兒童拓展游戲10個

時間：2020-12-17 19:55:13 拓展游戲我要投稿

兒童拓展游戲10個

　　兒童適合玩什么拓展游戲呢，你知道哪些兒童拓展游戲?下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于兒童拓展游戲10個，歡迎大家閱讀!

　　1.記憶考驗：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數：不限場地：不限適合范圍：剛認識或不認識的人游戲方法：1.全部人圍成一圈，從第一個人開始說"今天我吃了一個aa"(aa為隨意食物名!)2.接著第二個接著說，吃了一個aa，二個bb…(bb不同的食物名!)3.像這樣一直傳下去，每傳一個人就必須重覆前面的食物名，另加一個新的食物名。4.一直到有人中途講錯出局!題目例子：可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!

　　2.直呼其名：人數不限可以15—20人一組，隨意找一個可以傳遞的道具。這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。首先一人把道具拿在手里，并大喊出自己的名字。然后把道具傳給下一個人，接到道具的隊員也要如法炮制，喊出自己的名字然后把道具傳給自己邊上的人，這樣一直下去，直到道具傳到開始的人手里。重新拿到道具后，告訴大家現在游戲規則改變了，現在接到道具的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把道具扔給該隊員。幾分鐘后可以再加一個道具進來游戲規則不變。游戲結束后，可以邀請一名志愿者，讓他在小組內走一圈，報出每個人的名字。

　　3.集體造句：將隊員分成若干個小組，每一個小組第一位學生準備好一支筆和一張空白紙游戲開始后讓每組的第一名學生隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二個人。第二個人按要求寫完一個字后，交給第三個人，直到組成句子。如果到排尾句子沒有結束則排尾的同學將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

　　4.搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　5.盲人方陣：全體隊員戴好眼罩，利用繩子，在規定的時間內做成一個正方形(所有的人相對均勻的分布在正方形的各個邊上)

　　6.控制氣球：給每個參加的隊員發一個吹好的氣球，讓他們在規定的時間內保持讓這個氣球不落到地上。加大難度時，可以規定只用一只手或者鼻子頂等等。

　　7.發現閃光點：這是一個講故事的游戲，給孩子講一個令人心情不爽的開頭，由孩子給故事續上一個令人心情愉快的轉折。比如：“早上一睜眼，小明就覺得不舒服，因為天氣太熱了。”然后孩子說“好在，小明已經和爸爸說好了，今天去游泳!”孩子可能開始不太領會編故事的重點，可以多給他們舉幾個這樣的例子。然后，就可以繼續下去了，可以更換不同的壞開頭，孩子續上一個個好的結局。教育原理：幫助孩子為生活中每個看上去不太美好的`事情找到欣慰的一面，養成積極樂觀看待問題的心態。

　　8.報數游戲：隊員分為2人一組，報數1,2,3，共為4輪。第一輪可以是直接報;第二輪是數到2的人拍手;第三輪是1拍手2報3跳;第四輪是1跳2蹲3拍手。很多組進行比賽。

　　9.言行不一：游戲者圍成圈。游戲開始，教師指定任何一人從順時針或逆時針開始方向開始游戲。第一個人如果說“籃球”。“同時兩手做打乒乓球的動作”，第二個人應接著說“乒乓球”同時雙手做籃球的樣子或其他，如此交替進行。如果某人發生錯誤接受懲罰，然后從發生錯誤的人開始繼續游戲。規則：①必須講話和手勢同時進行。②前后兩人之間不能停頓時間太長，否則為失敗。也可以選用其他相反意思的動作來進行游戲。

　　10.指部位：游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開始，游戲者必須連續不間斷地給自己下達七個口令，如“眼睛-耳朵-頭發-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨”等，在下達每個口令的同時，食指必須指向錯誤的部位。七個口令中只要有一個口令言行一致。則為失敗，失敗者必須為大家表演一個節目。另一種方式，培訓師告訴大家“下面請大家看我做的，并按照我的口令做動作。” 前幾次都培訓師的動作和口令都是一致的，最后一次動作和口令不一致，例如：喊“鼻子”手指“耳朵”。看大家有多少人是按照口令做的，如果沒有，向大家提問題?

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