，跟隨課改，每學期作一次課，寫一篇論文。
5、關(guān)心愛護學生，做好特長學生的培養(yǎng)，認真輔導他們參加各級各類競賽，力爭獲獎。
6、積極參加各級各類的培訓，提高自己的理論水平運用到實踐中來。
7、保管好音樂器材，愛惜使用，做到不丟失，不損壞，教學工作順利進行。
8、工作環(huán)境干凈整潔，怡心愜意。
老師崗位說明書 篇6
1、根據(jù)課程表做好充分的準備工作，并形成備課筆記;
2、保證課程完整度以及課堂氣氛的把握，保證授課質(zhì)量;
4、認真服務(wù)會員，做好升班的溝通及交接工作;
5、積極做好會員的回訪及維護工作，盡量杜絕延課現(xiàn)象，達到100%續(xù)費;
6、認真填寫《寶寶成長手冊》，記錄孩子的成長表現(xiàn);
7、教具、教室等硬件維護工作;每日清潔當日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;
8、協(xié)助銷售部完成每月銷售目標;
9、配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓練。
老師崗位說明書 篇7
認真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強師德修養(yǎng)，全面關(guān)心愛護學生的身心健康，培養(yǎng)學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學和體育活動，培養(yǎng)學生集體主義觀念，努力提高學生的身體素質(zhì)。
(一)育與保健課
1、熱愛學生，尊重學生，既管教又管導，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴防傷害事故發(fā)生。
2、認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，對每學期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃，分學期實施。
3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，并做好安檢記錄，確保師生人身安全。
4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。
5、嚴格按照體育教學常規(guī)，組織體育課堂教學，合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點，組織學生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。
6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。
7、做好學生體育成績的測試與登記工作，及時交班主任登記存檔。
8、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
9、 合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作，深入探索體育教學改革，逐步形成我校體育教學特色。
(二)做好課外體育工作。
1、真組織早間操及評比活動。
2、計劃安排好體育課外活動。
3、合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。
4、計劃地開展小型多樣的體育競賽，豐富學生課余生活。
5、持常年組建業(yè)余體訓隊的訓練。并做好市、區(qū)體育比賽的隊員選拔與訓練工作，力爭取得好的成績。
6、強體育衛(wèi)生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有效的整合起來。配合政教處、校醫(yī)做好學生體育健康檔案的存檔工作。
(三)做好體育資料的歸類、存檔工作。
1、校體育教學工作計劃、體育教學的進度和教案。
2、類體育競賽活動(特別是運動會成績及記錄)成績統(tǒng)計表。
3、生考勤，成績考核記錄表。
4、校體育師生各類獲獎情況統(tǒng)計表。
學校體育鍛煉及身體素質(zhì)發(fā)展變化登記表。各班學生體育合格登記表。
大型體育活動專項總結(jié)。
5、余體訓隊計劃和總結(jié)。
6、體育器械場地、安全檢查記錄及體育課安全狀況(含突發(fā)事故)記錄單。
7、教學工作總結(jié)、論文和經(jīng)驗總結(jié)。
老師崗位說明書 篇8
【職位描述】:
1、在線一對一初中物理化學教學工作;
2、了解并根據(jù)學生學習能力與需求,準備教學計劃和課前教案;
3、根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學服務(wù);
4、激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
5、參加教師培訓和部門會議,完成主管交付的其他相關(guān)工作。
【任職要求】:
1、本科及以上學歷,師范類畢業(yè)生優(yōu)先,接受優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生;
2、熟悉對應(yīng)學科課程,學科對口專業(yè)優(yōu)先;
3、學科知識扎實,熟悉初、高中升學考試的形式和內(nèi)容;
4、具有較強表達力、親和力、有良好的教學技巧,有相關(guān)教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
5、保證良好的網(wǎng)絡(luò)和基本電腦操作。
老師崗位說明書 篇9
崗位要求:
1.負責學生的教學、教研等方面的工作;
2.承擔課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3.完成教學部門主管安排的其他任務(wù)。
任職要求:
1.富有愛心,喜歡孩子,并有心長期致力于教育事業(yè)
2.有教育機構(gòu)教學經(jīng)驗者優(yōu)先,有教師資格證者優(yōu)先
3.普通話標準,工作積極主動,責任心強
老師崗位說明書 篇10
崗位職責：
1、能勝任高三一輪、二輪復(fù)習及高考模擬復(fù)習的各項教學工作。
2、對藝體生高考集訓文化沖刺增分培訓工作有獨特的感情和一定的工作能力。
3、熱心藝術(shù)學生的教學輔導工作。
4、針對學生情況，對其進行個性化的一對一課程講授或小班授課；
5、完成授課的同時負責學科研究與教學研究，以及試卷出題，批改工作；
6、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效
崗位要求：
1、年齡21—45歲之間，師范類統(tǒng)招畢業(yè)優(yōu)先，性別不限；
2、有2年以上初高中教師任教經(jīng)驗的優(yōu)先考慮（應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)秀者可以考慮）；
3、熟悉教材，能勝任教學任務(wù)，擅長“一對一”輔導者優(yōu)先；
4、具備教師資格證（有職稱證者優(yōu)先）；
5、符合教師形象，表達能力佳。
老師崗位說明書 篇11
1、素質(zhì)條件
喜歡兒童，熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解；
有親和力，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象；
良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，并具有一定的判斷力；
執(zhí)行力強，有責任心和進取心，兩年以上授課經(jīng)驗；
活潑的授課風格，能和孩子打成一片。
2、專業(yè)要求
英語相關(guān)專業(yè)本科以上學歷。專業(yè)四級或者大學六級以上；
具有留學經(jīng)驗或者海外工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮；
具有翻譯經(jīng)驗者加分考慮；
具有英語教學經(jīng)驗（實習兼職經(jīng)驗也算）；
良好的英語口語表達能力，口語流利，發(fā)音標準；
熟練使用辦公軟件及辦公自動化，善于總結(jié)、學習、文字能力優(yōu)秀。
老師崗位說明書 篇12
1、負責課程的獨立教授及公開課、教學活動的支持；
2、制定教學計劃、準備教案，保證教學質(zhì)量；
3、通過每節(jié)課程的校區(qū)檢查、每周家校聯(lián)系等來維護及追蹤學員的學習進度；
4、注重學生品格教育，保持與家長的積極溝通；
5、協(xié)助教學主管處理各類教學事務(wù)，積極配合學校其他部門的工作；
6、定期參加英語教研活動，不斷提升自己的英語水平及英語授課水準。
老師崗位說明書 篇13
一、在總務(wù)處、政教處和公寓管理員的直接領(lǐng)導下開展工作，要樹立為學生服務(wù)、為教育教學服務(wù)的思想。認真做好本職工作。
二、要熱愛本職工作，嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)制度，協(xié)助政教處制定公寓管理辦法和住宿生守則，做好文明公寓創(chuàng)建工作。
三、選好公寓長，安排好學生的輪流值日，教育學生遵守學校紀律和作息制度，做好學生的思想工作，保證正常的教學秩序。
四、增強安全意識，做好學生的安全教育工作，定期檢查公寓的安全隱患，防止一切安全事故的發(fā)生。
五、按時打掃衛(wèi)生，（包括公寓房間內(nèi)的床上、地面、有具擺放和公寓外的走廊、樓梯、下水道、垃圾箱等）。學生的被罩、床單、枕巾等要每月洗換一次，確保公寓干凈整潔。
六、培養(yǎng)學生的自理能力，指導學生自理生活（含洗衣服、疊被子、洗臉、洗腳、刷牙等），使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
七、一日三餐要整隊就餐，起床熄燈以鳴哨為信號，教育學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴禁學生偏食、挑食和買吃零食。照顧好生病的學生，根據(jù)需要通知食堂做病號飯，病情嚴重的要及時報告學校，并通知家長。
八、要認真登記住宿生基本情況，做好學生錢物的寄存工作。管理好公寓房門鑰匙和公文柜鑰匙。
九、每天放學后、晚飯前、睡覺前都要核實學生人數(shù)，一般情況不允許學生私自外出，星期天、節(jié)假日要有家長親自接送，沒有家長簽字不允許學生離校。
十、發(fā)現(xiàn)學生嚴重違紀要及時報告公寓管理員，發(fā)現(xiàn)外人到公寓搗亂要及時與保安聯(lián)系，并報告學校。
十一、完成學校領(lǐng)導交辦的其他工作。
老師崗位說明書 篇14
1、教授3到15歲學生英語課程（有青少兒教學經(jīng)驗優(yōu)先考慮）
2、完成PRT課程教學目標
3、提高學生英語綜合技能
4、做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作
5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動
老師崗位說明書 篇15
1、對街舞有專業(yè)技能，能夠獨立完成教學工作
2、對街舞無總有獨特見解，能夠協(xié)助校領(lǐng)導制定教學計劃，并以完成實施
3、能夠與學員進行互動，運用有效方式完成對兒童的街舞教學
4、具有自己的成品，能夠帶領(lǐng)學員進行舞臺表演
5、形象良好，有能力從事兒童街舞教學，樂于傳授經(jīng)驗
6、性格開朗，活潑，溝通能力及肢體語言表達能力強
老師崗位說明書 篇16
教師崗位職責:
1.按課程要求進行課程準備,能夠獨立授課,應(yīng)變課程中不同基礎(chǔ)的學生。
2.承擔相應(yīng)教室及物品的管理,秩序維護等工作。
教師任職要求:
1.美術(shù)教育學院或美院全日制本科及以上學歷,師范類院校油畫專業(yè)。
2.具備扎實的專業(yè)功底及良好的繪畫技巧,能夠獨立完成基本創(chuàng)作,并具有較好的傳授能力及經(jīng)驗;同時,知識面較為寬廣。
3.具有豐富少兒教學經(jīng)驗和一定少兒教學研究工作經(jīng)驗,工作3年以上。
4.具有較強的溝通與表達能力,普通話標準。
老師崗位說明書 篇17
崗位要求：
1、陶藝或美術(shù)師范類專業(yè)畢業(yè)，具備教育心理學知識，有較強的授課能力。
2、負責中心陶藝課程的備課，教學以及進行課程前準備。
3、在授課過程中通過各種方式引發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，熱愛少兒教育事業(yè)，喜歡孩子，有親和力。
4、要有一定的課程研發(fā)能力，有少兒陶藝教學經(jīng)驗者和優(yōu)先考慮。
實習崗位職責：
1.協(xié)助全職代課老師，從材料準備到協(xié)助完成正式課。
2.主動學習，交流，不怕苦，有耐心，愛心，責任心。
3.有組織積極性的完成上級交代的任務(wù)。
學歷要求：
1，藝術(shù)類在校應(yīng)屆畢業(yè)大學生皆可。
2、熱愛教育事業(yè)，喜歡孩子，有愛心，有耐心；
3、對藝術(shù)和美學有較強鑒賞和運用能力，創(chuàng)新能力強；
4、責任心強，為人誠實，性格開朗，思路敏捷，工作勤奮，能承受一定工作壓力；
5、良好的團隊意識、服務(wù)理念和溝通技巧；
崗位描述：
1.崗位職責：陶藝專業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)熟悉拉坯施釉雕塑等
任職要求：有一定的工作經(jīng)驗具有一定的課程研發(fā)能力有耐心且喜歡小孩
2.景陶畢業(yè)優(yōu)先考慮有親和力性格活潑有合作精神
3.能適應(yīng)周末上班的要求
4.工作地點：楊浦區(qū)國浩路179弄15號2樓梵典藝術(shù)空間
職位要求：
1、本科學歷，美術(shù)院校雕塑系或陶藝專業(yè)畢業(yè)。
2、普通話流利，有少兒美術(shù)教學經(jīng)驗和教師資格證者優(yōu)先。
3、能吃苦耐勞，責任心強，性格開朗，對孩子有耐心
職位描述：
企業(yè)旗下品牌體驗中心招聘陶藝老師或體驗中心運營管理負責人
1.陶藝家體驗中心是陶樸科技企業(yè)旗下的品牌旗艦店，坐落于美麗的吳淞半島1919創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，環(huán)境優(yōu)雅寧靜。
2.負責體驗中心的日常陶藝教學培訓、體驗和后期加工制作等相關(guān)工作；
3.課后及時清理場地，保持整潔，遵守體驗中心衛(wèi)生和安全規(guī)范；
4.維護管理教案和教具，整理和歸檔學生的作品；
5.負責各類陶藝課程的研發(fā)制作以及進行課程教授工作；
6.負責體驗中心新穎樣品的開發(fā)制作；
8.配合公司進行相關(guān)的宣傳活動及推廣活動；
9.能夠勝任公司開展的外場活動或出差辦公；
10.能夠勝任體驗中心的整體運營和管理工作（負責人）
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